SlideShare a Scribd company logo
Opettajan vastuu ja
oikeusturva
24.1.2020
Matti Tolvanen
OTT, rikos- ja prosessioikeuden professori
Mikä vastuu?
• Virkavastuu
• Rikosvastuu
• Vahingonkorvausvastuu
• Moraalinen vastuu
Virkamiehen rikosvastuu
• Koskee virkamiehiä ja julkisyhteisön työntekijöitä sekä erinäisiä muita
julkisen vallan käyttäjiä
• Voimakeinot ovat pääsääntöisesti julkisen vallan käyttöä
• Rikosvastuun perusta
• RL 40:9 ja 10
• Tahallisuus ja tuottamus
• Säännöksiin ja määräyksiin perustuvan virkavelvollisuuden rikkominen (laki,
asetus, johtosääntö, työjärjestys), sellaisenaan rangaistavaa (ei vähäinen
rikkominen)
• RL 3:3, vastuu laiminlyönnin seurauksesta
Opettajan vastuun perusta
• Perusopetuslain 29 §
• Oppilaan oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön
• Oppilaaseen suunnattu kielto tuoda kouluun ja työpäivän aikana pitää
hallussa sellaista esinettä tai ainetta, jonka hallussapito on muussa laissa
kielletty tai jolla voidaan vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta taikka joka
erityisesti soveltuu omaisuuden vahingoittamiseen ja jonka hallussapidolle ei
ole hyväksyttävää syytä
Vastuu turvallisuudesta opetustilanteessa
• Valvontavastuu
• Rikosvastuu laiminlyöntivastuuta seurauksesta
• KKO 1977 II 11
• Kun kansalaiskoulun oppilaiden uimahalliin tekemän uintiretken valvojaksi
määrätty opettaja oli poistunut uima-altaan reunalta ennen kuin kaikki
oppilaat olivat uintiajan päätyttyä nousseet altaasta ja eräs oppilas oli tuolloin
kenenkään havaitsematta vajonnut altaan pohjalle ja hukkunut, opettaja oli
syyllistynyt yksin teoin tehtyihin kuolemantuottamukseen ja laiminlyönnistä
tehtyyn virkavirheeseen
Vastuu turvallisuudesta opetustilanteessa
• KKO 1994:1 (kysymys vain korvausvastuusta)
• Kauppaoppilaitoksen oppilaat olivat liikuntatunnilla sisätiloissa yhteisen
päätöksensä perusteella pelanneet lentopallolla jalkapalloa. Pallo oli
vapaapotkutilanteessa osunut erään oppilaan silmään, joka oli
vammautunut.
• Pallon potkaissut oppilas ja kaupunki liikunnanopettajan työnantajana
velvoitettiin suorittamaan loukkaantuneelle oppilaalle korvausta kivusta ja
särystä, koska potku oli ollut pelin luonteeseen ja olosuhteisiin nähden liian
voimakas eikä pelaamisen havainnut opettaja ollut kieltänyt jatkamasta
peliä. Korvausta kuitenkin soviteltiin, koska loukkaantunut oppilas oli
omalla menettelyllään myötävaikuttanut vahinkoonsa.
Mihin saa ja pitää puuttua
• Häiritsevän ja turvallisuutta vaarantavan oppilaan poistaminen
(perusopetuslain 36b §)
• Poistumiskehotus ensin, tarvittaessa toistettava
