часу місця
Підрядні часу 
вказують на час або 
тривалість дії, відповідають 
на питання коли? відколи? як 
довго? з якого часу? до якого 
часу? з яких пір?
(коли, як, поки…),[ … ] 
Можливі вказівні слова тоді, 
доти, до тих пір тощо.
Замініть виділені другорядні члени 
речення підрядними часу. 
Зразок: На початку зими річка замерзла. – 
Коли почалася зима, річка замерзла. 
Минуло більше двохсот років від дня 
народження І.П.Котляревського. 
Після прибуття гостей на кораблі ніхто 
не спав. Після розвантаження баржі на 
берег зійшли всі матроси.
вказують на місце або 
напрям дії, відповідають на 
питання де? куди? звідки?
Сполучні слова 
(де, куди, звідки…),[ … ] 
Можливі вказівні слова там, 
туди, звідти, скрізь тощо.
Замініть виділені слова вказівними 
прислівниками місця. 
У тих місцевостях, де пройшов по землі 
льодовик, залишилися валуни. 
На тій частині земної поверхні, де колись 
хлюпотіло море, зараз залягають 
крейдяні пласти. 
Тварини перекочували в ті місця, де була 
вода і буяла рослинність.
Скласти речення за схемами: 
[…іменник],(куди…). 
[… в.с.],(куди…). 
[…дієсл.+в.с.], (звідки).

спр з підрядними обст. часу, місцяT

  • 1.
  • 2.
    Підрядні часу вказуютьна час або тривалість дії, відповідають на питання коли? відколи? як довго? з якого часу? до якого часу? з яких пір?
  • 3.
    (коли, як, поки…),[… ] Можливі вказівні слова тоді, доти, до тих пір тощо.
  • 5.
    Замініть виділені другоряднічлени речення підрядними часу. Зразок: На початку зими річка замерзла. – Коли почалася зима, річка замерзла. Минуло більше двохсот років від дня народження І.П.Котляревського. Після прибуття гостей на кораблі ніхто не спав. Після розвантаження баржі на берег зійшли всі матроси.
  • 6.
    вказують на місцеабо напрям дії, відповідають на питання де? куди? звідки?
  • 7.
    Сполучні слова (де,куди, звідки…),[ … ] Можливі вказівні слова там, туди, звідти, скрізь тощо.
  • 8.
    Замініть виділені словавказівними прислівниками місця. У тих місцевостях, де пройшов по землі льодовик, залишилися валуни. На тій частині земної поверхні, де колись хлюпотіло море, зараз залягають крейдяні пласти. Тварини перекочували в ті місця, де була вода і буяла рослинність.
  • 9.
    Скласти речення засхемами: […іменник],(куди…). [… в.с.],(куди…). […дієсл.+в.с.], (звідки).