Leadership and Management
in Architecture and Design
Success in the practice of architecture, interior design, land-
scape architecture, or any of the related design professions
requires more than design skills. It demands leadership and
strategic thinking. It requires an ability to identify goals, to
persuade and lead others, and to manage and direct organiza-
tions and events.
Leadership and Management
in Architecture and Design
Success in the practice of architecture, interior design, land-
scape architecture, or any of the related design professions
requires more than design skills. It demands leadership and
strategic thinking. It requires an ability to identify goals, to
persuade and lead others, and to manage and direct organiza-
tions and events.
REFOR+ nace hace más de 15 años con el objetivo de diseñar y crear espacios de interior.
Somos especialistas tanto en la proyección y ejecución de reformas, como en la rehabilitación de edificios abarcando los capítulos esenciales de una obra.
Ofrecemos a nuestros clientes la posibilidad de una actuación parcial o total para dar respuesta a todas sus necesidades
REFOR+ nace hace más de 15 años con el objetivo de diseñar y crear espacios de interior.
Somos especialistas tanto en la proyección y ejecución de reformas, como en la rehabilitación de edificios abarcando los capítulos esenciales de una obra.
Ofrecemos a nuestros clientes la posibilidad de una actuación parcial o total para dar respuesta a todas sus necesidades
1. TOETSENFICHE: THEMA 7
De computer spreekt
Spelling:
Bordrijwoorden: kunnen schrijven. (TIP! Schrijf ze minstens nog eens éénmaal!)
1. 'Cyberpesten, Surfgedrag jongeren': teksten op aparte bladen in kaft + 20
bordrijwoorden op apart blad
2. 'De Verenigde Naties': taalboek pagina 63-67 + 20 bordrijwoorden op apart blad
3. Woordpakket 8: apart blad in kaft + spellingwerkschrift pagina 25-26
4. Het aanhalingsteken: spellingwerkschrift pagina 27-28
5. Werkwoorden in verschillende tijden: je mag het ww-schema gebruiken
6. Werkwoordtrainer nummer 1-10
7. hoofdtijden vijfde leerjaar: apart blad in kaft (geel blad)
8. hoofdtijden zesde leerjaar: apart blad in kaft
Taalbeschouwing:
1. Alle bordrijwoorden kunnen verklaren en gebruiken in een goede zin.
2. Spreekwoorden nummer 33 tot en met 40
3. Taalbeschouwing: zinsleer: volledig ontleden: zie aparte bladen
4. Taalbeschouwing : Woordsoorten: pagina 102-103
5. Meenemertje 1, meenemertje 2: pagina 107-108
Lezen:
De Verenigde Naties: taalboek pagina 63-67, kaft pagina 109-111
- bereid de tekst voor: hardop lezen
Let op: leestekens, toon, lees niet te snel, lees goed verstaanbaar.
Luisteren:
Je krijgt een onbekende luistertekst. Hierbij moet je enkele vragen oplossen. Dit kan je
niet echt voorbereiden!
