Statistik Pendidikan Tinggi Indonesia 2021.pdf

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI, RISET, DAN TEKNOLOGI
DIRECTORATE GENERAL OF HIGHER EDUCATION, RESEARCH, AND TECHNOLOGY
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI MINISTRY OF EDUCATION, CULTURE, RESEARCH, AND TECHNOLOGY
STATISTIK
PENDIDIKAN
TINGGI
HIGHER EDUCATION
STATISTICS
2
0
2
1
SEKRETARIAT DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI, RISET, DAN TEKNOLOGI
SECRETARIAT DIRECTORATE GENERAL OF HIGHER EDUCATION, RESEARCH, AND TECHNOLOGY

STATISTIK PENDIDIKAN TINGGI HIGHER EDUCATION STATISTIC 2021
| I

STATISTIK PENDIDIKAN TINGGI HIGHER EDUCATION STATISTIC 2021 |
II
Indonesia. PDDikti Kemendikbud
Statistik Pendidikan Tinggi Tahun 2021
Pangkalan Data Pendidikan Tinggi
Jakarta: Setditjen Dikti, Kemendikbud, 2021
421 hal. ; 20x20 cm.—(PT 21)
ISSN 2528 - 0252
Frekuensi Tahunan (2021)

1. Statistik Pendidikan Tinggi
2. Statistik Perguruan Tinggi
3. Data Statistik
4. Indonesia
I. Judul
II. Pangkalan Data Pendidikan Tinggi
Indonesia. PDDikti Kemendikbud
Higher Education Statistical Year Book 2021
Higher Education Database
Jakarta: Setditjen Dikti, Kemendikbud, 2021
421 pages.; 20x20 cm.—(PT 21)
ISSN 2528 - 0252
Annual Publication (2021)

1. Higher Education Statistics
2. Higher Education Institutions Statistics
3. Statistical Data
4. Indonesia

I. Title
II. Higher Education Database
KATALOG DALAM TERBITAN
CATALAGUE OF PUBLICATION
KATALOG DALAM TERBITAN CATALOGUE OF PUBLICATION

| III
Data yang disajikan meliputi lembaga perguruan
tinggi, program studi, akreditasi, mahasiswa
baru, mahasiswa terdaftar, mahasiswa putus
kuliah, lulusan, dan dosen. Data yang digunakan
berasal dari Pangkalan Data Pendidikan Tinggi
(PDDikti) berdasarkan pelaporan yang dilakukan
oleh Perguruan Tinggi melalui aplikasi feeder. Data
mahasiwa terdaftar diambil dari laporan aktifitas
mahasiswa pada semester 2020 ganjil serta
ditambahkan dengan jumlah mahasiswa yang belum
lulus. Data mahasiswa baru, mahasiswa putus
kuliah, dan lulusan diambil dari kondisi tahun 2020.
Kemudian data lembaga perguruan tinggi, program
studi, dan dosen diambil dalam kondisi tahun ajaran
2021/2022. Keseluruhan data dalam Buku Statistik
ini diambil pada Bulan Januari 2022.
The data presented include higher education
institutions, study programs, accreditation, new
entrant students, enrolled students, drop-out
students, graduates and lecturers. The data used
derives from Higher Education Database (PDDikti)
based on the data reporting conducted by the
university through feeder application. The enrolled
student data is taken from the 2020 even semester
reporting in addition to number of students who
have not graduated and students whose activity
are not reported. Meanwhile new entrant students,
drop-out students, and graduates are taken from
2020 reporting. Higher education institutions, study
programs and lecturers data are compiled from
2021/2022 reporting. The overall data was taken for
the preparation of this statistic on January, 2022.
Lembar Terbitan
Published Sheet
TIM PENYUSUN REDACTION SPESIFIKASI SPECIFICATION
LEMBAR TERBITAN PUBLISHED SHEET
PENGARAH SUPERVISOR
JUDUL TITLE TAHUN TERBIT PUBLICATION YEAR
JENIS TERBITAN PUBLICATION TYPE
JILID VOLUME
JUMLAH HALAMAN NUMBER OF PAGE
JUMLAH TERBITAN QUANTITY
SUMBER BIAYA SOURCE OF FUNDS
PENYALURAN DISTRIBUTION
HARGA PRICE
IZIN MENGUTIP PERMISSION TO QUOTE
PENERBIT PUBLISHER
KATA KUNCI KEYWORDS
TANGGAL TERBITAN PUBLICATION DATE
PENANGGUNG JAWAB PIC
KETUA CHAIR
PENYUNTING EDITOR
PENULIS AUTHOR
PERANCANG RUPA GRAPHIC DESIGNER
PENGUMPUL DATA DATA COLLECTOR
PENERJEMAH TRANSLATOR
KEUANGAN FINANCIAL
DISTRIBUSI DISTRIBUTION
NIZAM
2021
STATISTIK PENDIDIKAN TINGGI
HIGHER EDUCATION STATISTICS
STATISTIK STATISTIC
KEENAM SIXTH
421 HALAMAN PAGES
100 EKSEMPLAR COPY
APBN
BEBAS NON-COMMERCIAL
-
BEBAS DENGAN MENYEBUT SUMBER
FREE BY MENTIONING SOURCE
SEKRETARIS DIREKTORAT
JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI
JALAN JENDERAL SUDIRMAN
PINTU 1 SENAYAN
JAKARTA PUSAT. 10270
STATISTIK PENDIDIKAN TINGGI
HIGHER EDUCATION STATISTICS
STATISTIK PERGURUAN TINGGI
HIGHER EDUCATION INSTITUTION
STATISTICS
DATA STATISTIK
STATISTICAL DATA
INDONESIA
INDONESIA
1.
2.
3.
4.
APRIL APRIL 2022
TJITJIK SRIE TJAHJANDARIE
DIDI RUSTAM
FRANOVA HERDIYANTO
DAVID AULIA AKBAR
ABDUL NASER RAFI’I ATTAMIMI
DINA ALIF VATUL PUTRI
INTAN NIRMALA
ANNISA NURFADHILAH
M. FASHA ROUF
NUR RALY ANJANI
NUR AMILAH
RINGGI AZIS PRAMANA
YULIA CITRA UTAMI
RIZQYNTA IFALLA FIRLY SIREGAR
YULIASTUTI
DEVI SOFYANI
M. IQBAL HADIYANTO
ISNI LIANI

