Teks tersebut berisi soal ujian mata pelajaran produktif AV tentang sistem televisi. Terdiri dari 30 pertanyaan pilihan ganda dan 10 pertanyaan essay mengenai blok-blok penerima televisi, sistem siaran televisi, warna aditif dan subtraktif, serta frekuensi UHF dan VHF.
Teks tersebut berisi soal ujian mata pelajaran produktif AV kelas XI tentang sistem televisi hitam putih dan berwarna beserta penjelasan tentang prinsip kerja komponennya. Soal terdiri dari pilihan ganda dan esai yang mencakup berbagai aspek seperti blok penerima TV, sistem pengiriman sinyal, warna, dan frekuensi pemancar TV.
Tes pilihan ganda 20 pertanyaan tentang konsep-konsep dasar televisi seperti warna, sistem siaran, komponen-komponen utama, dan fungsi kontrol-kontrol televisi. Peserta diminta untuk memilih satu jawaban yang dianggap benar untuk setiap pertanyaan.
Dokumen tersebut berisi soal ujian untuk mata pelajaran KK.AV.12 dan KK.AV.13 tentang Amplifier dan Radio pada SMK Teratai Putih Global 1 Bekasi. Soal terdiri dari pilihan ganda dan essay berstruktur dengan total 30 pertanyaan pilihan ganda dan 5 pertanyaan essay.
Ujian nasional Teknik Audio Video untuk SMK Negeri 2 Bawang dilaksanakan pada tanggal 15 Maret 2014 dengan bentuk soal pilihan ganda sebanyak 100 soal. Soal meliputi konsep-konsep dasar elektronika seperti komponen pasif, rangkaian listrik, transistor, operational amplifier, dan audio amplifier. Peserta diinstruksikan untuk memeriksa soal secara teliti sebelum menjawab.
Teks tersebut berisi soal ujian mata pelajaran produktif AV kelas XI tentang sistem televisi hitam putih dan berwarna beserta penjelasan tentang prinsip kerja komponennya. Soal terdiri dari pilihan ganda dan esai yang mencakup berbagai aspek seperti blok penerima TV, sistem pengiriman sinyal, warna, dan frekuensi pemancar TV.
Tes pilihan ganda 20 pertanyaan tentang konsep-konsep dasar televisi seperti warna, sistem siaran, komponen-komponen utama, dan fungsi kontrol-kontrol televisi. Peserta diminta untuk memilih satu jawaban yang dianggap benar untuk setiap pertanyaan.
Dokumen tersebut berisi soal ujian untuk mata pelajaran KK.AV.12 dan KK.AV.13 tentang Amplifier dan Radio pada SMK Teratai Putih Global 1 Bekasi. Soal terdiri dari pilihan ganda dan essay berstruktur dengan total 30 pertanyaan pilihan ganda dan 5 pertanyaan essay.
Ujian nasional Teknik Audio Video untuk SMK Negeri 2 Bawang dilaksanakan pada tanggal 15 Maret 2014 dengan bentuk soal pilihan ganda sebanyak 100 soal. Soal meliputi konsep-konsep dasar elektronika seperti komponen pasif, rangkaian listrik, transistor, operational amplifier, dan audio amplifier. Peserta diinstruksikan untuk memeriksa soal secara teliti sebelum menjawab.
Soal ulangan mata pelajaran Remote untuk kelas XII AV SMK Teratai Putih Global 1 Bekasi tahun pelajaran 2009/2010 terdiri dari 30 soal pilihan ganda dan 2 soal essay berstruktur yang mencakup materi tentang induktor, kapasitor, resistor, rangkaian listrik, dan penguat.
1. Ulangan umum semester genap tahun pelajaran 2010/2011 untuk kelas XI E mata pelajaran listrik-elektronika-otomotif berisi soal pilihan ganda dan essay berstruktur mengenai konsep-konsep dasar elektronika dan audio amplifier.
