Dokumen tersebut membahas tentang teknologi informasi dan komunikasi (TIK) sebagai keterampilan dan infrastruktur yang mendukung pembelajaran. TIK memungkinkan pembelajaran dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja serta menyediakan sumber belajar yang beragam dan terus diperbarui.

1. Oleh :
Nurul Maulida
3D

2. Teknologi Informasi
• Teknologi yang berkaitan dengan
penggunaan alat bantu untuk membantu
manusia membuat, mengubah,
menyimpan, mengomunikasikan, dan
mentransfer informasi dari perangkat satu
ke perangkat lainnya yang sifat
komunikasinya hanya satu arah atau statis.
Teknologi Komunikasi
• teknologi yang berhubungan dengan
komunikasi jarak jauh bisa digunakan
untuk memproses dan mentrasfer
informasi yang sifat komunikasinya
dinamis atau berbagai arah.

3. Menurut Eric Deeson Menurut Puskur Diknas Indonesia
Teknologi Informasi dan
Komunikasi adalah
kebutuhan manusia
didalam mengambil dan
memindahkan,
mengolah dan
memproses informasi
dalam konteks sosial
yang menguntungkan
diri sendiri dan
masyarakat secara
keseluruhan.
Teknologi Informasi dan
Komunikasi adalah suatu
padanan yang tidak
terpisahkan yang tidak
mengandung pengertian
luas tentang segala
kegiatan yang berkaitan
dengan pemrosesan,
manipulasi, pengelolaan,
dan transfer atau
pemindahan informasi
antar media.

5. 1.TIK sebagai skill dan kompetensi :
• Penggunaan TIK harus proposional maksudnya
TIK bisa masuk ke semua lapisan masyarakat
tapi sesuai dengan porsinya masing-masing.
2.TIK sebagai infrastruktur
pembelajaran
• Tersedianya bahan ajar dalam format digital.
• Bisa belajar dimana saja dan kapan saja.

6. 3.TIK sebagai sumber bahan belajar
• Ilmu berkembang dengan cepat.
• Guru-guru hebat tersebar di seluruh penjuru
dunia.
• Buku dan bahar ajar diperbaharui secara
kontinyu(berkelanjutan)
4.TIK sebagai alat bantu dan fasilitas
pembelajaran
• Penyampaian pengetahuan mempertimbangkan
konteks nyata.
• Memberikan ilustrasi fenomena ilmu pengetahuan
untuk mempercepat penyerapan bahan ajar.
• Peserta didik bisa melakukan eksplorasi terhadap
pengetahuannya secara lebih luas dan mandiri.
• Akuisisi pengetahuan berasal dari interaksi guru
dan peserta didik.

7. 5.TIK sebagai pendukung manajemen
pembelajaran
• Tiap individu memerlukan dukungan setiap
harinya.
• Transaksi dan interaksi intersktif antara
skateholder memerlukan pengelolaan back office
yang kuat.
• Kualitas layanan pada pengecekan administrasi
ditingkatkan secara bertahap.
6.TIK sebagai pendukung keputusan
• Tiap individu memiliki karakter dan bakat masing-
masing dalam pembelajaran.
• Guru dapat meningkatkan kompetensinya pada
berbagai bidang ilmu.
• Profil institusi pendidikan diketahui oleh
pemerintah

8. Media untuk
bertukar
informasi
Sarana
komunikasi
Mempermudah
pembelajaran
Hemat biaya
Meningkatkan
produktivitas
suatu
pekerjaan