This very short document does not contain enough meaningful information to generate a useful 3 sentence summary. It consists of only nonsense words and characters with no identifiable topics, facts, or ideas that could be condensed into a high-level overview.
The document provides a framework for a composition describing Teachers' Day celebrations at a school. It includes an introduction noting Teachers' Day is celebrated annually to honor teachers. The body would discuss students gathering in the hall while PIBG members are present, speeches by the school principal, PIBG representative, and head student, and entertainment performances like songs, plays, poems and sketches amusing teachers and students. It concludes that it is a special day to celebrate teachers.
The document provides a framework for a composition describing Teachers' Day celebrations at a school. It includes an introduction noting Teachers' Day is celebrated annually to honor teachers. The body states students gather in the hall while PIBG members and teachers also attend. Speeches are given by the school principal, PIBG representative, and head student. Performances like singing, plays, poetry readings and sketches entertain teachers and students. Fun sports competitions between teachers and students are held. The closing paragraph says it is a special day to celebrate teachers.
Subjek dan Predikat.pptxbahsa melayu tingkatan 5ShiYiWong3
Nota Bahasa Melayu Tingkatan 4 adalah salah satu aspek penting dalam pendidikan di Malaysia. Ia merangkumi semua topik dan konsep penting yang perlu dipelajari oleh pelajar tingkatan empat dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Nota ini adalah panduan yang berguna bagi pelajar untuk memahami tajuk-tajuk seperti prosa tradisional, puisi, novel, serta tatabahasa dan penggunaan bahasa yang betul. Ia juga membantu pelajar untuk menguasai kemahiran menulis dan berbicara dalam Bahasa Melayu.
Dalam Artikel ini, kita akan merungkai kepentingan nota Bahasa Melayu Tingkatan 4 dalam membantu pelajar meningkatkan pencapaian mereka dalam mata pelajaran ini. Nota ini tidak hanya membantu pelajar menguasai bahasa ibunda mereka dengan lebih baik, tetapi juga membekalkan mereka dengan pengetahuan dan kemahiran yang boleh digunakan sepanjang hayat. Artikel ini akan mengkaji bagaimana nota Bahasa Melayu Tingkatan 4 membantu meningkatkan kebolehan komunikasi pelajar, memahami warisan budaya Melayu, dan merangsang minat dalam bidang kesusasteraan Melayu.Rencana ini mengenai istilah umum Bahasa Melayu. Untuk variasi umum di Malaysia, sila lihat Bahasa Melayu Malaysia.
Bahasa Melayu
Bahasa Melayu
بهاس ملايو
ꤷꥁꤼ ꤸꥍꤾꤿꥈ
Asli kepada Indonesia
Malaysia
Brunei
Singapura
Filipina (Sulu dan Mindanao)
Thailand (Pattani, Narathiwat, Yala, Songkhla, Ranong, Trang dan Satun)
Myanmar (Tanintharyi)
Kemboja (Phnom Penh, Kampong Cham, Kampong Speu, Kampong Chhnang, Kampong Thom, Battambang, dan Pursat)
Australia (Pulau Krismas dan Kepulauan Cocos)
Kawasan Asia Tenggara (terutama di Nusantara)
Penutur bahasa
B1: 82 juta (2023)[1]
Jumlah (B1 dan B2): 200–290 juta (2009)[2]
Keluarga bahasa
Austronesia
Subkeluarga Melayu-Polinesia
Rumpun Melayu-Sumbawa
Kumpulan bahasa-bahasa Melayik
Bahasa Melayu
Bentuk piawai
Bahasa Melayu Malaysia
Bahasa Indonesia
Sistem penulisan
Rumi (latin)
Jawi (Arab)
Thai (Khususnya Melayu di Thailand)
Bentuk bahasa isyarat
Bahasa isyarat Malaysia
Bahasa Isyarat Indonesia
Status rasmi
Bahasa rasmi di
Indonesia (Kelainan dialek-dialek Melayu yang terdapat di Indonesia merupakan bahasa-bahasa daerah, manakala bahasa Indonesia ialah bahasa kebangsaan & rasmi)
Malaysia (Bahasa Melayu ialah bahasa kebangsaan mengikut Perlembagaan Persekutuan Malaysia yang dikawalselia pemiawaiannya oleh Dewan Bahasa dan Pustaka Malaysia)
Brunei (Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi manakala dialek bahasa Melayu Brunei dituturkan sebagai bahasa sosial)
Singapura (bahasa Melayu ialah salah satu daripada empat bahasa rasmi)
Persatuan Negara-negara Asia Tenggara[3]
(Bahasa Melayu & Bahasa Indonesia salah satu bahasa rasmi)
UNESCO[4] (Bahasa Indonesia salah satu bahasa rasmi)
Bahasa minoriti
dikenali di
Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (bahasa Indonesia dipakai dalam Majlis Keselamatan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu)
Thailand (sebagai Bahasa Melayu Pattani dan sebahagian penutur Bahasa Melayu Kedah)
Myanmar (Bahasa Melayu Kedah dituturkan oleh orang Mel
1. SULIT
SEJARAH
Tahun 4
Oktober
2018
1 jam
PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN 2018
TAHUN 4
Nama : ……………………..……………………….………………………… Tahun : …………….…
SEJARAH
Satu Jam
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
ARAHAN
1. Kertas ini mengandungi 5 bahagian,
2. Jawab semua soalan di dalam kertas
soalan ini.