Soal Menerapkan Dasar Sistem Audio (MDSA) + JawabanEKO SUPRIYADI
1. Tes ulangan umum semester genap tahun ajaran 2010/2011 untuk kelas XI E di KKPI. Soal berupa pilihan ganda dan essay.
2. Materi soal meliputi konsep dasar listrik, elektronika, dan audio amplifier.
3. Soal essay meminta menjelaskan tujuan penguat suara, letak pengatur kuat suara, kegunaan pengatur nada, dan jenis speaker.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional untuk kompetensi keahlian teknik audio video yang mencakup materi tentang rangkaian listrik, elektronika, dan sistem audio video."
Dokumen tersebut berisi soal ujian teori tentang elektronika dasar dan kerusakan perangkat elektronik. Terdiri dari 30 pertanyaan pilihan ganda dan 5 pertanyaan essay yang membahas tentang blok-blok rangkaian pada monitor, fungsi komponen CGA, CRT, dan TFD. Diberikan pula kunci jawaban untuk soal pilihan ganda.
Tes pilihan ganda 20 pertanyaan tentang konsep-konsep dasar televisi seperti warna, sistem siaran, komponen-komponen utama, dan fungsi kontrol-kontrol televisi. Peserta diminta untuk memilih satu jawaban yang dianggap benar untuk setiap pertanyaan.
Teks tersebut berisi soal ujian mata pelajaran produktif AV kelas XI tentang sistem televisi. Terdapat 15 pertanyaan pilihan ganda dan 15 pertanyaan esai yang mencakup materi tentang blok penerima TV, sistem pengiriman sinyal TV, warna, dan frekuensi gelombang TV.
Teks tersebut berisi soal ujian mata pelajaran produktif AV kelas XII tentang sistem televisi hitam putih dan berwarna beserta komponen-komponennya. Terdapat soal pilihan ganda dan esai yang mencakup konsep-konsep dasar televisi seperti blok penerima TV, sistem pengiriman sinyal, warna aditif dan subtraktif, frekuensi UHF dan VHF.
1. Soal ujian umum semester genap tahun pelajaran 2010/2011 untuk kelas XI E bidang diklat MDSA.
2. Soal terdiri dari pilihan ganda dan essay berstruktur tentang materi listrik, elektronika, dan otomotif.
3. Soal harus dikerjakan dengan benar dan sesuai petunjuk.
Soal ulangan mata pelajaran Remote untuk kelas XII AV SMK Teratai Putih Global 1 Bekasi tahun pelajaran 2009/2010 terdiri dari 30 soal pilihan ganda dan 2 soal essay berstruktur yang mencakup materi tentang induktor, kapasitor, resistor, rangkaian listrik, dan penguat.
1. Ulangan umum semester genap tahun pelajaran 2010/2011 untuk kelas XI E mata pelajaran listrik-elektronika-otomotif berisi soal pilihan ganda dan essay berstruktur mengenai konsep-konsep dasar elektronika dan audio amplifier.
Soal Menerapkan Dasar Sistem Audio (MDSA) + JawabanEKO SUPRIYADI
1. Tes ulangan umum semester genap tahun ajaran 2010/2011 untuk kelas XI E di KKPI. Soal berupa pilihan ganda dan essay.
2. Materi soal meliputi konsep dasar listrik, elektronika, dan audio amplifier.
3. Soal essay meminta menjelaskan tujuan penguat suara, letak pengatur kuat suara, kegunaan pengatur nada, dan jenis speaker.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional untuk kompetensi keahlian teknik audio video yang mencakup materi tentang rangkaian listrik, elektronika, dan sistem audio video."
Dokumen tersebut berisi soal ujian teori tentang elektronika dasar dan kerusakan perangkat elektronik. Terdiri dari 30 pertanyaan pilihan ganda dan 5 pertanyaan essay yang membahas tentang blok-blok rangkaian pada monitor, fungsi komponen CGA, CRT, dan TFD. Diberikan pula kunci jawaban untuk soal pilihan ganda.
Tes pilihan ganda 20 pertanyaan tentang konsep-konsep dasar televisi seperti warna, sistem siaran, komponen-komponen utama, dan fungsi kontrol-kontrol televisi. Peserta diminta untuk memilih satu jawaban yang dianggap benar untuk setiap pertanyaan.