• Jos poistettava oppilas koettaa vastarintaa tekemällä välttää poistamisen,
rehtorilla ja opettajalla on oikeus käyttää sellaisia oppilaan poistamiseksi
välttämättömiä voimakeinoja, joita voidaan pitää puolustettavina oppilaan
ikä ja tilanteen uhkaavuus tai vastarinnan vakavuus sekä tilanteen
kokonaisarviointi huomioon ottaen
• Vammojen välttäminen
• Taluttaminen, työntäminen, kantaminen
• Lyödä ei saa eikä kuristaa
• Ei saa käyttää voimankäyttövälineitä
Mihin saa ja pitää puuttua
• Akuutit tilanteet (tappelu, toisen oppilaan uhkaaminen)
• Hätävarjeluoikeus
• Osapuolten erottaminen
• Kiinniotto (myös omaisuusrikoksissa paikalta poistumisen estämiseksi)
• Tilanteeseen nähden puolustettavissa oleva voimankäyttö
• Esineiden poisottaminen (perusopetuslain 36d §)
• Kielletyt esineet ja aineet, opetusta tai oppimista häiritsevät esineet ja aineet)
• Vrt. lukiolain 45 § (ei koske häiritsevää esinettä)
• Voimakeinot
• Vastarinnan murtaminen
• Puolustettavuus, välttämättömyys, oppilaan ikä ja koko, tilanteen uhkaavuus tai
vastarinnan vakavuus sekä tilanteen kokonaisarviointi huomioon ottaen
• Koskee vain oppilaan omaa tai muiden turvallisuutta vaarantavia esineitä tai aineita
sekä esineitä tai aineita, joita käytetään oppimisen tai opetuksen häiritsemiseen.
Mihin saa ja pitää puuttua
• Tarkastusoikeus (perusopetuslain 36e §)
• Oppilaan mukana olevat tavarat, oppilaan hallussa olevat koulun säilytystilat,
päällisin puolin vaatteet
• Kielletyn esineen tai aineen haltuun ottamiseksi, jolla voidaan vaarantaa
omaa tai toisen turvallisuutta, jos tällaisen esineen tai aineen hallussa pito on
ilmeistä ja oppilas pyynnöstä huolimatta kieltäytyy niitä luovuttamasta tai ei
luotettavasti osoita, ettei hänen hallussaan niitä ole
• Tarkastusoikeus ei koske vain oppimista tai opetusta häiritsevää esinettä tai
ainetta
• Ei ole oikeutta henkilöntarkastukseen saati henkilönkatsastukseen (jos
tarvetta sellaiseen, pitää kutsua paikalle poliisi)
• Ei saa käyttää voimankäyttövälineitä haltuunotossa ja tarkastuksessa
Esineiden ja aineiden luovuttaminen
• Mahdollisimman pian, viimeistään työpäivän lopuksi
• Huoltajalle: alaikäiseltä pois otetut esineet ja tuotteet, joiden
luovuttamisen ei arvioida olevan turvallista alaikäiselle
• Poliisille ilmoitus: huumausaineista, ampuma-aseista, aseen
osista tai muusta vastaavasta, kuten lainsäädännössä julkisella
paikalla tai muutoin kielletyksi säädetyistä aineista ja esineistä,
alaikäisen hallussa olleesta alkoholista ja tupakasta (poliisi
takavarikoi ja ryhtyy esitutkintalain edellyttämiin toimenpiteisiin)
Oppilaan kohtelu pakkokeinoja käytettäessä
