1. 18 de gener, 24 de febrer, 2 i 16 de març
Úsi dinamitzaciódel Moodle de centre
Material necessari
Els participants han de dur:
Ordinador portàtil.
Llapis de memòria amb
els materials (text,
imatges, so, etc.) que es
vulguin incloure dins de
l'aula virtual.
Lloc de realització
Casal Marista
C/ Evarist Arnús , 44
08014 Barcelona
Objectius Tel. 93 490 81 46
Fax 93 490 40 67
Aprendre a utilitzar el Moodle com aeina d’organització de l’activitat
didàctica.
Conèixer i fer servir les possibilitats de Moodle com a instrument Formadora
d’organització o de les tasques col·lectives.
Integrar estratègies de treball en línia.
Utilitzar estratègies per desenvolupar la competència digital i Irene Martínez
comunicativa de la pròpia comunitat educativa.
Promoure l’ús de les TAC a les aules.
Assessora tècnica docent.
Àrea de Tecnologies de
l’Aprenentatge i el
Programa de les jornades Coneixement
Departament de la Generalitat
18 de gener de 2012
de Catalunya
Inici de la jornada 09.30 h
Un curs bàsic amb fòrums, recursos i tasques
Pausa-cafè 11.00 h
Una diversitat de recursos
11.30 h
Integració d'elements multimèdia
Fi del matí 13.30 h
Dinar 14.00 h
Estratègies per organitzar els recursos. 15.00 h
Recursos empaquetats
Seguiment de l'estudiant
Fi de la jornada 17.00 h

2. 24 de febrer de 2012
Inici de la jornada 09.30 h
Tasques: versatilitat
Pausa-cafè 11.00 h
Personalització de les qualificacions: escales 11.30
La taula de qualificacions 12.30
Fi del matí 13.30 h
Dinar 14.00 h
La comunicació: xats i missatges 15.00 h
El fòrum com a espai de comunicació
Fi de la jornada 17.00 h
02 de març de 2012
Inici de la jornada 09.30 h
El fòrum com a espai per a activitats en grup
Seguiment de l'activitat als fòrums
Pausa-cafè 11.00 h
Activitats en grup: glossaris i wikis
Seguiment de l'activitat a les wikis
Fi del matí 13.30 h
Dinar 14.00 h
Activitats autocorrectives: JClic i QV i Hotpotatoes 15.00 h
Consultes i formularis
Fi de la jornada 17.00 h
16 de març de 2012
Inici de la jornada 09.30 h
Elaboració de preguntes per als qüestionaris
Creació, configuració i seguiment d'un qüestionari
Pausa-cafè 11.00 h
Les lliçons: entre el recurs i l'activitat
Una lliçó per itineraris
Fi del matí 13.30 h
Dinar 14.00 h
Bases de dades 15.00 h
Síntesi i revisió final
Fi de la jornada 17.00 h
Servei d’Obres Maristes de Catalunya