Teks tersebut berisi soal ujian mata pelajaran produktif AV kelas XI tentang sistem televisi. Terdapat 15 pertanyaan pilihan ganda dan 15 pertanyaan esai yang mencakup materi tentang blok penerima TV, sistem pengiriman sinyal TV, warna, dan frekuensi gelombang TV.
Teks tersebut berisi soal ujian mata pelajaran produktif AV kelas XII tentang sistem televisi hitam putih dan berwarna beserta komponen-komponennya. Terdapat soal pilihan ganda dan esai yang mencakup konsep-konsep dasar televisi seperti blok penerima TV, sistem pengiriman sinyal, warna aditif dan subtraktif, frekuensi UHF dan VHF.
1. Soal ujian umum semester genap tahun pelajaran 2010/2011 untuk kelas XI E bidang diklat MDSA.
2. Soal terdiri dari pilihan ganda dan essay berstruktur tentang materi listrik, elektronika, dan otomotif.
3. Soal harus dikerjakan dengan benar dan sesuai petunjuk.
Teks tersebut berisi soal ujian mata pelajaran IRT (Instalasi Tenaga Listrik) dan MDSV (Materi Dasar Sistem Video) untuk siswa kelas XI. Soal terdiri dari pilihan ganda dan esai yang mencakup berbagai konsep dasar tentang instalasi listrik, simbol-simbol listrik, jenis kabel dan penghantar, serta konsep dasar sistem televisi seperti warna, komponen, dan kontrolnya.
Teks tersebut berisi soal pilihan ganda mengenai mata pelajaran IRT (Instalasi Tenaga Listrik) dan MDSV (Materi Dasar Sistem Video). Soal-soal tersebut mencakup berbagai konsep dasar seperti simbol-simbol listrik, jenis-jenis kabel dan penghantar, komponen-komponen TV, serta proses kerja TV.
Teks tersebut berisi soal pilihan ganda mengenai mata pelajaran IRT (Instalasi Tenaga Listrik) dan MDSV (Materi Dasar Sistem Video). Soal-soal tersebut mencakup berbagai konsep dasar seperti simbol-simbol listrik, jenis-jenis kabel dan penghantar, komponen-komponen TV, serta proses kerja TV.
Teks tersebut berisi soal pilihan ganda mengenai mata pelajaran IRT (Instalasi Tenaga Listrik) dan MDSV (Materi Dasar Sistem Video). Soal-soal tersebut mencakup berbagai konsep dasar seperti simbol-simbol listrik, jenis-jenis kabel dan penghantar, komponen-komponen televisi, serta proses kerja sistem televisi.
Soal us utama produktif audio video th. 2012EKO SUPRIYADI
Dokumen tersebut berisi soal-soal tentang komponen elektronika, hukum dasar listrik, simbol-simbol komponen, dan pengukuran alat ukur listrik. Secara garis besar, dokumen tersebut memberikan pengetahuan dasar tentang komponen elektronika, hukum listrik, dan pengukuran listrik.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Pengetahuan Dasar Teknik Mesin di SMK Ristek Kikin Jakarta membahas tentang mengenal material logam dan bukan logam serta kemampuan prosesnya. Materi ajar meliputi sifat teknis material, sifat yang diperlukan selama proses pembentukan, dan pengaruh lingkungan. Metode pembelajaran menggunakan presentasi, tanya jawab, dan diskusi. Penilaian dilakukan secara lisan
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas pengenalan berbagai komponen mesin selama 15 pertemuan. Materi pelajaran meliputi komponen sambungan, poros, penerus daya fleksibel, kopling gesek dan rem, serta roda gigi. Metode pembelajaran yang digunakan adalah presentasi, tanya jawab, dan diskusi.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pemasangan perlengkapan kelistrikan tambahan pada mobil. Materi pelajaran mencakup wiring diagram, prinsip kerja, identifikasi kerusakan, dan prosedur pemasangan. Siswa akan mempelajari secara teori dan praktek, kemudian hasil kerja mereka akan dinilai.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pelajaran Chasis Otomotif kelas XII semester 1 tentang balans roda/ban. Siswa akan belajar teori dan praktek membalans roda dengan mengakses spesifikasi pabrik menggunakan balancing machine dan palu sesuai prosedur yang ditetapkan. Penilaian dilakukan melalui penugasan, observasi, dan praktek siswa membalans roda.
