More Related Content
What's hot
What's hot (13)
Similar to Uludağ İnşaatlı Olmak
Similar to Uludağ İnşaatlı Olmak (20)
Uludağ İnşaatlı Olmak
- 1. BURSA Uludağ Üniversitesi Mühendislik Fakültesi İnşaat Mühendisliği Bölümü
- 2. Uludağ İnşaat Mühendisliğini tercih etmek için açıklamalarıyla birlikte 30 gerekçe Büyük üniversite ve güzel kampüste olan bir bölümde olmak Fiziki mekanları mükemmel olan bir bölümde olmak Çift (diploma) dal ve yan dal yapılabilen bir bölümde olmak Eğitim-öğretim ilke ve hedefleri çağdaş olan bir bölümde olmak Ulaşılabilen akademisyenlerin bulunduğu bir bölümde olmak Tüm zamanların güzel şehri Bursa’daki bir bölümde olmak Meslek uygulamalarının fiziki görüldüğü bir bölümde olmak 1 2 3 4 5 6 7
- 3. Aile ortamı gibi samimi bir ortamın bulunduğu bölümde olmak Hafta içi süper staj yapma imkanı olan bir bölümde olmak Grup çalışmalarının yapıldığı bir bölümde olmak Farklı ülkelerden gelen öğrencilerle bir bölümde olmak AB üniversiteleri ile öğrenci değişimi yapan bir bölümde olmak Öğrenci sayısının özel kolejlerde olduğu gibi bir bölümde olmak Önemli projelere teknik gezilerin yapıldığı bir bölümde olmak 8 9 10 11 12 13 14 Başarılı öğrencilerin burs/proje desteği aldığı bir bölümde olmak15
- 4. Öğrenci topluluklarında görev alınabilen bir bölümde olmak En fazla tercih edilen bölümlerden birinde olmak Bilimsel araştırmaların gerçekleştirildiği bir bölümde olmak Sportif faaliyetlerin yoğun olduğu bir bölümde olmak İMO Bursa Şube ile etkin işbirliğinde olan bir bölümde olmak Sosyal aktivitelerin yoğun olduğu bir bölümde olmak Kariyer planlamasının etkin olduğu bir bölümde olmak 16 17 18 19 20 21 22 Ulusal ve uluslararası projelerin yapıldığı bir bölümde olmak23
- 5. Deneyimli insanlardan yararlanılabilen bir bölümde olmak Yönetimin yakın desteğinin olduğu bir bölümde olmak Tüm paydaşları ile sizi bekleyen bir bölümde olmak Kentle bütünleşen ve topluma hizmet sunan bir bölümde olmak Teknik akrabaları, sanatçı komşuları olan bir bölümde olmak Öğrenci odaklı çalışan akademik kadrolu bir bölümde olmak Sponsorların devamlı destek verdiği bir bölümde olmak 24 25 26 27 28 29 30
- 6. Öğrencilere mezuniyet sonrası iş fırsatları tanıyan Bursa, Yılda 5 milyon m3 den fazla beton tüketilen inşaat kenti Bursa, Her tür yapının yapıldığı inşaatçıların laboratuvarı olan Bursa, Ulusal ve uluslararası çok sayıda inşaat firmasının bulunduğu Bursa, Barınma ve diğer özellikleriyle öğrenci dostu bir kent olan Bursa, http://www.bursa.com.tr/ Birçok medeniyetin yaşandığı tarihi başkent olan Bursa, Her türlü sportif etkinliklerde ülkenin en önde kentlerinden olan Bursa, Tarihten itibaren kültürel etkinliklerin odağı olan Bursa, Ülkemizin en önemli endüstri ve sanayi kentlerinden olan Bursa, Dünyanın çok farklı bölgelerinden gelen insanların yaşadığı Bursa, İstanbul, İzmir ve Ankara’nın ortasında ulaşımı kolay olan Bursa Tüm zamanların güzel şehri Bursa’daki bir bölümde olmak1
