1. Selamat
P E NGGA L
Kembali
ke Sekolah!

2. I ND U K SI
Arahan:
Dengar dan
perhatikan
ayat-ayat
berikut dengan
teliti.

3. T a in g l i, skm u n
ig m g ua eu p l
g a
skrl a aa b rn kte
uae wn kn eaga k
a
I ND U K SI
V ta .
ie m
n
D a u h e j yn t la
u p l p la ag eib t
u ar r
d l m i kskrl aa in
a m is euae wnn i.
a a
M rk aa b rd dsn
eea kn ea a i aa
sl aa a b l hr
e m l n e s ai.
a p a
L a il d rh kn iu a sa
im bik aj aa d b h ui
a
a a l ih e s b g
g r b sl a a i
e e
p m e ja.
e b la n
ar

4. T a in g l i, skm u n
ig m g ua eu p l
g a
skrl a aa b rn kte
uae wn kn eaga k
a
I ND U K SI
V ta .
ie m
n Soalan :
u ar
Apakah a
D a u h e j yn t l t
u p l p la ag eib r
persamaan
d l m i kskrl aa in
a m is euae wnn i.
a a
yang boleh
M rk aa b rd dsn
eea kn ea a i aa
dilihatr
sl aa a b l h i.
em l n esa
a p a dalam
setiap ayat.
L a il d rh kn iu a sa
im bik aj aa d b h ui
a
a a l ih e s b g
g r b sl a a i
e e
p m e ja.
e b la n
ar

5. T a in g l i, skm u n
ig m g ua eu p l
g a
skrl a aa b rn kte
uae wn kn eaga k
a
I ND U K SI
V ta .
ie m
n
D a u h e j yn t la
u p l p la ag eib t
u ar r
d l m i kskrl aa in
a m is euae wnn i.
a a Pembayang :
M rk aa b rd dsn
eea kn ea a i aa Kira
sl aa a b l hr
e m l n e s ai.
a p a
L a il d rh kn iu a sa
im bik aj aa d b h ui
a
a a l ih e s b g
g r b sl a a i
e e
p m e ja.
e b la n
ar

6. Tiga m g ua i, skm u n
in g l eu p l
g a
skrl a aa b rn kte
uae wn kn eaga k
a
I ND U K SI
V ta .
ie m
n Pengajaran
Dua puluh p la yn ini:
Hari eibt
e j agt la
ar r
d l m i kskrl aa in
a m is euae wnn i.
a a
Jawapan :
Kata
M rk aa b rd dsn
eea kn ea a i aa
Nombor,
Bilangan
sl a
e m lapan belas hr
a ai.
Bilanga
Lima bik aj aa d b h ui
il d rh kn iu a sa
a
a a l ih e s b g
g r b sl a a i
e e
p m e ja.
e b la n
ar
n Unit 8

7. Di akhir pembelajaran ini,
OB J E K T I
pelajar akan dapat:
menggunakan
kt bag n ag
a il a yn
a n
ssad l
eui a m
a
ssb a aa
ee uh yt

8. D E F I NI SI
Kata Bilangan
ialah sejumlah
perkataan yang
menjadi
penerang
jumlah pada
frasa nama
frasa yang bermula
dengan kata nama

9. K A TA
ialah
sejumlah
perkataan
yang
menjadi
penerang
jumlah pada
frasa nama

10. Contoh: tiga,
sepuluh, lima
ratus, seribu,
lapan juta
K A TA
ialah
sejumlah
perkataan
yang
menjadi
penerang Contoh:
jumlah pada semua, beberapa,
frasa nama sedikit, para, segala

11. Contoh:
tiga,
sepuluh,
lima ratus,
Periksa :
seribu,
lapan juta
PERHATIKAN
K A TA
dan NYATAKAN
Kata Bilangan
ialah yang terdapat di
sejumlah
perkataan
yang
dalam ayat-ayat
menjadi
penerang
Contoh: semua,
beberapa, berikut.
jumlah pada sedikit, para,
frasa nama segala

12. Krnit
eai u
P E R I K SA
sd n
e ag
m n e it
eg p
skp gf .
ee in a il

13. D a uh
u ba
P E R I K SA
kl a u a
e p md
a
it ta
ue h
l
d e u tp i.
it ku a
b

14. Bna
ayk
P E R I K SA
rm h a hr
u a d n ata
b n a unh
ed m sa
d l kj ia
am ed n
a a
bn u
ajit.
ir

15. Sm a
eu
P E R I K SA
pn hn
eg u i
km u git
a pn u
aa
kn
d in akn e
ip d ha k
t p t in
e al .
m a

16. M rk t la
eea eiht
r
P E R I K SA
b b rp eo
e ea a kr
m ne dat a
o yt i nar
da a n
u bt g
a
p kk u
oo it.

17. M rk t la
eea eiht
r
P E R I K SA
b b rp eo
e ea a kr
SYAB
m ne dat a
o yt i nar
da a n
u bt g
a
AS!
p kk u
oo it.

18. Buku
LA T I H A N
Aktiviti :
Lengkapkan
latihan di
halaman 8,
dalam masa
Bagi yang tidak membawa
10 MINIT.
buku, sila ke hadapan dan
ambil lembaran kerja.

19. SAN
RUMU
R U MU SA

20. OBJEKTIF:
OB J E K T I
m n g nkn
eg u aa
kt bag n ag
a il a yn
a n
ssad l
eui a ma
ssb a aa
ee uh yt