3. Jika kamu hendak menukar jawapan,
padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian tuliskan jawapan yang baru.
Untuk Kegunaan Pemeriksa
Bahagian Markah
Markah
Diperoleh
A 30
B 5
C 7
D 5
E 3
Jumlah 50 X 2
Markah Keseluruhan %
Kertas soalan ini mengandungi 12 halaman bercetak.
3. 2
Bahagian A
Bahagian ini mengandungi 30 soalan objektif. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan
jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bulatkan SATU sahaja jawapan yang betul.
1. Kamus Dewan mentakrifkan sejarah sebagai _____________________. A.
Peristiwa yang berlaku dengan bukti-bukti sejarah.
B. Tindakan manusia dan sebab mereka melakukannya.
C. Peristiwa yang benar-benar berlaku pada masa lampau.
D. Cerita dan perbuatan manusia yang berlaku dalam mayarakat.
Sejarah ialah tindakan manusia dan sebab-sebab yang
dilakukan oleh mereka
2. Pernyataan di atas merupakan pendapat seorang tokoh sejarawan. Siapakah tokoh
tersebut?
A. Socrates C. Ibn Khaldun
B. Herodotus D. Tunku Abdul Rahman
3. Para sejarawan mengkaji sejarah menggunakan tiga kaedah utama iaitu I.
kaedah lisan
II. kaedah bertulis III.
kaedah arkeologi
IV. kaedah pembacaan
A. I, II dan III C. I, III dan IV
B. I, II dan IV D. II, III dan IV
4. Kerajaan British memberikan kemerdekaan kepada Persekutuan Tanah Melayu pada
______________________.
A. 31 Ogos 1955 C. 13 Ogos 1985
B. 31 Ogos 1957 D. 23 Ogos 1957
5. 3
5. Sijil kelahiran merupakan ___________________________
A. sijil khas untuk bayi yang baru lahir.
B. sijil penghargaan yang mengandungi maklumat diri seseorang.
C. sijil rasmi yang mengandungi keterangan mengenai butir-butir kelahiran.
D. maklumat ringkas diri seseorang yang mengandungi nama dan jantina.
6. Apakah panggilan bapa dan ibu mengikut suku kaum Iban?
Bapa Ibu
A. Ba ba Ma ma
B. Apai Indai
C. Appa Amma
D. Ayah Ibu
7. ______________ bertanggungjawab menguruskan hal berkaitan program
akademik sekolah.
A. Guru Besar
B. Guru Penolong Kanan Pentadbiran
C. Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
D. Guru Penolong Kanan Ko-Kurikulum
Soalan 8 berdasarkan pernyataan berikut.
Hisham layak menerima Rancangan Makanan Tambahan tetapi
dia tidak terpilih. Siapakah sepatutnya yang dirujuk Hisham?
8. Berdasarkan pernyataan, siapakah yang sepatutnya dirujuk Hisham bagi
membantu situasi yang dihadapinya?