- 7. Kuruluşu 1970 lere kadar giden Uludağ Üniversitesi, ülkemizin köklü ve 55 000 civarındaki öğrencisiyle en büyük üniversitelerinden biridir. Kampusumüz 15 milyon m2 nin üzerindeki alanı, modern binaları, kültür merkezi, KYK ve üniversite yurtları, sosyal tesisleri, şenlik alanları, hastanesi, spor salonları, halı sahaları, göleti, içindeki doğal yaşam alanları ile yeşillikler içinde olan ülkemizin en güzel kampüslerinden biridir. Büyük üniversite ve güzel kampüste olan bir bölümde olmak2
- 8. Derslikler Bilgisayar salonu Amfiler Konferans salonu Çalışma alanı Proje/sosyal oda Teknik resim salonu Laboratuvarlar Tuvaletler Öğretim üyesi odalarıToplantı odası Araştırma Gör. odası Bölüm BaşkanlığıTeraslar Öğrenci işleri Dekanlık katı Merdivenler/hol Sosyal OdaOrta mekanlar İnşaat Mühendisliği Bölümü; uluslararası büyük projeler üreten SÖZÜNERİ mimarlık ve MNS mühendislik ofisleri tarafından İnşaat Öğrencileri için özel olarak projelendirilmiş ve sponsorumuz olan ÖZTİMUR İnşaat tarafından mükemmel bir şekilde inşa edilmiş bölüm binasına sahiptir. . Bölümdeki fiziki mekanlara ilişkin ayrıntılı bilgi ve fotoğraflara web sayfamızdaki Fiziki Mekanlar sunumundan ulaşabilirsiniz Fiziki mekanları mükemmel olan bir bölümde olmak3
- 9. Normal-kaset döşemeler, konsol- saplama- normal kirişler, farklı mesnetlenme ve sahanlık koşullarına sahip merdivenler, çok sayıda çelik eleman ve birleşim uygulaması, tüm bunları binaya girerken, içinde gezerken ya da terasta çayınızı içerken görmeniz mümkündür. Meslek uygulamalarının fiziki görüldüğü bir bölümde olmak4
- 10. Ulaşılabilen akademisyenlerin bulunduğu bir bölümde olmak5 Akademisyenleri bölümde bulmanın çok zor olduğu günümüzde, Uludağ İnşaat Mühendisliğinde; öğrenciyi birinci önceliği olarak gören akademisyenlere kolaylıkla ulaşabilirsiniz. Yeni bir bölüm olmanın avantajlarını kullanarak, ulusal ve uluslararası arenada yeterliliğe ve etkinliğe sahip, alanlarında uzman akademik kadro oluşturulmaktadır.
- 11. Uludağ Üniversitesi İnşaat Mühendisliğinin Eğitim Hedefleri • İnşaat mühendisliği ile ilgili güncel bilgi düzeyini kazandırmak • Somut düşünebilme ve problem modelleme yeteneğini kazandırmak • Problem çözme kabiliyetini kazandırmak • Matematik ve fen temel ilkelerini mühendislik problemlerinde kullanabilme kabiliyetini geliştirmek • Hesaplama ve çözümleme tekniklerine hakim olmak • İletişim kurabilme kabiliyetini öne çıkartmak • Kendini ifade edebilme kabiliyetini ortaya çıkartmak • Takım ruhunu kazandırmak • Yönetim ve yöneticilik ilkelerini benimsetmek. • Mesleki etik prensiplerini aşılamak. İlkemiz Ulusal ve uluslararası program değerlendirme kuruluşlarının aradığı kriterleri de sağlayan, üstün nitelikli mezunlar yetiştirmek, araştırma ve topluma hizmet faaliyetlerini güncel standartlara göre yürütmektir. Çağdaş eğitim-öğretim yöntemlerini ve tekniklerini kullanarak, üstün nitelikli mühendisler yetiştiren, sürekli bilimsel bilgi üretip toplumsal gelişmeye katkı sağlayan etkin bir bölüm olmaktır. Ufkumuz
