Presentatie tijdens de PHC Studiedag Erfgoed en Beleving op 26 april 2012 in het Museon in Den Haag

1. DE PIRATEN
KOMEN ER AAN!
(ben jij bang voor ze??)

2. 33% VAN ONZE BEZOEKERS
WIL PIRATEN ZIEN!

3. DE DOELSTELLING:
Deze tentoonstelling wil (groot)ouders en hun kinderen
op een toegankelijke manier na laten denken over
het dilemma tussen goed en kwaad, over het
romantische imago van de piraat tegenover de harde
werkelijkheid en de gevolgen voor de scheepvaart van
piraterij door de eeuwen heen.

4. FAMILIES MET KINDEREN
De ouders: Opa en Oma: Kinderen 8+:
we willen vooral We houden van info we willen beleven
samen iets doen en objecten en plezier

5. WIJ WILLEN BELEVEN!

6. DE JUISTE ONTWERPER
• Een ontwerper die past bij je ideeën.
• Een ontwerper met affiniteit met het
onderwerp.
• Een ontwerper waarmee je een klik hebt
• Maar in dit geval vooral een ontwerper
die beleving kan creëren!
Tip: Bespreek vooraf goed wat je
voor ogen hebt, bespreek het budget!

7. HOE CREEER JE BELEVING?

8. Tip: Denk creatieve in low budget oplossingen, zoek bij andere bedrijven dan normaal!
BELEVING KOST GELD
Doen = duur, spanning = duur, techniek = duur
Ons budget: E 105.000,-
inclusief manuren van de eigen Technische Dienst
en de ingehuurde krachten

9. Toegankelijkheid
TOEGANKELIJKHEID
• Rolstoelen en buggy’s
• De deuren moeten altijd open kunnen
• De beveiliging moet altijd zicht hebben
• Er moeten noodverlichting bordjes
Dus maak je van de nood een deugd!

10. HOE Wat wil JE SPANNING?
BOUW je?
• Ontdekken
• Besloten ruimtes
• Geluiden
• Kruip en sluip door
• Geen tekst, alleen ervaren
• Herkenbare objecten, waar piraten vanaf spat!

11. :
ONTDEKKEN
• Met blacklight op zoek naar geheimen
• Lego poppetjes op de scheepsmodellen
• Verstopte playmobile piraten

12. VRAGEN IPV THEMA’S
Weet je het antwoord op de vraag,
Kies dan de juiste deur!

13. GELUID IS MAGISCH
Geluid is een hele sterke vorm van beleving
Denk aan het effect op de suppoosten
Denk aan het effect op kleine kinderen
Tip: werk met een goede geluidstudio. Probeer met een sound het effect te bereiken
en niet perse met stem ivm de geluidskwaliteit

14. WEL De teksten:
OF GEEN TEKST?
• Je ontkomt niet aan tekst
(de opa’s en oma’s maar ook de collega’s)
• Keuzes maken, durven schrappen
• Korte teksten, inspelen op het gevoel.
(Maar amper iemand leest ze…)

15. De opdracht voor de
SPANNEND OF UNIEK?
conservator:
• Objecten met spanning
(voor de kinderen)
• Unieke objecten en geen replica’s
(voor de opa’s en oma’s)
• Zoveel mogelijk eigen collectie
(voor het budget)
Tip: Met een kleine aanpassing kun je iets spannend maken

16. PRINT VS DECORBOUW
We wilden geen decor expo.
We gaan voor subtiel, voor sfeer.
Tip: goedkope behangprints www.repro.nl

18. DANK VOOR DE AANDACHT !