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang pemeriksaan sistem suspensi pada kendaraan. Materi ajar meliputi prinsip kerja, bagian-bagian, dan langkah-langkah pemeriksaan sistem suspensi. Siswa akan mempelajari secara teori dan praktek cara memeriksa sistem suspensi dan menentukan kondisinya. Penilaian pembelajaran dilakukan melalui penugasan, observasi, dan praktek siswa.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pelatihan memelihara sistem rem dan komponen-komponennya pada siswa kelas XI semester 2. Materi pelatihan meliputi cara kerja sistem rem, komponen yang perlu diperbaiki, data spesifikasi, dan langkah-langkah perbaikan sesuai prosedur. Kegiatan belajar mengajar terdiri atas penjelasan teori, demonstrasi praktek, dan evaluasi hasil kerja siswa.
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas pemeliharaan dan servis poros penggerak roda, mencakup tujuan pembelajaran untuk memahami dan melakukan pemeliharaan poros penggerak roda, materi ajar mengenai prinsip kerja, bagian-bagian, dan langkah kerjanya, serta metode pembelajaran teori dan praktek.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pemeliharaan dan servis transmisi manual pada kelas XI semester 3 di SMK RISTEK KIKIN JAKARTA. Materi ajar mencakup prinsip kerja, bagian-bagian, dan langkah-langkah pemeliharaan transmisi manual sesuai standar operasional prosedur dan peraturan keselamatan. Siswa akan mempelajari teori dan praktek pemeliharaan transmisi manual untuk mencapai tujuan pem
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang perbaikan kopling dan komponen-komponennya untuk siswa kelas XI semester 3. Materi pelajaran mencakup prinsip kerja, bagian-bagian, dan langkah perbaikan kopling sesuai standar operasional prosedur dan peraturan keselamatan kerja. Siswa akan mempelajari teori dan praktek perbaikan kopling.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pemeliharaan sistem injeksi bahan bakar diesel untuk siswa kelas XI semester 1. Materi pelajaran mencakup prinsip kerja, komponen, dan langkah-langkah perawatan sistem injeksi sesuai standar keselamatan. Siswa akan mempelajari teori dan praktek perawatan injektor, pompa bahan bakar, dan komponen lainnya berdasarkan spesifikasi pabrik menggunakan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang mata pelajaran Dasar Teknik Mekanik Otomotif kelas X semester 1. RPP ini berisi tentang pengangkatan dan pemindahan material secara manual dengan tujuan memahami teknik pengangkatan yang benar dan melaksanakan prosedur pengangkatan yang aman serta memahami persyaratan keamanannya. Metode pembelajaran yang digunakan adalah teori dan praktek. Penilaian dilakukan unt
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas penggunaan dan pemeliharaan peralatan di tempat kerja untuk mata pelajaran Dasar Teknik Mekanik Otomotif kelas X semester I. Materi ajarannya meliputi penggunaan peralatan tangan tidak dan bertenaga serta peralatan SST, beserta cara pemeliharaannya. Metode pembelajarannya adalah teori dan praktek di tempat kerja dengan penilaian melalui pengamatan, wawancara
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang prosedur keselamatan dan kesehatan kerja yang meliputi identifikasi bahaya, penggunaan peralatan pemadam kebakaran, pertolongan pertama, pemeliharaan kebersihan area kerja, dan prosedur darurat.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pembelajaran Dasar Teknik Mekanik Otomotif kelas X semester 1. Pembelajaran ini akan membantu peserta didik memahami gambar teknik khususnya wiring diagram kelistrikan otomotif. Materi ajar meliputi penggunaan alat gambar, teknik garis, proyeksi, dan simbol listrik. Metode pembelajaran teori dan praktek akan digunakan, termasuk menggambar rangkaian
1. Mata Pelajaran : PRODUKTIF AV
Kelas/Jurusan : XI (Sebelas) / Elektronika
Hari/tanggal : Desember 2010
Waktu : 60 menit
Guru Mata Pelajaran : EKO SUPRIYADI,S.Pd
Petunjuk Soal :
I.Berilah tanda silang( X ) pada salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar.
