there is /there are
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The document discusses whether there is or is not a clock in two sentences, then affirms that there is a clock in two matching sentences. It concludes by instructing the reader to write sentences using the phrases "there is" or "there are".
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Resumen
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Luces y animaciones de cámaras
Las luces y animaciones de cámaras se utilizan para crear un escenario con textos 3D y cámaras.
Materiales c. a. s
La televisión permite la transmisión de imágenes y sonidos a distancia mediante ondas hertzianas, las cuales son captadas por los televisores en los hogares. Los programas de televisión son transmitidos por centros emisores a través de ondas hertzianas y repetidores para cubrir grandes territorios, y son captados por las antenas de los televisores.
Mi horario
Este documento presenta el horario semanal de clases de una persona, con las asignaturas que cursa cada día de la semana entre las 7:00-9:00 y las 9:00-11:00. Las asignaturas incluyen contabilidad, filosofía, matemáticas, economía y métodos y técnicas.
Informe xx curso
El documento resume el XX Curso Internacional de Estructuras realizado del 12 al 16 de enero de 2015 en la Universidad de Fuerzas Armadas ESPE. El curso contó con la participación de más de 100 personas e incluyó conferencias sobre disipadores de energía y sistemas no estructurales impartidas por profesores de la Universidad de Buffalo, así como análisis sísmicos no lineales y el método del espectro de capacidad. Además de las sesiones académicas, los asistentes realizaron una visita al centro histórico de
Feliz cumpeaños mami
Felicitaciones por tu cumpleaños, esperamos que lo disfrutes mucho y que sepas lo mucho que te queremos.
Resumen sobre planificacion
La planificación es la primera función administrativa y se encarga de definir los objetivos para el futuro desempeño organizacional. Existen diversas definiciones pero todas la identifican como una función administrativa. El proceso de planificación incluye definir objetivos, determinar la situación actual, desarrollar supuestos sobre el futuro y seleccionar cursos de acción.
El sol(trabajo)
El documento describe las características principales del Sol. Es la estrella central del sistema solar y la principal fuente de energía para la Tierra a través de la luz y el calor. Gira sobre su eje en aproximadamente 25-36 días y la Tierra orbita alrededor del Sol una vez cada 365 días, lo que determina las estaciones y el clima.
Cuento animales
El león atacó a una tortuga en la selva pero su amiga la jirafa la ayudó. Más tarde, un incendio en la selva hizo que la tortuga se escondiera bajo el agua y la jirafa escapara debido a su altura, mientras que el león se quemó. Al día siguiente, el león les dijo a la tortuga y la jirafa que no era tan listo como pensaba y que podía aprender de ellas a pesar de sus diferencias.
Educacion industrial
El documento discute los desafíos actuales y futuros de la educación industrial en el país. Señala que el modelo económico neoliberal busca privatizar la educación para obtener ganancias a costa de los sectores más pobres. También menciona que gran parte del presupuesto nacional se destina al pago de la deuda externa y al ejército en lugar de la inversión social como la educación y la salud. Finalmente, propone orientar la educación industrial hacia una formación tecnológica de calidad que capacite a los estudiantes
Formass proposicionales
El documento introduce las formas proposicionales como estructuras constituidas por variables proposicionales y operadores lógicos. Explica que las formas proposicionales no tienen valor de verdad conocido hasta que las variables se sustituyen por proposiciones. También muestra cómo las formas proposicionales pueden combinarse con operadores lógicos para formar nuevas formas, e incluye ejemplos de tablas de verdad.
La fiesta de torrechayoc
La fiesta de Torrechayos comienza con una peregrinación a Sicllacas, el lugar donde apareció el Señor de Torrechayoc. El día anterior al día central, las comparsas salen con la imagen del Señor de Torrechayoc haciendo un pasacalle hasta llegar al estadio donde habrá un concurso de danzas. El día central comienza con una misa donde participan todas las comparsas y el pueblo, luego las comparsas realizan otro pasacalle. Al día siguiente hay una corrida de toros organizada por
Ejercicio 2 de exel
Este documento es un pedido de Importadora de Productos de Computación "El Veloz" realizado por Fanny Cevallos el 22 de abril de 2010. El pedido incluye 8 artículos como unidades de computadoras, monitores, teclados, ratones, unidades de DVD, not pads, discos extraíbles y memorias flash. También detalla los precios en dólares y soles de cada artículo, los subtotales, IVA y un recargo por demora en la entrega.
Corintios 13
El documento habla sobre la importancia del amor. Explica que aunque uno tenga habilidades como hablar diferentes idiomas o conocer los planes de Dios, si no tiene amor todo eso no sirve de nada. Luego describe las características del amor, como la paciencia, la bondad y no enojarse fácilmente. Finalmente concluye que aunque habrá un día en que no se necesiten profecías o conocer los planes de Dios, el amor permanecerá para siempre y es lo más importante.