A. Guru Besar
B. Guru Penolong Kanan Pentadbiran
C. Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
D. Guru Penolong Kanan Ko-Kurikulum
SEJARAH TAHUN 4 [Lihat sebelah
6. 4
9. Alamat yang lengkap memudahkan kita __________________________.
A. menziarahi saudara mara
B. mengesan tuan rumah dengan pantas
C. menghantar hadiah hari lahir kepada rakan
D. mengenalpasti lokasi sesebuah rumah dan tempat
Soalan 10 berdasarkan gambar berikut.
10. Rumah Kutai merupakan rumah tradisional orang Melayu di _________________.
A. Perak C. Melaka
B. Johor D. Negeri Sembilan
Soalan 11 berdasarkan pernyataan berikut
X
ialah timbunan besar ais yang bergerak
perlahan-lahan menuruni cerun
dan merebak ke permukaan laut
11. X dalam pernyataan di atas merujuk kepada _____________.
A. benua C. glasier
B. daratan D. lautan
12. Benua dan lautan terbentuk apabila _____________________. A. Air
batu mulai cair
B. Air batu menutupi bumi
C. Suhu bumi menurun dan hujan lebat
D. Suhu bumi meningkat dan berlaku pergerakan glasier kali kedua
8. 5
13. Antara berikut, yang manakah termasuk dalam Kepulauan Melayu?
I. Siam
II. Sulawesi
III. Selat Melaka IV.
Tanah Melayu
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV
14. Zaman Pra Sejarah ditakrifkan sebagai __________________. A.
Zaman sebelum masihi.
B. Zaman manusia belum mempunyai tulisan.
C. Zaman dimana manusia tinggal dalamgua.
D. Zaman manusia menggunakan kaedah carigali.
15. Berikut merupakan ciri-ciri manusia pada zaman Paleolitik KECUALI ____________.
A. tinggal dalam gua. C. memburu binatang.
B. berpindah randah. D. senjata lebih halus buatannya.
16. Zaman Mesolitik berlaku antara zaman ____________ dan zaman _____________.
A. Paleolitik dan Neolitik C. Logam dan Paleolitik
B. Neolitik dan Logam D. Pra sejarah dan Logam
17. Apakah bukti yang menunjukkan manusia pada zaman Neolitik lebih maju
daripada zaman sebelumnya?
A. Senjata lebih halus.
B. Tahu mengebumikan mayat.
C. Merupakan zaman batu akhir.
D. Menjalankan perdagangan sistem barter.
10. 6
18. Manakah antara berikut merupakan alat yang dicipta pada zaman Logam?
I. Sabit
II. Kapak
III. Mata lembing IV.
Tembikar tanah
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
Soalan 19 berdasarkan rajah berikut.
UTARA
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV
P Q
BARAT TIMUR
R
S
SELATAN
19. Antara P, Q, R dan S, yang manakah menunjukkan arah mata angin Barat Daya?
A. P C. R
B. Q D. S
20. Kerajaan Melayu awal yang terletak di persisiran pantai dikenali juga sebagai
_______________.
A. Kerajaan Maritim C. Kerajaan Santubong
B. Kerajaan Kedah Tua D. Kerajaan Gangga Negara
21. Yang manakah antara berikut BUKAN ciri tokoh terbilang?
A. Disegani C. Boleh dicontohi
B. Berwibawa D. Mementingkan diri.
12. 7
22. _____________ berada di atas puncak susun lapis masyarakat pada zaman
Kesultanan Melayu Melaka .
A. Sultan C. Temenggung
B. Bendahara D. Laksamana
Soalan 23 berdasarkan pernyataan yang diberi.
Penasihat peribadi Sultan
Pemimpin angkatan perang
Ketua diplomat
23. Ciri-ciri di atas menunjukkan peranan seorang ______________ pada zaman
Kesultanan Melayu Melaka.
A. Sultan C. Temenggung
B. Bendahara D. Laksamana
24. Menurut sumber China dan Portugis, siapakah merupakan pengasas Kesultanan Melayu
Melaka?
A. Temagi C. Penghulu Bendahari
B. Parameswara D. Sultan Iskandar Syah
Soalan 25 berdasarkan pernyataan berikut.
Parameswara mendapati Temasik
berkembang maju dan ingin menjadi
pemerintah disitu.
25. Apakah peristiwa yang berlaku selepas itu?
A. Parameswara berundur ke Muar.
B. Parameswara tiba di Sungai Bertam.
C. Parameswara telah menyerang Temagi
D. Parameswara menyelamatkan diri dari serangan Majapahit.
14. 8
Soalan 26 berdasarkan pernyataan yang diberi.