- 12. Diğer bölümlerden gelip İnşaat Mühendisliğinde ÇAP yapan öğrencilerimiz. (Diğer bölüm öğrencileri bölümüme ilgi göstermekte ve verilen kontenjanlar tamamen dolmaktadır.) İnşaatın öğrencisi olup da diğer bölümlerde ÇAP yapan öğrencilerimiz. Diğer bölümlerden gelip İnşaat Mühendisliğinde YAN DAL yapan öğrencilerimiz. Çift (diploma) dal ve yan dal yapılabilen bir bölümde olmak7 ÖĞRENCİ ASIL BÖLÜM ÇAP YAPTIĞI BÖLÜM MERYEM BULUT Mimarlık AYŞENUR PAŞAOĞLUMimarlık TUĞBA AYAZHAN Mimarlık SEHER YILDIRIM Çevre Müh DOĞUKAN KAYA Çevre Müh GÖKÇE İZGÖR Çevre Müh OKTAY ÇAVUŞOĞLUMakine Müh FURKAN BALAMURMakine Müh KADİR ŞENTÜRK Makine Müh İnşaat Mühendisliği ÖĞRENCİ ASIL BÖLÜM YAN DAL YAPTIĞI BÖLÜM MEHMET AKSOY Makine Müh İnşaat Mühendisliği METE SUNGAR Makine Müh ZEYNEP YAŞAR Çevre Müh ECE AKYÜZ Çevre Müh ÖĞRENCİ ASIL BÖLÜM ÇAP YAPTIĞI BÖLÜM MELİS AKINCI İnşaat Mühendisliği Mimarlık EMRAH ŞANCI Mimarlık MEHMET İLHAN Makine Müh MURAT ŞAKACI Makine Müh MEHMET L. KAHRAMAN Makine Müh HAŞİM KAVAK Makine Müh
- 13. • Bölümün temel ilkelerinden birisi lisans öğrencisinin yanında yüksek lisans öğrencilerinin de eğitim öğretim yapmasına imkan tanımaktadır. Bu bakımdan lisans öğrencisini en azlarda tutarak yüksek lisans öğrencilerimizin oranını artırmak hedeflenmektedir. Bu durum öğrencilerimiz için bir avantajdır. Çünkü bölümde mühendis olan öğretim elemanlarına ilave olarak sürekli ders alan yüksek lisans öğrencileri de bulunmaktadır. • Bölümde genel olarak eğitim-öğretimi daha kaliteli olarak sunabilmek amacıyla öğrenci sayısı az tutulmaya çalışılmıştır. Bölümde öğrenci sayısını artıracak ikinci öğretim yoktur. • Öğrencilerimizin her biri özel öğrenci statüsünde itibar görmektedir. Öğrenci sayısının özel kolejlerde olduğu gibi bir bölümde olmak8
- 14. Sınıflar arası maçların yanında her hafta hocalarla öğrenciler ayrıca maç yapmaktadır. Fotoğraftakilerin hangileri hoca hangileri öğrenci, genelde hocalar galip :) Arazilerinin sınırlarını belirliyorlar ve binalarının betonunu denetleyecekler, ağaçlarını dikmekteler Bölüm başkanı ve öğrencileri (Zeynep yan dal ancak sanırım bizim bölümü daha çok seviyor.) Murat ve Merve ailenin büyüğüne çiçek takdim ederken Bölümümüzde fahri annelerimiz tarafından pişen hamsilerden sadece; sınıf temsilcileri, ortalaması 3 ün üzerinde olanlar, çift dal yapanlar aşağıda görüldüğü gibi yararlanabilmektedir. Hocasıyla, öğrencisiyle, çalışanıyla herkesin bölümü sahiplendiği samimi bir ortam Aile ortamı gibi samimi bir ortamın bulunduğu bölümde olmak9
- 15. Fakültemizde haftalık ders programlarında Perşembe ve Cuma günler boşaltılarak, öğrencilerin dönem içinde de staj yapmalarına olanak tanıyan, bitirme ödevi ve proje derslerini, staj kapsamı içinde, staj yapılan işletme ve kurumlarda yürütülebilmelerine imkan sağlayan bir yapı oluşturulmuştur. Bu yapının oluşmasında BUSİAD ve İMSİAD ve İMO dan destek sağlanmış, protokollerle sürekliliği güvence altına alınmıştır. İnşaat Mühendisliği Bölümü öğrencileri için RUMELİSİAD ile protokol imzalanarak öğrencilerin aynı staj döneminde farklı firmalardaki uygulamaları görme imkanına kavuşmuştur. Öğrencilerimiz 3000 den fazla üyesi olan İMO üyeleri ile de staj yapabilmektedir. Hafta içi süper staj yapma imkanı olan bir bölümde olmak10
