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TEORÍA CLÁSICA DEL COMERCIO
INTERNACIONAL.
ANA MARÍA ZAPATA MONTOYA.
TEORÍA CLÁSICA DEL COMERCIO
INTERNACIONAL.
1. DEFINICIÓN.
2. TEORÍAS FUNDAMENTALES.
3. EXPONENTES.
DEFINICIÓN.
• LOS ECONOMISTAS CLÁSICOS CAPTARON LOS BENEFICIOS DEL
COMERCIO INTERNACIONAL. FUERON GRANDES DEFENSORES DE SUS
VENTAJAS, TANTO EN EL CAMPO TEÓRICO COMO EN EL PRÁCTICO
Y PARTIDARIOS DE REFORZAR LAS BARRERAS ARANCELARIAS PARA
LOS PRODUCTOS AGRÍCOLAS. EN EL CAMPO DE LA CIENCIA
ECONÓMICA ELABORARON TEORÍAS QUE AÚN HOY SIGUEN ESTANDO
PLENAMENTE VIGENTES.
ALGUNAS TEORÍAS FUNDAMENTALES.
1. TEORÍA DE LA VENTAJA ABSOLUTA: SOSTIENE QUE CADA PAÍS SE ESPECIALIZARÁ EN LOS BIENES
QUE PRODUCE DE FORMA MÁS EFICIENTE QUE EL RESTO, IMPORTANDO AQUELLOS EN LOS
QUE SEA MENOS PRODUCTIVO. EN ESTAS CONDICIONES, CADA PAÍS SE ENCARGA DE PRODUCIR
AQUELLOS BIENES PARA LOS QUE NECESITA MENOS FACTORES PRODUCTIVOS QUE LOS OTROS.
2. TEORÍA DE LA VENTAJA COMPARATIVA: DEMUESTRA QUE LOS PAÍSES TIENDEN A
ESPECIALIZARSE EN LA PRODUCCIÓN Y EXPORTACIÓN DE AQUELLOS BIENES QUE FABRICAN
CON UN COSTE RELATIVAMENTE MÁS BAJO RESPECTO AL RESTO DEL MUNDO, EN LOS QUE
SON COMPARATIVAMENTE MÁS EFICIENTES QUE LOS DEMÁS Y QUE TENDERÁN A IMPORTAR
LOS BIENES EN LOS QUE SON MÁS INEFICACES Y QUE POR TANTO PRODUCEN CON UNOS
COSTES COMPARATIVAMENTE MÁS ALTOS QUE EL RESTO DEL MUNDO.
3. TEORÍA DE LA DEMANDA RECÍPROCA: EL COMERCIO DE EXPORTACIÓN DE UN PAÍS SE
FORTALECERÁ EN LA MEDIDA EN QUE EL MISMO COMPRE O IMPORTE MERCANCÍAS
PRODUCIDAS EN OTRO. EL ÉXITO ECONÓMICO DE UNA NACIÓN RESIDE EN MANTENER UN
SUPERÁVIT DE EXPORTACIONES SOBRE SUS IMPORTACIONES.
ALGUNOS EXPONENTES.
ADAM
SMITH
Junio 16, 1723 – Julio 17, 1790.
Economista inglés. Padre de la
microeconomía. En su más importante
obra “Las riquezas de las Naciones”,
plantea la Teoría de la Ventaja Absoluta y
la de la Mano Invisible.
DAVID
RICARDO
Abril 19, 1772 – Septiembre 11, 1823.
Economista inglés. Uno de los pioneros
de la macroeconomía. Postuló
importantes teorías como la de la
Ventaja Comparativa, los Rendimientos
Decrecientes y la Teoría Cuantitativa del
Dinero.
JOHN
STUART
MILL
Mayo 20, 1806 – Mayo 8, 1873.
Economista inglés. Fue el último
representante de la escuela clásica
economía, y fue también el que planteó
la teoría de la Demanda Recíproca.
CONCLUSIONES.
LAS TEORÍAS PLANTEADAS DURANTE LA ÉPOCA CLÁSICA SON LAS QUE,
ACTUALMENTE, SE USAN DE MANERA MÁS CONSTANTE Y SE TIENEN COMO UN
MUY BUEN PUNTO DE REFERENCIA A LA HORA DE DEFINIR QUÉ SECTORES DEL
PAÍS SERÁN LOS QUE MÁS GENEREN INGRESOS PARA EL DESARROLLO DEL
MISMO Y DE OTRAS RAMAS QUE PERMITAN MEJORAR LA ACTIVIDAD
ECONÓMICA.
EN LAS IDEOLOGÍAS DE LA ESCUELA ECONÓMICA CLÁSICA, SE COMIENZA A VER
REFLEJADO LO QUE SIGNIFICA UNA ECONOMÍA DE MERCADO, LA CUAL CONSISTE
EN DEJAR QUE LOS PRECIOS Y LA DEMANDA DE LOS BIENES FLUYAN POR SÍ
MISMOS Y CUYO PRINCIPAL OBJETIVO ES QUE HAYA UN EQUILIBRIO EN EL
MERCADO Y QUE ESTA PUEDA SUPLIR EN SU TOTALIDAD, O EN SU MAYORÍA, LOS
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  • 1. TEORÍA CLÁSICA DEL COMERCIO INTERNACIONAL. ANA MARÍA ZAPATA MONTOYA.