Memegang jawatan Bendahara Melaka.
Berperanan memperluaskan Kesultanan
Melayu Melaka.
Telah berkhidmat dibawah empat orang
Sultan
Tokoh Y
26. Siapakah Tokoh Y yang dimaksudkan dalam pernyataan di atas?
A. Tun Ali C. Tun Perak
B. Tun Kudu D. Tun Sri Lanang
27. Apakah strategi Tun Perak dalam menangkis serangan Siam kali kedua?
A. Mematahkan serangan Siam.
B. Menggunakan teknik balas dendam.
C. Menyuruh Pahlawan Kelang membawa ahli keluarga pergi berperang.
D. Mengupah pemuda yang gila-gila bahasa dan mengikat jamung di pantai.
28. _____________ ialah Laksamana yang masyhur semasa Kesultanan Melayu Melaka.
A. Hang Tuah C. Hang Jebat
B. Hang Lekir D. Hang Kasturi
29. Yang manakah TIDAK BENAR berkaitan peranan Hang Tuah sebagai Laksamana
Melaka?
A. Pemangku Sultan C. Pengawal peribadi Sultan
B. Ketua Angkatan Laut D. Mengetuai utusan ke negara luar
30. Nyatakan sifat Laksamana Hang Tuah yang paling menonjol semasa berkhidmat kepada
Sultan Melaka.
A. Berani C. Bertanggung jawab
B. Bijaksana D. Kesetiaan tidak berbelah bahagi
16. 9
Jawab semua soalan
Bahagian B
Lihat gambar, kemudian isikan sumber sejarah yang betul dalam rajah di bawah.
Surat khabar Fosil Majalah
Artifak Manuskrip Buku
Sumber Sejarah
Sumber Pertama Sumber Kedua
Contoh : Artifak 3.
1. 4.
2. 5.
5
18. 10
Bahagian C
Lengkapkan Peta Pemikiran Buih Berganda yang berikut dengan berdasarkan
ciri-ciri manusia pada zaman Paleolitik dan Neolitik yang telah disediakan.
A Mencari hasil hutan E Tahu mengebumikan mayat
B Mempunyai ketua F Tinggal dalam gua
C Sistem Barter G Berpindah-randah
D Tinggal di kawasan lapang H Wujud 40 000 tahun dahulu
Ciri-Ciri
Persamaan
Ciri-Ciri
Zaman Paleolitik
Zaman Paleolitik Zaman Neolitik
dan Neolitik
Contoh :
E
ZAMAN ZAMAN
PALEOLITIK NEOLITIK
Menggunakan
alatan batu
7
20. 11
Bahagian D
Lengkapkan tempat kosong dibawah dengan nama - nama kerajaan Melayu Awal
Santubong Gangga Negara Kedah Tua
Chih-Tu Temasik Beruas
Contoh :
C Beruas 1 2
1 2
C
3
4
5
3 4 5
5
22. 12
Bahagian E
Padankan susun lapis pemerintahan semasa zaman Kesultanan Melayu Melaka
berikut.
1. Rakyat Biasa
2.
Sultan dan Kerabat Diraja
3.
Hamba
Pembesar
Contoh : ( Bendahara, Temenggung,
Penghulu Bendahari, Laksamana )
3
SOALAN TAMAT
24. SULIT
SKIMA JAWAPAN
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2018
SEJARAH
TAHUN 4
Bahagian A
1. C 11. C 21. D
2. B 12. D 22. A
3. A 13. D 23. B
4. B 14. B 24. B
5. C 15. D 25. C
6. B 16. A 26. C
7. B 17. D 27. D
8. C 18. A 28. A
9. D 19. C 29. A
10. A 20 A 30. D
Bahagian B Bahagian C
1. Fosil
Sumber
1. F
2. Manuskrip Pertama 2. G Zaman Paleolitik
3. Surat khabar 3. H
4. Majalah Sumber 4. A Persamaan
Kedua
5. Buku 5. B
6. C Zaman Neolitik
7. D
Bahagian D Bahagian E
1. Kedah Tua 1. Sultan dan Kerabat Diraja
2. Chih-Tu 2. Pembesar
3. Gangga Negara 3. Rakyat Biasa
4. Temasik
5. Santubong