• Peruste pitää ilmoittaa
• Oppilaan yksityisyyden ja koskemattomuuden kunnioittaminen
• Hienotunteisuus
• Turvallisuus
• Välttämättömyys
• Suunnitelmat ja ohjeet oltava
• Kirjallinen selvitys opetuksen järjestäjälle voimakeinojen käytöstä
• Kirjaaminen tarkastuksesta
• Ilmoitus huoltajalle mahdollisimman pian
Harmaata aluetta
• Oppilaan ojentaminen opetustilanteessa häneen fyysisesti kajoamalla
• Ei ole lähtökohtaisesti sallittua
• Saa nostaa lattialla makaavan lapsen omalle paikalleen, väkivaltaa käyttämättä
• Oppilaan ”karkaamisen estäminen”
• Saanee estää eteen asettumalla; jos oppilas käyttää väkivaltaa, sovelletaan
hätävarjelusäännöstä
• Raivoavan tai omaisuutta rikkovan oppilaan taltuttaminen
• Ainakin kiinni pitäminen sallittua
• Hätävarjeluoikeus voi tulla sovellettavaksi
• Voimankäytön puolustettavuus, tarpeellisuus
• Ulkopuolinen häiritsijä koulun alueella
• Syyllistyy julkisrauhan rikkomiseen
• Saa ottaa kiinni
• Ilmoitus poliisille
Toimenpiteet
• Koulun opettajan tai rehtorin tulee ilmoittaa tietoonsa tulleesta koulussa
tai koulumatkalla tapahtuneesta häirinnästä, kiusaamisesta tai väkivallasta
niihin syyllistyneen ja niiden kohteena olevan oppilaan huoltajalle tai
muulle lailliselle edustajalle
• Sovittelu
• Sovittelu koulussa
• Ohjaaminen sovittelutoimistoon (riidat ja rikokset)
• Lastensuojelulain 25 §
• Lastensuojeluilmoitus
• Ilmoitus poliisille
• Seksuaalirikokset, pahoinpitelyt (ei kuitenkaan lievät)
• Laiminlyönti johtaa periaatteessa rikosvastuuseen, mutta hyvin rajoitetusti
• Ei muuta velvollisuutta ilmoittaa rikoksista
Opettajan oikeusturva
• Kunnian suoja
• Kunnianloukkaus myös oppilaan tekemänä rikos
• Yksityisyyden suoja
• Yksityiselämää loukkaava tiedon levittäminen kiellettyä
• Luokkatilassa kuvaamista ei lähtökohtaisesti voi kieltää (rajana oppimisen tai
opetuksen häirintä)
• Vapauden ja kotirauhan suoja
• Laiton uhkaus rangaistavaa
• Vainoaminen rikos (toistuva yhteydenotto tai seuraaminen ilman hyväksyttävää
syytä), lievempi tekomuoto viestintärauhan rikkominen
• Seksuaalinen ahdistelu rikos
• Lähestymiskielto huoltajalle mahdollinen
• Lähestymiskielto oppilaalle (voisi koskea koulun ulkopuolista aluetta)?
Opettajan oikeusturva
• Työturvallisuus
• Työnantajan on taattava turvallinen työympäristö
• Ruumiillinen koskemattomuus, myös oppilaan teoilta
• Myös tekijän rikosvastuu, jos tekijä täyttänyt 15 vuotta
• Häirintään on puututtava
• Työnantajalla velvollisuus
• Jos työnantaja laiminlyö tämän, oikeus tehdä ilmoitus AVI:lle työnantajan edustajasta
• Työturvallisuuden laiminlyönti voi johtaa työnantajan edustajan
rikosvastuuseen