- 16. Bursa zaten bir çok özel yapının inşa edildiği bir ilimiz. Üniversitemizde de yoğun olarak inşaatlar devam etmektedir. Bunlara yapılan teknik gezilerin yanında bölgedeki büyük projelere de teknik gezi yapılmaktadır. Şantiye çamuruyla ilk tanışma. Önemli projelere teknik gezilerin yapıldığı bir bölümde olmak11 3. Köprü teknik gezisi
- 17. Öğrenci Değişimi Erasmus – Farabi – Mevlana Üniversiteler arasında imzalanan ikili anlaşmalar Uludağ Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi Erasmus ve Farabi Koordinatörlükleri ile Bölüm Temsilcileri tarafından izlenmektedir. Almanya – Fransa – İtalya – İspanya – Polonya- Portekiz – Slovakya – Slovenya – Çek Cumhuriyeti- Belçika – Bulgaristan – İsveç – Danimarka Darmstadt Üniversitesi İnşaat Müh. öğrencilerine yapılan bölüm sunusu AB üniversiteleri ile öğrenci değişimi yapan bir bölümde olmak12 Polonya’dan iki öğrencimiz Erasmus programını başarıyla tamamlamışlar
- 18. Bölümümüz yabancı uyruklu öğrenciler tarafından tercih edilen bir bölümdür. 27 farklı ülkeden gelen 48 i lisans toplam 55 yabancı uyruklu öğrenci eğitim-öğretim almaktadır. Geldikleri ülkelerin bayrakları bölüm girişimizde asılıdır. Farklı ülkelerden gelen öğrencilerle bir bölümde olmak13 1 AFGANİSTAN - (AFGHANISTAN) 2 ARNAVUTLUK - (ALBANIA ) 3 BULGARİSTAN - (BULGARIA ) 4 BURKİNA FASO - (BURKİNA FASO ) 5 CEZAYİR - (ALGERIAN) 6 ÇAD - (CHAD ) 7 ÇİN - (CHIINA ) 8 FİLİSTİN - (PALESTINIAN) 9 FAS - (MOROCCO ) 10 GANA - (GHANA ) 11 KARADAĞ - (MONTENEGRO ) 12 KOSOVA -( KOSOVO ) 13 LİBYA - (LİBYA ) 14 LÜBNAN -(LEBANON) 15 MALAVİ -(MALAWI) 16 MOĞOLİSTAN - (MONGOLIA ) 17 MOLDOVA -(MOLDOVA ) 18 PAKİSTAN -(PAKİSTAN) 19 RUSYA - (RUSSIA ) 20 SOMALİ - (SOMALİ) 21 SUDAN - (SUDAN ) 22 SURİYE - (SYRIA ) 23 TUNUS - (TUNISIA ) 24 ÜRDÜN - (JORDAN) 25 VİYETNAM - (VIETNAM) 26 YEMEN - (YEMEN) 27 YUNANİSTAN - (GREECE )
- 19. Bazen öğrenciler kendi aralarında, bazen de bölüm akademisyenleri tarafından öğrenci grupları oluşturulmakta ve bunlar ödevlerde, yarışmalarda ve tasarım projesi derslerinde birlikte çalışmaktadırlar. Grup çalışmalarının yapıldığı bir bölümde olmak14
- 20. Binamızın sponsoru olan Öztimurlar bölümümüzü seçecek en yüksek puana sahip 5 öğrenciye 4 yıl boyunca aylık 500 TL burs vermektedir. Ayrıca 1.yılın sonunda not ortalaması 3,5 üzerinde olan öğrenciler arasından en yüksek not ortalaması olan öğrenciye 10 ay boyunca ayda 750 TL daha burs verilecektir ve bu burs aynı başarıyı gösterdiği dört yıl boyunca devam edecektir. Ortalaması 3 ün üzerinde olan ya da desteğe ihtiyacı olan öğrencilerimizin hemen hemen hepsi burs almaktadır. Bu konuda İMSİAD ve İMO üyelerinin desteği çok önemlidir. Başarılı öğrencilerin burs/proje desteği aldığı bir bölümde olmak15 SİNTA ve OYTAŞ inşaat firmalarımız öğrencilerimize burs ya da proje desteği vermektedir. Not ortalamasına göre öğrencilerimiz her yarıyıl sonunda düzenlenen törenle onur (3,0) ya da yüksek onur (3,5) belgesiyle ödüllendirilmektedir.
