Este documento lista varios volcanes famosos como el Monte Fuji, el Vesubio, el Krakatoa, el Mauna Loa y el Chichón, así como otros volcanes como el Cotopaxi, el Colima, el Monte Santa Helena y el Etna. También menciona imágenes de la última erupción volcánica en España en 1971 y fotografías del Pinatubo, el Parque Nacional Timanfaya en Lanzarote y el Teide en diferentes épocas del año.
Este documento proporciona información sobre volcanes, incluidas sus definiciones, orígenes, tipos principales (conos basálticos, volcanes en escudo, conos de ceniza y volcanes compuestos), y partes (magma, chimenea, cráter y cono volcánico). También enumera los 10 volcanes más importantes del mundo e incluye conclusiones sobre lo interesante que es el tema de los volcanes.
Un terremoto es un movimiento brusco de la tierra originado por la liberación de energía a través de ondas sísmicas en el hipocentro, que se propagan en forma de ondas primarias y secundarias. Los terremotos se miden en la escala de Richter y pueden generar maremotos u olas gigantes causadas por terremotos submarinos, como el maremoto de 2004 en el Océano Índico que dejó unas 250 mil víctimas en Indonesia y Tailandia.
Este documento describe los volcanes, incluyendo su formación, tipos de actividad volcánica, partes de un volcán y riesgos. Explica que la temperatura aumenta con la profundidad debido al calor del núcleo terrestre, y que el magma se forma a altas temperaturas y presiones. También describe cómo la composición de la lava y estructura del volcán determinan si la erupción es efusiva o explosiva, y que aunque es imposible predecir erupciones con precisión, se pueden detectar señales de advertencia
Los volcanes más importantes del mundo incluyen el Kilimanjaro en Tanzania, el Monte Fuji en Japón, el Krakatoa en Indonesia, el Popocatépetl en México, los volcanes de Sumatra en Indonesia, el Kilauea en Hawai, el Vesubio y los volcanes de Sicilia en Italia, y el Monte St. Helens.
El documento define varios términos relacionados con la actividad volcánica, incluyendo definiciones de volcán, ceniza, piroclastos, cono volcánico, caldera, magma, lava, picón y malpaís. También describe las partes de un volcán como el cráter, chimenea y cámara magmática. Finalmente, discute brevemente los beneficios de la fertilidad del suelo y recursos, y los perjuicios a los ecosistemas y medios de vida.
Los niños comienzan con ideas preconcebidas sobre volcanes, como que salen fuego y humo y que los construyeron humanos. Quieren saber qué hay dentro, cómo tiran fuego y dónde hay volcanes. Después de investigar, corrigen sus ideas iniciales: dentro hay una cámara magmática que calienta la tierra, la chimenea conduce la lava, ceniza y humo por el cráter, y los volcanes se forman por movimientos tectónicos, no por humanos. Mencionan que el volcán más grande de España es
Este documento lista varios volcanes famosos como el Monte Fuji, el Vesubio, el Krakatoa, el Mauna Loa y el Chichón, así como otros volcanes como el Cotopaxi, el Colima, el Monte Santa Helena y el Etna. También menciona imágenes de la última erupción volcánica en España en 1971 y fotografías del Pinatubo, el Parque Nacional Timanfaya en Lanzarote y el Teide en diferentes épocas del año.
Este documento proporciona información sobre volcanes, incluidas sus definiciones, orígenes, tipos principales (conos basálticos, volcanes en escudo, conos de ceniza y volcanes compuestos), y partes (magma, chimenea, cráter y cono volcánico). También enumera los 10 volcanes más importantes del mundo e incluye conclusiones sobre lo interesante que es el tema de los volcanes.
Un terremoto es un movimiento brusco de la tierra originado por la liberación de energía a través de ondas sísmicas en el hipocentro, que se propagan en forma de ondas primarias y secundarias. Los terremotos se miden en la escala de Richter y pueden generar maremotos u olas gigantes causadas por terremotos submarinos, como el maremoto de 2004 en el Océano Índico que dejó unas 250 mil víctimas en Indonesia y Tailandia.
Este documento describe los volcanes, incluyendo su formación, tipos de actividad volcánica, partes de un volcán y riesgos. Explica que la temperatura aumenta con la profundidad debido al calor del núcleo terrestre, y que el magma se forma a altas temperaturas y presiones. También describe cómo la composición de la lava y estructura del volcán determinan si la erupción es efusiva o explosiva, y que aunque es imposible predecir erupciones con precisión, se pueden detectar señales de advertencia
Los volcanes más importantes del mundo incluyen el Kilimanjaro en Tanzania, el Monte Fuji en Japón, el Krakatoa en Indonesia, el Popocatépetl en México, los volcanes de Sumatra en Indonesia, el Kilauea en Hawai, el Vesubio y los volcanes de Sicilia en Italia, y el Monte St. Helens.
El documento define varios términos relacionados con la actividad volcánica, incluyendo definiciones de volcán, ceniza, piroclastos, cono volcánico, caldera, magma, lava, picón y malpaís. También describe las partes de un volcán como el cráter, chimenea y cámara magmática. Finalmente, discute brevemente los beneficios de la fertilidad del suelo y recursos, y los perjuicios a los ecosistemas y medios de vida.
