This document outlines the agenda and content for a cross-cultural adjustment class. It includes:
1) Introducing the topics of discussing cross-cultural adaptation and the U-curve model of cultural adjustment.
2) An activity where students work in pairs with a German teacher to create and act out a short dialogue about an experience adjusting to a new culture.
3) Homework which involves writing a report about visiting a foreign place and posting it to a class blog.
Mike Newtown: Energy for Everyone: Intro to RenewablesAnn Heidenreich
1. The document discusses various sources of renewable energy including solar, wind, geothermal, and discusses their basic workings and applications.
2. It provides information on units used to measure energy and power, examples of typical energy usage, and factors to consider for installing small wind or solar systems.
3. The document encourages pursuing renewable energy sources as alternatives to sustain energy demands while addressing issues of global warming and peak oil production.
El poema describe una escena nocturna en la Alhambra, con repetidas referencias al color verde. Una mujer sueña en el balcón de su casa, con piel y pelo verde, mientras observa el paisaje verde bajo la luna. Se pregunta quién vendrá a través del paisaje nocturno iluminado por farolillos y estrellas, mientras la noche se vuelve íntima como una pequeña plaza.
Este documento presenta un resumen del viaje de estudios realizado por estudiantes españoles a varias ciudades italianas como Milán, Venecia, Bolonia, Florencia, Pisa, Siena y Roma. Describe algunos de los lugares visitados como la Plaza de San Marcos en Venecia, la catedral de Pisa y sus famosas torres inclinadas, así como los principales monumentos de Roma como el Panteón, los Museos Vaticanos y la Basílica de San Pedro.
This document outlines the agenda and content for a cross-cultural adjustment class. It includes:
1) Introducing the topics of discussing cross-cultural adaptation and the U-curve model of cultural adjustment.
2) An activity where students work in pairs with a German teacher to create and act out a short dialogue about an experience adjusting to a new culture.
3) Homework which involves writing a report about visiting a foreign place and posting it to a class blog.
Mike Newtown: Energy for Everyone: Intro to RenewablesAnn Heidenreich
1. The document discusses various sources of renewable energy including solar, wind, geothermal, and discusses their basic workings and applications.
2. It provides information on units used to measure energy and power, examples of typical energy usage, and factors to consider for installing small wind or solar systems.
3. The document encourages pursuing renewable energy sources as alternatives to sustain energy demands while addressing issues of global warming and peak oil production.
El poema describe una escena nocturna en la Alhambra, con repetidas referencias al color verde. Una mujer sueña en el balcón de su casa, con piel y pelo verde, mientras observa el paisaje verde bajo la luna. Se pregunta quién vendrá a través del paisaje nocturno iluminado por farolillos y estrellas, mientras la noche se vuelve íntima como una pequeña plaza.
Este documento presenta un resumen del viaje de estudios realizado por estudiantes españoles a varias ciudades italianas como Milán, Venecia, Bolonia, Florencia, Pisa, Siena y Roma. Describe algunos de los lugares visitados como la Plaza de San Marcos en Venecia, la catedral de Pisa y sus famosas torres inclinadas, así como los principales monumentos de Roma como el Panteón, los Museos Vaticanos y la Basílica de San Pedro.