- 21. Bölüm binamızda ders çalışabilecek mekanların yanında sosyal odalar da bulunmaktadır. Kampüste Tiyatro, Müzik, Sinema, Toplum Gönüllüleri gibi 14 kültür ve sanat topluluğunda görev alabilme ve faaliyet gösterebilme Bölümümüze satranç odası kazandıran satranç hakemi öğrencimiz Bilal Sosyal aktivitelerin yoğun olduğu bir bölümde olmak16
- 22. 52 adet 25 adet 14 adet http://ogrencitopluluklari.uludag.edu.tr/ Öğrencilerimiz bilim, kültür- sanat ve spor topluluklarından oluşan toplam 91 topluluktan birinde görev alabilirler. Öğrenci topluluklarında görev alınabilen bir bölümde olmak17 Bölüm öğrencilerimizin İnşaat Mühendisliği Topluluğu kurulmuştur.
- 23. Bölümüz kısa sürede tercih edilen bölümler arasına girmişlerdir. Yabancı uyruklu öğrenciler de yoğun bir şekilde bölümüzü tercih etmektedir. Öğrencilerimizin yaklaşık dörtte biri yabancı uyrukludur. Öğrenci performansı açısından da ön sırada yer almaktadır. En fazla tercih edilen bölümlerden birinde olmak18
- 24. Öğrencilerimizi mezuniyet sonrasına şimdiden hazırlamak için her yıl üniversitemizde ve fakültemizde kariyer günleri yapılmaktadır. Kariyer planlamasının etkin olduğu bir bölümde olmak19 Bölümümüzde her hafta bir işveren öğrencilerimizle buluşmakta ve seminer vermektedir. İMSİAD ve RUMELİAD ile protokol imzalanmıştır.
