2. 0. Què en sabem?
● En què consisteix la tecnologia sostenible?
● Descriu algunes energies renovables.
● Sé explicar el què és lʼeficiència energètica?
● Quin és el paper de lʼenergia com a factor tecnològic clau del
desenvolupament sostenible.
● Que és el consum responsable? com el puc dur a terme?
3. 1. Fonts d’energia
● Fonts dʼenergia
○ Recursos naturals dels quals pot obtenir-se energia per realitzar un determinat treball
○ Renovables vs No renovables
● Recursos energètics
○ Conjunt de substàncies que poden ser utilitzades com a fonts dʼenergia
● Formes dʼenergia
○ Mecànica
○ Tèrmica
○ Elèctrica
○ Nuclear
○ Química
4. 2.1 Energies renovables
● Solar (tèrmica i fotovoltaica)
● Hidràulica
● Eòlica
● Biomassa i residus
● Geotèrmica
● Mareomotriu i ones
En grups de 3. Fer una presentació davant de la classe.
● Definició
● Explicació de com funciona i components més importants
○ representació gràfica inclosa
● Avantatges i desavantatges
5. 2.2 Fem un repàs. Activitats i preguntes
● Si es busca a ree.es quin percentatge dʼelectricitat es produeix mitjançant energia
solar?
● Quina diferències hi ha entre els dos principals sistemes dʼaprofitament de
lʼenergia solar?
● Quantes pales solen tenir els aerogeneradors, perquè?
● Es pot posar un parc eòlic a qualsevol lloc? Raona la resposta.
● Quines són les parts dʼuna central hidroelèctrica? Com funciona?
● Podem posar una central hidràulica a qualsevol lloc?
● Enumera diferents aprofitaments de la biomassa?
● Com funciona una central mareomotriu?
6. 3.1 Energia i sostenibilitat
Aparells no sostenibles energèticament. Aparells que consumeixen una quantitat
excessiva dʼenergia o que utilitza fonts d'energia no renovables o no netes en el seu
funcionament.
Sostenibilitat: sistema de vida, sistema de producció i consum en el qual es busca un
equilibri entre les necessitats humanes i les limitacions dels recursos naturals.
Sostenibilitat energètica: capacitat de satisfer les necessitats energètiques sense
comprometre la capacitat de les generacions futures per satisfer les seves.
Activitat. Indiqueu si aquests productes són o no sostenibles i el perquè.
bombeta incandescent, cotxe de gasolina o dièsel, plàstic dʼun sol ús, piles de plom,
electrodomèstics dʼalt consum (neveres, frigorífics)
7. 3.2 Activitats
Busqueu 5 aparells que no siguin sostenibles en la vostra escola, expliqueu perquè no
ho són i feu propostes de substitució o de millora. Format presentació.
Què significa ecofriendly? posaʼn alguns exemples.
Proposa una alternativa més sostenible a cadascun dʼaquests productes:
● Bossa de plàstic
● Film transparent
● Plat de plàstic
● Bastonets per les orelles
● Càpsules de cafè