Los niños comienzan con ideas preconcebidas sobre volcanes, como que salen fuego y humo y que los construyeron humanos. Quieren saber qué hay dentro, cómo tiran fuego y dónde hay volcanes. Después de investigar, corrigen sus ideas iniciales: dentro hay una cámara magmática que calienta la tierra, la chimenea conduce la lava, ceniza y humo por el cráter, y los volcanes se forman por movimientos tectónicos, no por humanos. Mencionan que el volcán más grande de España es
Volcanes. Tipos de erupciones. Causas del riesgo volcánico. Predicción y prevención del riesgo volcánico. Manifestaciones de los volcanes. Erupciones históricas.
1. El documento presenta la política de medio ambiente de la Unión Europea, incluyendo sus principios generales, la lucha contra el cambio climático, la protección de la biodiversidad y los recursos naturales, y las medidas para prevenir la contaminación y fomentar una economía circular.
2. Aborda temas como la reducción de emisiones, el uso sostenible del agua y la tierra, la gestión de residuos, y la regulación de productos químicos y plaguicidas para proteger la salud y el medio ambiente.
Presentación realizada polo alumnado de 4º ESO para relacionar mundo do cómic ca materia de Bioloxía e dar unha explicación xenética a orixe dos poderes dos heroes a través das mutacións. (Fonte de slides: google slides)
Ciencia y literatura con Verne en el _Viaje al centro de la Tierra_.pptxcienciaactivazorelle
El documento presenta información sobre el autor Julio Verne y su novela más famosa Viaje al centro de la Tierra. Brevemente describe que Verne fue un escritor francés pionero de la ciencia ficción en el siglo XIX, que escribió más de 50 novelas populares que combinaban la aventura y la ciencia ficción. La novela Viaje al centro de la Tierra se basó en conocimientos científicos de la época como brújulas, barómetros y volcanes para contar la historia de una expedición subterránea.
VIII Festival del libro- Lecturas preferidas del alumnado de 3º ESOcienciaactivazorelle
Este resumen describe las opiniones de varios estudiantes sobre un libro. Algunos les gustó la historia de aventura o suspenso, mientras que otros apreciaron los dibujos o la facilidad de lectura. En general, los estudiantes encontraron que el libro era entretenido e innovador.
El metamorfismo ocurre en zonas profundas de la corteza terrestre donde las rocas experimentan cambios físicos y químicos debido a aumentos en la temperatura y presión. Esto puede dar lugar a dos tipos principales de estructuras cristalinas - laminar u granoblástica. El metamorfismo puede ocurrir por varios factores y en diversos ambientes como regional, dinámico, térmico o metasomático. Las rocas metamórficas comunes incluyen pizarra, esquisto, gneis y cu
Este documento resume las características del ambiente sedimentario y los tipos de rocas sedimentarias. Explica que el ambiente sedimentario es donde se acumulan sedimentos debido a factores como la erosión y el transporte por el agua y el viento. Luego describe los cuatro tipos principales de rocas sedimentarias - clásticas, químicas, bioquímicas y orgánicas - dando ejemplos de cada uno. Finalmente, señala algunas formas de identificar rocas sedimentarias e identificar minerales comunes como el cuarzo
Repaso das ideas básicas da Deriva Continental de Wegener. Elaborada por Adriana Rodriguez de 4º de ESO. Tarefa educativa de Ciencia Activa do colexio Plurilingüe Padre Feijoo Zorelle de Ourense..
Presentación elaborada para que los alumnos puedan explicar los riesgos de internet a escolares de primaria.
Proyecto "Couch Kids" educación entre iguales.
Ramon y Cajal fue un médico español que ganó el Premio Nobel de Medicina en 1906 por su trabajo pionero sobre la estructura del sistema nervioso. Estudió las conexiones entre las células nerviosas y desarrolló nuevos métodos de tinción que le permitieron demostrar que la neurona es la unidad básica del tejido nervioso. También realizó investigaciones sobre la anatomía del cerebro, médula espinal y otras estructuras nerviosas.
Este documento describe el proceso de extracción de la bilis de oso y sus usos. La bilis se extrae manteniendo a los osos en jaulas pequeñas que les causan daño psicológico y físico durante más de 25 años. Luego se realiza un agujero permanente en el abdomen del oso para extraer la bilis, lo que los deja expuestos a infecciones y enfermedades que pueden causar la muerte. La bilis se usa en medicina tradicional china para tratar convulsiones, mejorar la visión y limpiar el
Marie Curie nació en Polonia en 1867 y fue una pionera científica en el campo de la radioactividad, descubriendo nuevos elementos como el radio y el polonio y creando la teoría de la radioactividad. Fue la primera persona en ganar dos Premios Nobel en diferentes disciplinas, compartiendo el Premio Nobel de Física con su marido Pierre Curie y Henri Becquerel. Murió en 1934 debido a la exposición a la radiación en su trabajo pionero.