More Related Content

More from Messukeskus Helsinki

Tyomarkkinakeskustelun la 25 1 klo11_30
Tyomarkkinakeskustelun la 25 1 klo11_30Tyomarkkinakeskustelun la 25 1 klo11_30
Tyomarkkinakeskustelun la 25 1 klo11_30
Messukeskus Helsinki
 
Hakala: Opettaja ole armollinen itsellesi
Hakala: Opettaja ole armollinen itsellesiHakala: Opettaja ole armollinen itsellesi
Hakala: Opettaja ole armollinen itsellesi
Messukeskus Helsinki
 
Koulurauhan esitys educa messut 250120
Koulurauhan esitys educa messut 250120Koulurauhan esitys educa messut 250120
Koulurauhan esitys educa messut 250120
Messukeskus Helsinki
 
Hakala opettaja ole armollinen itsellesi educa 2020
Hakala  opettaja ole armollinen itsellesi    educa 2020Hakala  opettaja ole armollinen itsellesi    educa 2020
Hakala opettaja ole armollinen itsellesi educa 2020
Messukeskus Helsinki
 
Tietoisku ystävien aapinen luo vahvan pohjan tunne ja vuorovaikutustaidoille
Tietoisku ystävien aapinen luo vahvan pohjan tunne  ja vuorovaikutustaidoilleTietoisku ystävien aapinen luo vahvan pohjan tunne  ja vuorovaikutustaidoille
Tietoisku ystävien aapinen luo vahvan pohjan tunne ja vuorovaikutustaidoille
Messukeskus Helsinki
 
25012020 1500 rki ja um
25012020 1500 rki ja um25012020 1500 rki ja um
25012020 1500 rki ja um
Messukeskus Helsinki
 
25012020 13 Kaisa Pastila
25012020 13 Kaisa Pastila25012020 13 Kaisa Pastila
25012020 13 Kaisa Pastila
Messukeskus Helsinki
 
24012020 klo1500 Kiti_Haukilahti
24012020 klo1500 Kiti_Haukilahti24012020 klo1500 Kiti_Haukilahti
24012020 klo1500 Kiti_Haukilahti
Messukeskus Helsinki
 
24012020 1200 AlisaariKouri
24012020 1200 AlisaariKouri24012020 1200 AlisaariKouri
24012020 1200 AlisaariKouri
Messukeskus Helsinki
 
2401 1530 Tiina Malste
2401 1530 Tiina Malste2401 1530 Tiina Malste
2401 1530 Tiina Malste
Messukeskus Helsinki
 
25.1 14.00 Hanne Munter
25.1 14.00 Hanne Munter25.1 14.00 Hanne Munter
25.1 14.00 Hanne Munter
Messukeskus Helsinki
 
24.1.2020 18.00 Elämisentaitoja Lions Quest
24.1.2020 18.00 Elämisentaitoja Lions Quest24.1.2020 18.00 Elämisentaitoja Lions Quest
24.1.2020 18.00 Elämisentaitoja Lions Quest
Messukeskus Helsinki
 
24.1.2020 17.30 kati_mikkola
24.1.2020 17.30 kati_mikkola24.1.2020 17.30 kati_mikkola
24.1.2020 17.30 kati_mikkola
Messukeskus Helsinki
 
Ruokakasvatus lisaa hyvinvointia
Ruokakasvatus lisaa hyvinvointiaRuokakasvatus lisaa hyvinvointia
Ruokakasvatus lisaa hyvinvointia
Messukeskus Helsinki
 
Rantoja, Hämäläinen: Liikkuva varhaiskasvatus -ilo kasvaa liikkuen
Rantoja, Hämäläinen: Liikkuva varhaiskasvatus -ilo kasvaa liikkuenRantoja, Hämäläinen: Liikkuva varhaiskasvatus -ilo kasvaa liikkuen
Rantoja, Hämäläinen: Liikkuva varhaiskasvatus -ilo kasvaa liikkuen
Messukeskus Helsinki
 
Jarkko Lahtinen Varhaiskasvatus muutoksessa
Jarkko Lahtinen  Varhaiskasvatus muutoksessaJarkko Lahtinen  Varhaiskasvatus muutoksessa
Jarkko Lahtinen Varhaiskasvatus muutoksessa
Messukeskus Helsinki
 
Hyvinvoiva oppimisyhteiso luodaan yhdessa
Hyvinvoiva oppimisyhteiso luodaan yhdessaHyvinvoiva oppimisyhteiso luodaan yhdessa
Hyvinvoiva oppimisyhteiso luodaan yhdessa
Messukeskus Helsinki
 
Grekula Toiminnallisuudella kohti parempaa kouluhyvinvointia
Grekula Toiminnallisuudella kohti parempaa kouluhyvinvointiaGrekula Toiminnallisuudella kohti parempaa kouluhyvinvointia
Grekula Toiminnallisuudella kohti parempaa kouluhyvinvointia
Messukeskus Helsinki
 