KATA PENGANTAR PREFACE
Kata Pengantar
Preface
“Analytics can save higher educa-
tion. Really.” Ungkapan tersebut
digaungkan di ribuan institusi pendi-
dikan tinggi di Amerika Serikat
melalui Educause, dan menjalar ke
berbagai pemangku kepentingan
pendidikan tinggi di belahan benua
lainnya. Di Indonesia, urgensi penge
lolaan data untuk menjaga dan
meningkatkan mutu pendidikan
tinggi sudah diamanatkan sejak
lama. “Sistem penjaminan mutu
Pendidikan Tinggi sebagaimana
dimaksud pada ayat (3) didasarkan
pada Pangkalan Data Pendidikan
Tinggi,” demikian amanah
Undang-Undang Nomor 12 tahun
2012 tentang Pendidikan Tinggi.
Pengelolaan dan pemanfaatan data
dalam kehidupan manusia dari hari
ke hari sudah makin penting. Hal
paling sederhana ialah kalkulasi
jumlah langkah kaki manusia setiap
hari yang dipercaya mampu mening-
katkan kualitas kesehatan individu.
Apalagi untuk mengelola sistem
pendidikan tinggi Indonesia yang
kompleks dan bertujuan mulia untuk
memajukan sumber daya manusia
Indonesia, pengelolaan data merupa-
kan proses yang tak bisa ditawar
kepentingannya.
Selama ini Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
mengompilasi data terkait penye
lenggaraan pendidikan tinggi di
“Analytics can save higher educa-
tion. Really.” The phrase is echoed
in thousands of higher education
institutions in the United States
through Educause, and has spread
to various higher education stake-
holders in other parts of the
continent. In Indonesia, the urgen-
cy of data management to
maintain and improve the quality
of higher education has been
mandated for a long time. “The
higher education quality assur-
ance system as referred to in
paragraph (3) is based on the
Higher Education Database,”
states Law Number 12 of 2012
concerning Higher Education.
Management and utilization of
data in human life are becoming
more and more important from
day to day. The simplest thing is
the calculation of the number of
human steps every day, which is
believed to be able to improve the
quality of individual health.
Moreover, to manage Indonesia’s
complex higher education system
and have noble aims to advance
Indonesian human resources, data
management is a process whose
importance cannot be negotiated.
So far, the Ministry of Education,
Culture, Research, and Technology
compiles data related to the imple-
mentation of higher education in