1. Warna magenta hasil pencampuran warna :
a. Merah dan hijau
b. Merah dan kuning
c. Merah dan biru
d. Biru dan hijau
e. Kuning dan cyan
2. Warna cyan hasil pencampuran warna :
a. Merah dan biru
b. Merah dan hijau
c. Biru dan hijau
d. Biru dan magenta
e. Hijau dan kuning
3. Warna kuning hasil pencampuran warna :
a. Merah dan biru
b. Merah dan hijau
c. Biru dan hijau
d. Merah dan magenta
e. Hijau dan syan
4. Gelombang listrik dari antena berimpedansi 75 Ω disalurkan dengan menggunakan kabel :
a. Twisted wire
b. Two open wire
c. Coaxial cable
d. Shielded wire
e. Twin lead ribbon
5. Gelombang listrik dari antena yang berimpedansi 300 Ω disalurkan dengan menggunakan kabel :
a. Twisted wire
b. Two open wire
c. Coaxial cable
d. Shielded wire
e. Twin lead ribbon
6. Pancaran televise system CCIR pada kanal 9 (209 MHZ – 216 MHZ) memiliki frekwensi pembawa gambar
(FCV) adalah :
a. 210,25 MHZ
b. 211,25 MHZ
c. 212,25 MHZ
d. 315,25 MHZ
e. 314,25 MHZ
7. Sistem pesawat TV di Indonesia adalah :
a. CCIR
b. NTSC
c. FCC
d. SECAM
e. PAL
8. Untuk pesawat TV yang jatuhdari pemancar, biasanya akan menangkap sinyal yang lemah, Hal tersebut dapat
dengan cara menambahkan :