Takala M. Educa2020
Takala M. Educa2020Takala M. Educa2020
Takala M. Educa2020
Messukeskus Helsinki
 
Jokinen oppimisen ja koulunkaynnin tuki
Jokinen oppimisen ja koulunkaynnin tukiJokinen oppimisen ja koulunkaynnin tuki
Jokinen oppimisen ja koulunkaynnin tuki
Messukeskus Helsinki
 

More from Messukeskus Helsinki (20)

Tyomarkkinakeskustelun la 25 1 klo11_30
Tyomarkkinakeskustelun la 25 1 klo11_30Tyomarkkinakeskustelun la 25 1 klo11_30
Tyomarkkinakeskustelun la 25 1 klo11_30
 
Hakala: Opettaja ole armollinen itsellesi
Hakala: Opettaja ole armollinen itsellesiHakala: Opettaja ole armollinen itsellesi
Hakala: Opettaja ole armollinen itsellesi
 
Koulurauhan esitys educa messut 250120
Koulurauhan esitys educa messut 250120Koulurauhan esitys educa messut 250120
Koulurauhan esitys educa messut 250120
 
Hakala opettaja ole armollinen itsellesi educa 2020
Hakala  opettaja ole armollinen itsellesi    educa 2020Hakala  opettaja ole armollinen itsellesi    educa 2020
Hakala opettaja ole armollinen itsellesi educa 2020
 
Tietoisku ystävien aapinen luo vahvan pohjan tunne ja vuorovaikutustaidoille
Tietoisku ystävien aapinen luo vahvan pohjan tunne  ja vuorovaikutustaidoilleTietoisku ystävien aapinen luo vahvan pohjan tunne  ja vuorovaikutustaidoille
Tietoisku ystävien aapinen luo vahvan pohjan tunne ja vuorovaikutustaidoille
 
25012020 1500 rki ja um
25012020 1500 rki ja um25012020 1500 rki ja um
25012020 1500 rki ja um
 
25012020 13 Kaisa Pastila
25012020 13 Kaisa Pastila25012020 13 Kaisa Pastila
25012020 13 Kaisa Pastila
 
24012020 klo1500 Kiti_Haukilahti
24012020 klo1500 Kiti_Haukilahti24012020 klo1500 Kiti_Haukilahti
24012020 klo1500 Kiti_Haukilahti
 
24012020 1200 AlisaariKouri
24012020 1200 AlisaariKouri24012020 1200 AlisaariKouri
24012020 1200 AlisaariKouri
 
2401 1530 Tiina Malste
2401 1530 Tiina Malste2401 1530 Tiina Malste
2401 1530 Tiina Malste
 
25.1 14.00 Hanne Munter
25.1 14.00 Hanne Munter25.1 14.00 Hanne Munter
25.1 14.00 Hanne Munter
 
24.1.2020 18.00 Elämisentaitoja Lions Quest
24.1.2020 18.00 Elämisentaitoja Lions Quest24.1.2020 18.00 Elämisentaitoja Lions Quest
24.1.2020 18.00 Elämisentaitoja Lions Quest
 
24.1.2020 17.30 kati_mikkola
24.1.2020 17.30 kati_mikkola24.1.2020 17.30 kati_mikkola
24.1.2020 17.30 kati_mikkola
 
Ruokakasvatus lisaa hyvinvointia
Ruokakasvatus lisaa hyvinvointiaRuokakasvatus lisaa hyvinvointia
Ruokakasvatus lisaa hyvinvointia
 
Rantoja, Hämäläinen: Liikkuva varhaiskasvatus -ilo kasvaa liikkuen
Rantoja, Hämäläinen: Liikkuva varhaiskasvatus -ilo kasvaa liikkuenRantoja, Hämäläinen: Liikkuva varhaiskasvatus -ilo kasvaa liikkuen
Rantoja, Hämäläinen: Liikkuva varhaiskasvatus -ilo kasvaa liikkuen
 