- 25. İMO bölümümüze ve öğrencilerimize her türlü desteği vermiştir. Halen de destekleri devam etmektedir. Genç İMO ile öğrencilerimiz teknik geziler ve etkinlikler düzenlemektedir. İMO Bursa Şube ile etkin işbirliğinde olan bir bölümde olmak20
- 26. Futbol, basketbol, voleybol, tenis, masa tenisi, vb. spor yapma imkanı, Atlı Spor, Dağcılık ve Doğa, Havacılık gibi 11 spor topluluğunda görev alabilme ve faaliyet gösterebilme imkanı, Sportif faaliyetlerin yoğun olduğu bir bölümde olmak21
- 27. m2=2.047∙106 kg m3=0.299∙106 kg k1 = 100,335 kN/m k2 = 843,94 kN/m (c) Simplified model (a) Finite element model hi =2 .5 m h2, =7 .7 8 m m1=0.479∙106 kg h3 = 1 1. 5 1 m (b) Mechanical model hi mp uls ive mconvectiv e mimpuls ive hco nvec tive kcon/ 2 kcon/ 2 mRC slab Bölüm Öğretim Elemanları gelmiş oldukları üniversitelerde çok sayıda, Uluslararası, DPT, TÜBİTAK ve Üniversite Bilimsel Araştırma Projelerin yürütücülüğünü yapmış ya da araştırmacı olarak çalışmıştır. Uludağ Üniversitesinde gerçekleştirilenlerden başlıcaları : Doğangün, A., Livaoğlu R., Bağbancı, B., 2012- Betonarme ve yığma minarelerin dinamik davranışların ve deprem performanslarının incelenmesi, UÜ BAP. Korkmaz, S, Nilüfer Havzası su kaynakları potansiyelinin araştırılması, UÜ BAP. Doğangün, A., Yüksek yapının betonarme ve statik projelerinin çözümü sırasında karşılaşılabilecek sorunların çözümüne yönelik önlemlerin araştırılması, ULUTEK Deliktas B, Mizamkhan A, Kafes çelik köprü bağlantı levhalarının dinamik analizleri Akpınar A, Karadeniz’in dalga gücü potansiyelinin haritalanması Gerçekleştirilen projelerden uluslar arası yayınlar yapılmakta ve toplumun faydasına olacak bulgu ve sonuçlara ulaşılmaktadır. Bilimsel araştırmaların gerçekleştirildiği bir bölümde olmak22
- 28. Kosova Yaşarpaşa Bursa Pamoramik müze Cezayir Keçiova Bursa Elmaskule Bursa Evketower Afganistan Mevlana dergahı ve Rıfkıbey hastanesi Bursa Çarşamba Ulusal ve uluslararası projelerin yapıldığı bir bölümde olmak23
- 29. Öğrenci odaklı bir eğitim-öğretim hedeflendiğinden, öğrencilerin kendi mesleki bilgi ve becerilerini geliştirmek amacıyla akademisyenlere her an ulaşmak ve onlardan danışmanlık hizmeti almak mümkündür. Öğrenci odaklı çalışan akademik kadrolu bir bölümde olmak24
- 30. Meslekte başarılı olmuş insanların tecrübelerinden , ve yeni mezunların deneyimlerinden yararlanma imkanı bulunmaktadır. Sadece bir yarıyılda yapılan etkinlik ve gelen konuşmacılar aşağıdaki tabloda verilmektedir. Deneyim sunumları basında da yer almakta Meslekte karşılaştıkları sorunlar ve çözüm yollarını sunmaları öğrencilerimize önemli nasihatlerdir. Deneyimli insanlardan yararlanılabilen bir bölümde olmak25
- 31. Birinci Rektörümüz: Prof.Dr. Mete CENGİZ bölümüzü faaliyete geçirmiş ve son günlerinde hasta yatağında bile bölümüz için önemli kararları imzalamıştır. Faaliyete geçtikten sonra 4 dekanımız da bölümümüze hem öğrencilere yönelik hem de akademik kadrolara yönelik destek vermiştir. Prof.Dr. Sedat ÜLKÜ, Prof.Dr. İrfan KARAGÖZ, Prof.Dr. Abdulvahap YİĞİT, Prof.Dr. Nurattin YAVUZ İkinci Rektörümüz Prof.Dr. Kamil DİLEK bölümümüz için sponsor anlaşmasında, bina yapılmasında, donatılmasında, akademik kadrolarda hertürlü desteği vermiştir Yönetimin yakın desteğinin olduğu bir bölümde olmak26 Mevcut rektörümüz Prof.Dr. Yusuf ULCAY Mühendislik Fakültesinden olup, bölümlerimiz yeni binaya taşınana kadar aynı binada görev yapmıştır. Dolayısıyla bölümümüzü yakinen tanımaktadır. Bu da bölüm ve öğrencilerimiz açısından son derece olumlu gelişmelere yol açacaktır.