La tecnología de la información - USIL
El documento describe el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Las TIC se han convertido en parte integral de los sistemas educativos en Europa a través de iniciativas como dotar a las escuelas de equipos, formar a los profesores, y crear recursos educativos en línea. El documento también destaca el uso de plataformas de educación a distancia y cursos en línea para ampliar el acceso a la educación.
informatica
El documento proporciona información sobre varias tecnologías clave de Internet. Explica que la World Wide Web (WWW) es un sistema hipermedia accesible a través de Internet que permite enlazar documentos de diferentes formatos y ubicaciones. También describe brevemente el Domain Name System (DNS), que traduce nombres de dominio a direcciones IP, y los protocolos HTTP y HTTPS para la transferencia de datos. Además, resume el funcionamiento del protocolo TCP/IP que sustenta Internet y el papel del World Wide Web Consortium (W3C) en el desarrollo de
Certif2 (1)
El documento presenta los logros académicos de cinco estudiantes que completaron con buenas calificaciones el nivel pre-básico o primer grado básico a las edades de 4, 5 o 6 años y en las jornadas matutina o vespertina.
Esquema de conceptos
Este documento habla sobre el diseño universal y las necesidades educativas especiales, con ejemplos de cómo la adaptabilidad y la accesibilidad pueden apoyar a los estudiantes. Se mencionan tres ejemplos de cómo un estudiante podría necesitar apoyo al entrar a una nueva escuela, hablar en público, o empezar un trabajo. También se dan tres ejemplos de accesibilidad como estacionamientos especiales, tecnología accesible, y rampas en buen estado.
Herramientas
Este documento presenta herramientas de auto y coevaluación para mejorar la práctica docente en una preparatoria interdisciplinaria. Tras un diagnóstico, se detectó la necesidad de homogeneizar los criterios de evaluación entre profesores y alumnos. Se desarrollaron 4 instrumentos que promueven la autoevaluación y coevaluación de profesores y alumnos para mejorar el aprendizaje, trabajo en equipo y comunicación. El objetivo es mejorar la calidad educativa mediante una práctica docente y aprendizaje centrado en el
PRESUPUESTO
El documento proporciona una introducción al presupuesto del sector público. Explica que el presupuesto es un cálculo anticipado de los ingresos y gastos de una entidad durante un período, generalmente anual. También describe algunos términos clave relacionados con el presupuesto público como crédito presupuestario, año fiscal, formulación presupuestaria, clasificadores presupuestarios, entre otros. Finalmente, menciona que la Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto establece el marco legal para la gestión presupuestaria del
CONTABILIDAD Y LOS PRODUCTOS NOTABLES
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Dear Dr. Kornbluth and Mr. Gorenberg,
The US House of Representatives is deeply concerned by ongoing and pervasive acts of antisemitic
harassment and intimidation at the Massachusetts Institute of Technology (MIT). Failing to act decisively to ensure a safe learning environment for all students would be a grave dereliction of your responsibilities as President of MIT and Chair of the MIT Corporation.
This Congress will not stand idly by and allow an environment hostile to Jewish students to persist. The House believes that your institution is in violation of Title VI of the Civil Rights Act, and the inability or
unwillingness to rectify this violation through action requires accountability.
Postsecondary education is a unique opportunity for students to learn and have their ideas and beliefs challenged. However, universities receiving hundreds of millions of federal funds annually have denied
students that opportunity and have been hijacked to become venues for the promotion of terrorism, antisemitic harassment and intimidation, unlawful encampments, and in some cases, assaults and riots.
The House of Representatives will not countenance the use of federal funds to indoctrinate students into hateful, antisemitic, anti-American supporters of terrorism. Investigations into campus antisemitism by the Committee on Education and the Workforce and the Committee on Ways and Means have been expanded into a Congress-wide probe across all relevant jurisdictions to address this national crisis. The undersigned Committees will conduct oversight into the use of federal funds at MIT and its learning environment under authorities granted to each Committee.
• The Committee on Education and the Workforce has been investigating your institution since December 7, 2023. The Committee has broad jurisdiction over postsecondary education, including its compliance with Title VI of the Civil Rights Act, campus safety concerns over disruptions to the learning environment, and the awarding of federal student aid under the Higher Education Act.
• The Committee on Oversight and Accountability is investigating the sources of funding and other support flowing to groups espousing pro-Hamas propaganda and engaged in antisemitic harassment and intimidation of students. The Committee on Oversight and Accountability is the principal oversight committee of the US House of Representatives and has broad authority to investigate “any matter” at “any time” under House Rule X.
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