Jarkko Lahtinen Varhaiskasvatus muutoksessa
Jarkko Lahtinen  Varhaiskasvatus muutoksessaJarkko Lahtinen  Varhaiskasvatus muutoksessa
Jarkko Lahtinen Varhaiskasvatus muutoksessa
 
Hyvinvoiva oppimisyhteiso luodaan yhdessa
Hyvinvoiva oppimisyhteiso luodaan yhdessaHyvinvoiva oppimisyhteiso luodaan yhdessa
Hyvinvoiva oppimisyhteiso luodaan yhdessa
 
Grekula Toiminnallisuudella kohti parempaa kouluhyvinvointia
Grekula Toiminnallisuudella kohti parempaa kouluhyvinvointiaGrekula Toiminnallisuudella kohti parempaa kouluhyvinvointia
Grekula Toiminnallisuudella kohti parempaa kouluhyvinvointia
 
Takala M. Educa2020
Takala M. Educa2020Takala M. Educa2020
Takala M. Educa2020
 
Jokinen oppimisen ja koulunkaynnin tuki
Jokinen oppimisen ja koulunkaynnin tukiJokinen oppimisen ja koulunkaynnin tuki
Jokinen oppimisen ja koulunkaynnin tuki
 

Tolvanen matti opettajan vastuu ja oikeusturva

  • 1. Opettajan vastuu ja oikeusturva 24.1.2020 Matti Tolvanen OTT, rikos- ja prosessioikeuden professori
  • 2. Mikä vastuu? • Virkavastuu • Rikosvastuu • Vahingonkorvausvastuu • Moraalinen vastuu
  • 3. Virkamiehen rikosvastuu • Koskee virkamiehiä ja julkisyhteisön työntekijöitä sekä erinäisiä muita julkisen vallan käyttäjiä • Voimakeinot ovat pääsääntöisesti julkisen vallan käyttöä • Rikosvastuun perusta • RL 40:9 ja 10 • Tahallisuus ja tuottamus • Säännöksiin ja määräyksiin perustuvan virkavelvollisuuden rikkominen (laki, asetus, johtosääntö, työjärjestys), sellaisenaan rangaistavaa (ei vähäinen rikkominen) • RL 3:3, vastuu laiminlyönnin seurauksesta
  • 4. Opettajan vastuun perusta • Perusopetuslain 29 § • Oppilaan oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön • Oppilaaseen suunnattu kielto tuoda kouluun ja työpäivän aikana pitää hallussa sellaista esinettä tai ainetta, jonka hallussapito on muussa laissa kielletty tai jolla voidaan vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta taikka joka erityisesti soveltuu omaisuuden vahingoittamiseen ja jonka hallussapidolle ei ole hyväksyttävää syytä
  • 5. Vastuu turvallisuudesta opetustilanteessa • Valvontavastuu • Rikosvastuu laiminlyöntivastuuta seurauksesta • KKO 1977 II 11 • Kun kansalaiskoulun oppilaiden uimahalliin tekemän uintiretken valvojaksi määrätty opettaja oli poistunut uima-altaan reunalta ennen kuin kaikki oppilaat olivat uintiajan päätyttyä nousseet altaasta ja eräs oppilas oli tuolloin kenenkään havaitsematta vajonnut altaan pohjalle ja hukkunut, opettaja oli syyllistynyt yksin teoin tehtyihin kuolemantuottamukseen ja laiminlyönnistä tehtyyn virkavirheeseen