- 32. Sponsor bakımından çok şanslı bölümlerden biriyiz. Faaliyete geçtiğimiz andan itibaren İnşaat Mühendisi meslektaşlarımız; gerek oda yönetimi olarak, gerekse bireysel olarak sponsor olmaktadır. Öğrencilerimizin model çalışmalarında halen İMO üyeleri sponsor olmaktadır. Sponsor 12. Dönem Yönetim Kurulu İnş.Müh. Necati ŞAHİN İnş.Müh. Metin YARAN İnş.Müh. Doğan TUĞCU İnş.Müh. Ünsal ESER İnş.Müh. Basri AKYILDIZ İnş.Müh. Fatih CANBAZOĞLU İnş.Müh. Haluk Emre AKGÜN İnş.Müh. Özgür Yaşar ÖZBEY İnş.Müh. Oktay KAYSI İnş.Müh. Nurten TOPALOĞLU İnş.Müh. İbrahim Hakkı DEMİR İnş.Müh. Mürsel ŞENGÜL İnş.Müh. Esra Güldeş YAKAR Kişisel sponsorlarımız İnş.Müh. Mehmet ALBAYRAK İnş.Müh. Mustafa GÜLYAPRAK Bölüm bina sponsorumuz olan ÖZTİMUR’lar binamızı kendi beş yıldızlı otellerinde olduğu gibi aynı kalitede yapılmıştır. Bölümün mobilya ve konferans salonunun donatımındaki üstün uygulamalar MASACHİ firması tarafından uygulanmıştır. Sponsorların devamlı destek verdiği bir bölümde olmak27
- 33. Terastan resim bölümüne bakış. Yolumuz üzerinde resim bölümünün heykelleri ve çalışmaları sergilenmektedir.. Bölüm ana girişine girerken adeta müzik bölümü selamlanarak girilmektedir. Ortak etkinlik düzenleme girişimleri devam etmektedir. Teknik akraba bölümlerimizin başında Makine, Çevre, Endüstri ve Mimarlık bölümleri gelmektedir. Öğrencilerimiz disiplinler arası çalışmalara başlamış durumdadır... Teknik akrabaları, sanatçı komşuları olan bir bölümde olmak28
- 34. Uludağ Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü yaşadığı kente, bölgeye ve ülkemize kazandığı mühendislik bilgilerini; seminerler, konferanslar, kurslar, TV programları, paneller, eğitim projeleri gibi etkinliklerle toplumun hizmetine sunmadır. Bunların bir kısmına öğrencilerimiz de katılmaktadır. Kentle bütünleşen ve topluma hizmet sunan bir bölümde olmak29 Bursa ve civarı AFAD Personeli Afet Hasarı Eğitimi Projesi Yapı ve deprem ana başlıklı konularda İMO üyelerine Bursa, Trabzon, Gaziantep, Elazığ, Sakarya, Kütahya, Tunceli ve Balıkesir de seminerler Üniversite öğrencilerine yönelik yapı davranışları ve hesapları konularında Trabzon, Sakarya, Gümüşhane, Balıkesir, Ankara ve Aksaray da konferanslar Çevre ve Şehircilik Bakanlığı eğitimlerinde Bursa, Trabzon, Elazığ ve İzmir de kurslar Deprem, sektör, kentleşme ve kentsel dönüşüm gibi konularda Bursa ve Van da paneller BUSİAD ve BTSO uzmanlar grubunda, İMO Teknik Komite ve Büyükşehir Ulaşım Komitesinde hocalarımız görevlidir. Doğu Karadeniz Bölgesi’nde ustalar için kırsal mimarinin restorasyonu eğitimi
- 35. http://insaat.uludag.edu.tr/ Güzel bir başlangıç yapıp, iyi bir eğitim almak ve zirveleri zorlamak için Uludağ İnşaat Mühendisliği BURSA Bursa gibi güzel şehirde, muhteşem fiziki mekana sahip bölümde, öğrenci odaklı çalışan akademik kadro ve çalışkan öğrencileri ile sizleri de uludağ inşaat ailesine bekliyoruz. Tüm paydaşları ile sizi bekleyen bir bölüm de olmak30