a. Mixer
b. Detektor
c. Antena parabola
d. Booster
e. S/N ratio
9. Dibawah ini yang membedakan TV warna dan TV hitam putih adalah :
a. Rangkaian FBT
b. Rangkaian warna
c. Catu daya
d. Rangkaian vertikal
e. Rangkai horizontal
10. Menangkap sinyal-sinyal RF dari pemancar TV adalah fungsi dari blok :
a. Penguat Rf
b. Osilator lokal
c. Mixer
d. Antenna
e. Video IF 1,2,3
11. Video drive memisahkan sinyal pembawa suara yuang diteruskan ke :
a. Sync separator
b. Sound IF amplifier
c. Video output
d. Osilator vertikal
e. Osilator horizontal
12. Sinyal pembawa gambar diteruskan ke :
a. Sync separator
b. Sound IF amplifier
c. Video output
d. AFC
e. Horizontal output
13. Sinyal sinkronisasi ditreruskan ke :
a. Sync separator
b. Sound IF amplifier
c. Video output
d. AFC
e. Horizontal output
14. Frekuensi pembawa gambar (picture) adalah :
a. 31,4 MHZ
b. 33,4 MHZ
c. 35,.4 MHZ
d. 36,9 MHZ
e. 38,9 MHZ
15. Frekuensi pembawa suara (sound) adalah :
a. 31,4 MHZ
b. 33,4 MHZ
c. 35,4 MHZ
d. 36,9 MHZ
e. 38,9 MHZ
16. Kontrol yang mengatur intensitas cahaya pada layer tabung gambar adalah :
a. Horizontal hold
b. Channel selector
c. Fine tuning
d. Contrast
e. brightness
17. Kontrol yang mengatur perbandingan hitam dan putih pada layer tabung gambar adalah :
2. a. Horizontal hold
b. Channel selector
c. Fine tuning
d. Contrast
e. brightness
18. Kontrol yang memilih pemancar yang akan diterima adalah :
a. Horizontal hold
b. Channel selector
c. Fine tuning
d. Contrast
e. brightness
19. Kontrol yang mengoreksi siaran yang diterima supaya tepat adalah :
a. Contrast
b. Channel selector
c. Fine tuning
d. Horizontal hold
e. Vertikal hold
20. Kontrol yang mengatur gambar supaya diam, jangan lari ke atas / ke bawah :
a. Contrast
b. Channel selector
c. Fine tuning
d. Horizontal hold
e. Vertikal hold
21. Kontrol yang mengatur gambar supaya diam, jangan lari ke kiri-ke kanan adalah :
a. Contrast
b. Channel selector
c. Fine tuning
d. Horizontal hold
e. Vertikal hol
22. Penguat HF adalah termasuk blok rangkaian ….. pada sistem NTSC
a. Rangkaian menerima suara
b. Penala
c. Rangkaian menerima gambar
d. Rangkaian demodalasi warna
e. Rangkaian sinkronisasi warna
23. AFCtermasuk blok rangkaian ….. pada sistem NTSC.
a. Pulsa sinkronisasi
b. Penala
c. Rangkaian penerma gambar
d. Rangkaian demodelasi warna
e. Rangkaian sinkronisasi warna
24. Penguat Band Passa terdapat dalam rangkaian …..pada sistem ntsc.
a. Pulsa sinkronisasi & rankaian defleksi
b. Penala
c. Rangkaian penerima gambar
d. Rangkaian demodulasi warna
e. Rangkaian sinkronisasi warna
25. Defleksi vertikal & Defleksi Horizontal termasuk dalam blok rangaian ….. pada sistem NTSC.
a. Pulsa sinkronisasi & rangkaian defleksi
b. Penala
c. Rangkaian penerima gambar
d. Rangkaian demodulasi warna
e. Rangkaian sinkronisasi
26. Osilator lokal termasuk dalam rangkaian ….. pada blok sistem PAL.
a. Penala
b. Rangkaian penerima suara
c. Rangkaian penerima ambar
d. Rangklaian reproduksi sinyal warna
e. Rangkaian sinkronisasi
27. Detektor 5,5 FM termasuk dalam rangkaian ….. pada blok sistem PAL.
a. Penala
b. Rangkaian penerima suara
c. Rangkaian penerima gambar
d. Rangkaian reproduksi sinyal warna
e. Rangkaian sinkronisasi
28. AFT termasuk dalam rangkaian ….. pada blok sistem PAL.
a. Penala
b. Rankaian penerima suara
c. Rangkaian penerima gambar
d. Rangkaian reproduksi sinyal warna
e. Rangkaian sinkronisasi
29. Rangkaian pulsa Horizontal termasuk dalam rangkaian ….. pada blok sistem PAL.
a. Penala
b. Rangkaian penerima suara
c. Rangkaian penerima gambar
d. Rangkaian reproduksi sinyal warna
e. Rangkaian sinkronisasi
30. Penguat U dan penguat V termasuk dalam rangkaian ….. pada blok sistem PAL.
a. Penala
b. Rangkaian penerima suara
c. Rangkaian penerima gambar
d. Rangkaian reproduksi sinyal warna
e. Rangkaian sinkronisasi
3. ESSAY:
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jelas dan benar !
1. Sebutkan blok penerima TV H/P (Hitam putih) ! 12 buah.
2. Sebutkan 3 fungsi utama penerima TV !
3. Jelaskan 3 sistem yang digunakan dalam pengiriman sinyal !
4. Sebutkan 3 sinyal selisih warna yang anda ketahui !
5. Apakah yang dimaksud dengan warna additif ?
Isilah penambahan warna berikut :
M + H =
M + B =
H + B =
M + H + B =
6. Apakah yang dimaksud dengan warna Subtraktif ?
Cy + Mg =
Cy + K =
Mg + K =
Cy + Mg + K =
7. Apakah yang dimaksud dengan warna komplementer ? Isilah penambahan warna berikut :
B + K =
M + Cy =
H + Mg =
8. Apakah kepanjangan dari UHF ? Berapa frekuensi UHF ? dan sebutkan pemancar TV yang
menggunakan sinyal UHF ( 3 buah ) !
9. Apakah kepanjangan dari VHF ? Berapakah frekuensi VHF ? sebutkan pemancar TV yang
menggunakan sinyal VHF ? ( 3 buah )
10. Gambarkan diagram blok TV berwarna !
4
1M H
2 3
B
4
1Cy Mg
2 3
K