  • 6. Vastuu turvallisuudesta opetustilanteessa • KKO 1994:1 (kysymys vain korvausvastuusta) • Kauppaoppilaitoksen oppilaat olivat liikuntatunnilla sisätiloissa yhteisen päätöksensä perusteella pelanneet lentopallolla jalkapalloa. Pallo oli vapaapotkutilanteessa osunut erään oppilaan silmään, joka oli vammautunut. • Pallon potkaissut oppilas ja kaupunki liikunnanopettajan työnantajana velvoitettiin suorittamaan loukkaantuneelle oppilaalle korvausta kivusta ja särystä, koska potku oli ollut pelin luonteeseen ja olosuhteisiin nähden liian voimakas eikä pelaamisen havainnut opettaja ollut kieltänyt jatkamasta peliä. Korvausta kuitenkin soviteltiin, koska loukkaantunut oppilas oli omalla menettelyllään myötävaikuttanut vahinkoonsa.
  • 7. Mihin saa ja pitää puuttua • Häiritsevän ja turvallisuutta vaarantavan oppilaan poistaminen (perusopetuslain 36b §) • Poistumiskehotus ensin, tarvittaessa toistettava • Jos poistettava oppilas koettaa vastarintaa tekemällä välttää poistamisen, rehtorilla ja opettajalla on oikeus käyttää sellaisia oppilaan poistamiseksi välttämättömiä voimakeinoja, joita voidaan pitää puolustettavina oppilaan ikä ja tilanteen uhkaavuus tai vastarinnan vakavuus sekä tilanteen kokonaisarviointi huomioon ottaen • Vammojen välttäminen • Taluttaminen, työntäminen, kantaminen • Lyödä ei saa eikä kuristaa • Ei saa käyttää voimankäyttövälineitä
  • 8. Mihin saa ja pitää puuttua • Akuutit tilanteet (tappelu, toisen oppilaan uhkaaminen) • Hätävarjeluoikeus • Osapuolten erottaminen • Kiinniotto (myös omaisuusrikoksissa paikalta poistumisen estämiseksi) • Tilanteeseen nähden puolustettavissa oleva voimankäyttö • Esineiden poisottaminen (perusopetuslain 36d §) • Kielletyt esineet ja aineet, opetusta tai oppimista häiritsevät esineet ja aineet) • Vrt. lukiolain 45 § (ei koske häiritsevää esinettä) • Voimakeinot • Vastarinnan murtaminen • Puolustettavuus, välttämättömyys, oppilaan ikä ja koko, tilanteen uhkaavuus tai vastarinnan vakavuus sekä tilanteen kokonaisarviointi huomioon ottaen • Koskee vain oppilaan omaa tai muiden turvallisuutta vaarantavia esineitä tai aineita sekä esineitä tai aineita, joita käytetään oppimisen tai opetuksen häiritsemiseen.
  • 9. Mihin saa ja pitää puuttua • Tarkastusoikeus (perusopetuslain 36e §) • Oppilaan mukana olevat tavarat, oppilaan hallussa olevat koulun säilytystilat, päällisin puolin vaatteet • Kielletyn esineen tai aineen haltuun ottamiseksi, jolla voidaan vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta, jos tällaisen esineen tai aineen hallussa pito on ilmeistä ja oppilas pyynnöstä huolimatta kieltäytyy niitä luovuttamasta tai ei luotettavasti osoita, ettei hänen hallussaan niitä ole • Tarkastusoikeus ei koske vain oppimista tai opetusta häiritsevää esinettä tai ainetta • Ei ole oikeutta henkilöntarkastukseen saati henkilönkatsastukseen (jos tarvetta sellaiseen, pitää kutsua paikalle poliisi) • Ei saa käyttää voimankäyttövälineitä haltuunotossa ja tarkastuksessa
  • 10. Esineiden ja aineiden luovuttaminen • Mahdollisimman pian, viimeistään työpäivän lopuksi • Huoltajalle: alaikäiseltä pois otetut esineet ja tuotteet, joiden luovuttamisen ei arvioida olevan turvallista alaikäiselle • Poliisille ilmoitus: huumausaineista, ampuma-aseista, aseen osista tai muusta vastaavasta, kuten lainsäädännössä julkisella paikalla tai muutoin kielletyksi säädetyistä aineista ja esineistä, alaikäisen hallussa olleesta alkoholista ja tupakasta (poliisi takavarikoi ja ryhtyy esitutkintalain edellyttämiin toimenpiteisiin)
