Bree and Treni are lost in the wilderness while on a road trip. Their car doors open and close as they get out to look around. Treni insists he knows where they are going but Bree is skeptical and thinks they are lost without cell service or road signs to guide them. They debate whether to turn left or right at an upcoming intersection with no clues as to the right direction.
Videojuegos con Scratch - Ficha Misión Espacial - ScratchenelAula
Taller "Hacé tu videojuego". Ficha Nº 1. Tecnólopolis. 2015. Prof. Marisa Conde y Nancy Morales. Entorno de programación Scratch. Tutorías de programación. Asesorías docentes.
El documento habla sobre el papel del trabajador social en la minería en Honduras. Explica que el trabajador social actúa como mediador entre las comunidades y las compañías mineras, generando proyectos para mejorar la calidad de vida de las comunidades donde hay minas. También señala que el trabajador social promueve y ejecuta políticas públicas para garantizar condiciones de trabajo favorables para los empleados y condiciones sociales propicias para el desarrollo de la minería.
Maria Rogers is seeking an internship in computer engineering to apply her skills and knowledge to real-world problems. She has a 3.11 GPA in computer engineering from Florida International University and experience with projects including designing a frequency jammer and cracking her own WPA2 password for educational purposes. Her professional experience includes managing a bike shop and private tutoring in math, science, and engineering subjects. She is fluent in English and Spanish and proficient in programming languages like Java, C, and C++.
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The document is a resume for Chantee Capers that summarizes her skills and experience. She has experience as an IT Operations Intern at UBS where she performed software analysis and testing, documented errors, created presentations, and communicated with teams. She is skilled in Scrum, Microsoft Office, SharePoint, software maintenance, and has strengths in communication, adaptability, and teamwork. She is seeking a position to utilize her skills and be an asset to a company.
This short document promotes creating Haiku Deck presentations on SlideShare and getting started making one. It encourages the reader to be inspired to make their own presentation using Haiku Deck on the SlideShare platform. A call to action is given to get started creating a Haiku Deck presentation.
La directora del Albergue estudiantil "Amantani Ccorca" le solicita al director de la Institución Educativa Primaria N° 50007 que regularice la inscripción en el SIAGIE del año 2013 del estudiante Victor Quispe Quispe, debido a que el Colegio Secundario de Ccorca rechazó su inscripción para el primer año de secundaria por no encontrarse registrado en la nómina de matrícula de 2013. Adjunta documentos que acreditan que Victor cursó satisfactoriamente el 6° grado en 2013.
Industrial Power Solutions Ltd (IPS) was fined £90,000 by HMRC for disguising the employment status of its subcontractors as self-employed. Working with V3 Recruitment Ltd, IPS was able to legally transfer subcontractors to contracts for services and have them paid via a CIS payroll company on a weekly basis. This removed IPS's liability and compliance risks while improving cash flow. V3 also provided additional trades staff as needed and assisted in refinancing IPS, allowing the company to focus on growth after the significant financial and operational impacts of the HMRC fine.
El documento presenta un ejemplo de cuadro completado por estudiantes de la Escuela Preparatoria Estatal Número 8 "Carlos Castillo Peraza" en el que describen cómo tres tecnologías de la información y comunicación (TIC), los celulares, las computadoras y los discos multimedia, resuelven problemas cotidianos como la comunicación, la realización de tareas y la comprensión de temas escolares a través de imágenes y videos.
Este documento resume los cuatro aspectos principales de la didáctica de la educación física: lo físico, lo psicológico, lo cultural y lo social. En lo físico, promueve el desarrollo de habilidades motrices básicas. En lo psicológico, educa en la apropiación de técnicas deportivas y el desarrollo integral. En lo cultural, pretende avances en conocimientos científicos, humanísticos e históricos. En lo social, busca la formación de valores para una sociedad justa
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La directora del Albergue estudiantil "Amantani Ccorca" le solicita al director de la Institución Educativa Primaria N° 50007 que regularice la inscripción en el SIAGIE del año 2013 del estudiante Victor Quispe Quispe, debido a que el Colegio Secundario de Ccorca rechazó su inscripción para el primer año de secundaria por no encontrarse registrado en la nómina de matrícula de 2013. Adjunta documentos que acreditan que Victor cursó satisfactoriamente el 6° grado en 2013.
Industrial Power Solutions Ltd (IPS) was fined £90,000 by HMRC for disguising the employment status of its subcontractors as self-employed. Working with V3 Recruitment Ltd, IPS was able to legally transfer subcontractors to contracts for services and have them paid via a CIS payroll company on a weekly basis. This removed IPS's liability and compliance risks while improving cash flow. V3 also provided additional trades staff as needed and assisted in refinancing IPS, allowing the company to focus on growth after the significant financial and operational impacts of the HMRC fine.
El documento presenta un ejemplo de cuadro completado por estudiantes de la Escuela Preparatoria Estatal Número 8 "Carlos Castillo Peraza" en el que describen cómo tres tecnologías de la información y comunicación (TIC), los celulares, las computadoras y los discos multimedia, resuelven problemas cotidianos como la comunicación, la realización de tareas y la comprensión de temas escolares a través de imágenes y videos.
Este documento resume los cuatro aspectos principales de la didáctica de la educación física: lo físico, lo psicológico, lo cultural y lo social. En lo físico, promueve el desarrollo de habilidades motrices básicas. En lo psicológico, educa en la apropiación de técnicas deportivas y el desarrollo integral. En lo cultural, pretende avances en conocimientos científicos, humanísticos e históricos. En lo social, busca la formación de valores para una sociedad justa
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