  • 2. TEORÍA CLÁSICA DEL COMERCIO INTERNACIONAL. 1. DEFINICIÓN. 2. TEORÍAS FUNDAMENTALES. 3. EXPONENTES.
  • 3. DEFINICIÓN. • LOS ECONOMISTAS CLÁSICOS CAPTARON LOS BENEFICIOS DEL COMERCIO INTERNACIONAL. FUERON GRANDES DEFENSORES DE SUS VENTAJAS, TANTO EN EL CAMPO TEÓRICO COMO EN EL PRÁCTICO Y PARTIDARIOS DE REFORZAR LAS BARRERAS ARANCELARIAS PARA LOS PRODUCTOS AGRÍCOLAS. EN EL CAMPO DE LA CIENCIA ECONÓMICA ELABORARON TEORÍAS QUE AÚN HOY SIGUEN ESTANDO PLENAMENTE VIGENTES.
  • 4. ALGUNAS TEORÍAS FUNDAMENTALES. 1. TEORÍA DE LA VENTAJA ABSOLUTA: SOSTIENE QUE CADA PAÍS SE ESPECIALIZARÁ EN LOS BIENES QUE PRODUCE DE FORMA MÁS EFICIENTE QUE EL RESTO, IMPORTANDO AQUELLOS EN LOS QUE SEA MENOS PRODUCTIVO. EN ESTAS CONDICIONES, CADA PAÍS SE ENCARGA DE PRODUCIR AQUELLOS BIENES PARA LOS QUE NECESITA MENOS FACTORES PRODUCTIVOS QUE LOS OTROS. 2. TEORÍA DE LA VENTAJA COMPARATIVA: DEMUESTRA QUE LOS PAÍSES TIENDEN A ESPECIALIZARSE EN LA PRODUCCIÓN Y EXPORTACIÓN DE AQUELLOS BIENES QUE FABRICAN CON UN COSTE RELATIVAMENTE MÁS BAJO RESPECTO AL RESTO DEL MUNDO, EN LOS QUE SON COMPARATIVAMENTE MÁS EFICIENTES QUE LOS DEMÁS Y QUE TENDERÁN A IMPORTAR LOS BIENES EN LOS QUE SON MÁS INEFICACES Y QUE POR TANTO PRODUCEN CON UNOS COSTES COMPARATIVAMENTE MÁS ALTOS QUE EL RESTO DEL MUNDO. 3. TEORÍA DE LA DEMANDA RECÍPROCA: EL COMERCIO DE EXPORTACIÓN DE UN PAÍS SE FORTALECERÁ EN LA MEDIDA EN QUE EL MISMO COMPRE O IMPORTE MERCANCÍAS PRODUCIDAS EN OTRO. EL ÉXITO ECONÓMICO DE UNA NACIÓN RESIDE EN MANTENER UN SUPERÁVIT DE EXPORTACIONES SOBRE SUS IMPORTACIONES.
  • 5. ALGUNOS EXPONENTES. ADAM SMITH Junio 16, 1723 – Julio 17, 1790. Economista inglés. Padre de la microeconomía. En su más importante obra “Las riquezas de las Naciones”, plantea la Teoría de la Ventaja Absoluta y la de la Mano Invisible. DAVID RICARDO Abril 19, 1772 – Septiembre 11, 1823. Economista inglés. Uno de los pioneros de la macroeconomía. Postuló importantes teorías como la de la Ventaja Comparativa, los Rendimientos Decrecientes y la Teoría Cuantitativa del Dinero. JOHN STUART MILL Mayo 20, 1806 – Mayo 8, 1873. Economista inglés. Fue el último representante de la escuela clásica economía, y fue también el que planteó la teoría de la Demanda Recíproca.
  • 6. CONCLUSIONES. LAS TEORÍAS PLANTEADAS DURANTE LA ÉPOCA CLÁSICA SON LAS QUE, ACTUALMENTE, SE USAN DE MANERA MÁS CONSTANTE Y SE TIENEN COMO UN MUY BUEN PUNTO DE REFERENCIA A LA HORA DE DEFINIR QUÉ SECTORES DEL PAÍS SERÁN LOS QUE MÁS GENEREN INGRESOS PARA EL DESARROLLO DEL MISMO Y DE OTRAS RAMAS QUE PERMITAN MEJORAR LA ACTIVIDAD ECONÓMICA. EN LAS IDEOLOGÍAS DE LA ESCUELA ECONÓMICA CLÁSICA, SE COMIENZA A VER REFLEJADO LO QUE SIGNIFICA UNA ECONOMÍA DE MERCADO, LA CUAL CONSISTE EN DEJAR QUE LOS PRECIOS Y LA DEMANDA DE LOS BIENES FLUYAN POR SÍ MISMOS Y CUYO PRINCIPAL OBJETIVO ES QUE HAYA UN EQUILIBRIO EN EL MERCADO Y QUE ESTA PUEDA SUPLIR EN SU TOTALIDAD, O EN SU MAYORÍA, LOS DESEOS QUE LA SOCIEDAD TIENE.