  • 11. Oppilaan kohtelu pakkokeinoja käytettäessä • Peruste pitää ilmoittaa • Oppilaan yksityisyyden ja koskemattomuuden kunnioittaminen • Hienotunteisuus • Turvallisuus • Välttämättömyys • Suunnitelmat ja ohjeet oltava • Kirjallinen selvitys opetuksen järjestäjälle voimakeinojen käytöstä • Kirjaaminen tarkastuksesta • Ilmoitus huoltajalle mahdollisimman pian
  • 12. Harmaata aluetta • Oppilaan ojentaminen opetustilanteessa häneen fyysisesti kajoamalla • Ei ole lähtökohtaisesti sallittua • Saa nostaa lattialla makaavan lapsen omalle paikalleen, väkivaltaa käyttämättä • Oppilaan ”karkaamisen estäminen” • Saanee estää eteen asettumalla; jos oppilas käyttää väkivaltaa, sovelletaan hätävarjelusäännöstä • Raivoavan tai omaisuutta rikkovan oppilaan taltuttaminen • Ainakin kiinni pitäminen sallittua • Hätävarjeluoikeus voi tulla sovellettavaksi • Voimankäytön puolustettavuus, tarpeellisuus • Ulkopuolinen häiritsijä koulun alueella • Syyllistyy julkisrauhan rikkomiseen • Saa ottaa kiinni • Ilmoitus poliisille
  • 13. Toimenpiteet • Koulun opettajan tai rehtorin tulee ilmoittaa tietoonsa tulleesta koulussa tai koulumatkalla tapahtuneesta häirinnästä, kiusaamisesta tai väkivallasta niihin syyllistyneen ja niiden kohteena olevan oppilaan huoltajalle tai muulle lailliselle edustajalle • Sovittelu • Sovittelu koulussa • Ohjaaminen sovittelutoimistoon (riidat ja rikokset) • Lastensuojelulain 25 § • Lastensuojeluilmoitus • Ilmoitus poliisille • Seksuaalirikokset, pahoinpitelyt (ei kuitenkaan lievät) • Laiminlyönti johtaa periaatteessa rikosvastuuseen, mutta hyvin rajoitetusti • Ei muuta velvollisuutta ilmoittaa rikoksista
  • 14. Opettajan oikeusturva • Kunnian suoja • Kunnianloukkaus myös oppilaan tekemänä rikos • Yksityisyyden suoja • Yksityiselämää loukkaava tiedon levittäminen kiellettyä • Luokkatilassa kuvaamista ei lähtökohtaisesti voi kieltää (rajana oppimisen tai opetuksen häirintä) • Vapauden ja kotirauhan suoja • Laiton uhkaus rangaistavaa • Vainoaminen rikos (toistuva yhteydenotto tai seuraaminen ilman hyväksyttävää syytä), lievempi tekomuoto viestintärauhan rikkominen • Seksuaalinen ahdistelu rikos • Lähestymiskielto huoltajalle mahdollinen • Lähestymiskielto oppilaalle (voisi koskea koulun ulkopuolista aluetta)?
  • 15. Opettajan oikeusturva • Työturvallisuus • Työnantajan on taattava turvallinen työympäristö • Ruumiillinen koskemattomuus, myös oppilaan teoilta • Myös tekijän rikosvastuu, jos tekijä täyttänyt 15 vuotta • Häirintään on puututtava • Työnantajalla velvollisuus • Jos työnantaja laiminlyö tämän, oikeus tehdä ilmoitus AVI:lle työnantajan edustajasta • Työturvallisuuden laiminlyönti voi johtaa työnantajan edustajan rikosvastuuseen