El documento resume la formación de la Tierra desde el Big Bang hasta la aparición de la vida. Después de la explosión inicial, la materia se contrajo formando la Vía Láctea y el Sol, y los planetas se formaron a partir del gas y polvo restante, incluyendo la Tierra. La Tierra se enfrió lentamente diferenciando capas y desarrollando un núcleo, un campo magnético, una atmósfera y océanos, lo que permitió la evolución de la vida.
Este documento proporciona información sobre los delfines. Explica que los delfines son mamíferos marinos que pertenecen al orden de los cetáceos. Describe algunas de sus características físicas y cómo usan el sonar para comunicarse. También resume su reproducción, alimentación, comportamiento, hábitats y las diferentes especies de delfines y ballenas. Por último, menciona el impacto de la actividad humana en estos animales.
El ciclo del agua describe cómo el agua se mueve continuamente entre la atmósfera, la tierra y los océanos a través de procesos como la evaporación, la condensación, la precipitación, la absorción y el transporte. La evaporación convierte el agua en vapor de agua en la atmósfera. Luego, la condensación forma nubes cuando el vapor de agua se enfría y se convierte nuevamente en agua líquida. La precipitación descarga esta agua de las nubes a la superficie en forma de lluvia, n
Alfred Wegener desarrolló la hipótesis de la deriva continental en 1912 basándose en diversas observaciones. Propuso que las masas continentales se desplazan lentamente a través de los océanos. Aunque recibió críticas iniciales, sus ideas anticiparon la moderna teoría de la tectónica de placas, la cual explica que la litósfera terrestre está dividida en placas que se mueven unas respecto a otras. Wegener aportó varias pruebas geográficas, paleoclimáticas, geológicas
El documento resume los principales conceptos relacionados con el magmatismo. Explica que el magmatismo se produce por la fusión de rocas debido al calor interno de la Tierra y factores como el metamorfismo y esfuerzos tectónicos. Describe los grupos de silicatos más comunes como el cuarzo y feldespato, y explica cómo la composición, temperatura, presión y presencia de agua influyen en la formación del magma. Finalmente, clasifica los tipos de magma, rocas magmáticas y riesgos de la actividad
El documento habla sobre el calentamiento global, que es un aumento de las temperaturas debido al incremento de gases de efecto invernadero liberados por las actividades humanas. Estos gases atrapan más calor en la atmósfera y océanos, lo que puede afectar el clima a través de un aumento del nivel del mar, inundaciones, cambios en los ecosistemas, y sequías. Para combatirlo, los países deben reducir sus emisiones de gases y adoptar políticas como prohibir vehículos de combustión.
2. • Tsunamis
e
terremotos
• Volcáns
• Conclusión
-Que son
-Por que se producen
-Como se miden
-Diferenzas
-Consecuencias
-Que son
-Tipos
-Consecuencias
3.
4. Tanto os tsunamis como os terremotos son
fenómenos meteorolóxicos.
Fenómenos meteorolóxicos: Consideramos
fenómeno meteorolóxico a toda alteración do
clima que sucede na atmosfera.
Que son?
5. Que os producen?
• Os terremotos
orixinanse cando as
placas chocan ao largo
dunha falla, cando esto
sucede no océano
orixinanse os tsunamis.
Tamén os volcáns
poden causar un
tsunami.
6. Como se miden os terremotos
• Os terremotos midense ca escala Richter ,
pero esta escala só mide a magnitude hai
outras escalas como a de Mercalli que califica
os terremotos polos seus efectos sobre o
entorno.
7. Diferenzas entre terremotos e tsunamis
• TERREMOTOS
Surxen na terra.
Formase por un choque
de placas.
Recoñecese por que hai
un temblor na corteza
terrestre.
• TSUNAMIS
Surxen no mar.
Formanse por
subdición.
Recoñecense por que a
marea baixa
rápidamente.
8. Consecuencias
• As consecuencias dos
tsunamis soen ser moito
máis severas poden
chegar a destruir
cidades enteiras, en
cambio os danos dos
terremotos dependen da
sua magnitude,canto
maior sea maior e o
dano.
9.
10. Que son?
Os volcáns son estructuras xeolóxicas polas que se
expulsa roca fundida ,tamen coñecida como lava ,que
provén do interior da terra e non teñen por que
suceder só na terra se non que tamén hai volcáns
submariños.
11. Tipos de volcáns
• Hawaiano lava moi fluida ,non desprende gases
explosivos e a lava desborda cando sobrepasa o
cráter. Alcanza grandes extensións.
• Estromboliano lava fluida ,desprendementos
gasosos violentos. Non alcanza tanta extensión como
o hawaiano.
• Vulcaniano desprende moitos gases e unha lava
pouco fluida que se consolida rápido.
• Peleano lava viscosa que se consolida rápido e pode
chegar a tapar o cráter do volcán.
13. Consecuencias
Unha erupción volcánica é capaz de arrasar con todo o
que teña no seu camiño.
O volcán que causou máis desatre foi o de Puyehue no
ano 2011.