KATA PENGANTAR PREFACE
Indonesia melalui Sekretariat Direktorat Jender-
al Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi. Data
diupayakan untuk dikelola secara holistik
menyangkut seluruh aspek tri darma perguruan
tinggi yang dilaksanakan oleh mahasiswa dan
dosen. Kemajuan di setiap langkahnya selalu
diukur dan direkam untuk pengambilan kebija-
kan yang lebih baik lagi.
Melalui mutu terbaik pendidikan tinggi yang
ditopang data presisi dan termanfaatkan, kita
berharap dapat mewujudkan anak bangsa untuk
menjadi manusia yang beriman dan bertakwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,
sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, terampil,
kompeten, dan menjadi warga negara yang
demokratis,bertanggung jawab, dan berbudaya
untuk kepentingan bangsa.
Dalam upaya mengakselerasi cita-cita dan
tujuan pendidikan tinggi tersebut, sejak 2020
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset,
dan Teknologi menggagas program Merdeka
Belajar: Kampus Merdeka (MBKM). Program ini
diselenggarakan untuk membongkar
sekat-sekat pemisah antara perguruan tinggi
dengan masalah nyata di masyarakat. Sehingga
perguruan tinggi menjadi mata air yang member-
ikan manfaat nyata. Salah satu program besar
MBKM ialah membebaskan mahasiswa untuk
memilih delapan aktivitas Kampus Merdeka baik
lintas program studi hingga belajar di dunia
usaha dan dunia industri. Tentu proses ini harus
didukung oleh integrasi data yang semakin
kompleks tidak hanya antar-perguruan tiggi,
tetapi juga integrasi data proses tri darma pergu-
ruan tinggi dengan entitas di masyarakat.
Indonesia through the Secretariat of the
Directorate General of Higher Education,
Research, and Technology. The data is attempt-
ed to be managed holistically regarding all
aspects of the tri dharma of higher education
carried out by students and lecturers. Progress
at every step is always measured and recorded
for better policymaking.
Through the best quality of higher education
supported by precise and utilized data, we hope
to realize the nation’s generation to become
human beings who believe and follow the God
Almighty, have a noble character, are healthy,
knowledgeable, capable, creative, independent,
skilled, competent, and become citizens who
are democratic, responsible, and cultured for
the benefit of the nation.
To accelerate the ideas and goals of higher
education, since 2020 the Ministry of Education,
Culture, Research, and Technology has initiated
Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM).
This program is held to dismantle the barriers
between universities and real problems in
society. So that universities become the source
that provides real benefits. One of MBKM’s
major programs is to free students to choose
from eight Merdeka Campus activities, both
across study programs and studying in the
business and industrial world. Of course, this
process must be supported by increasingly
complex data integration, not only between
tertiary institutions but also the data integration
of the tri dharma process of higher education
with entities in the community.
Indonesia melalui Sekretariat Direktorat Jender-
al Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi. Data
diupayakan untuk dikelola secara holistik
menyangkut seluruh aspek tri darma perguruan
tinggi yang dilaksanakan oleh mahasiswa dan
dosen. Kemajuan di setiap langkahnya selalu
diukur dan direkam untuk pengambilan kebija-
kan yang lebih baik lagi.
Melalui mutu terbaik pendidikan tinggi yang
ditopang data presisi dan termanfaatkan, kita
berharap dapat mewujudkan anak bangsa untuk
menjadi manusia yang beriman dan bertakwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,
sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, terampil,
kompeten, dan menjadi warga negara yang
demokratis,bertanggung jawab, dan berbudaya
untuk kepentingan bangsa.
Dalam upaya mengakselerasi cita-cita dan
tujuan pendidikan tinggi tersebut, sejak 2020
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset,
dan Teknologi menggagas program Merdeka
Belajar: Kampus Merdeka (MBKM). Program ini
diselenggarakan untuk membongkar
sekat-sekat pemisah antara perguruan tinggi
dengan masalah nyata di masyarakat. Sehingga
perguruan tinggi menjadi mata air yang member-
ikan manfaat nyata. Salah satu program besar
MBKM ialah membebaskan mahasiswa untuk
memilih delapan aktivitas Kampus Merdeka baik
lintas program studi hingga belajar di dunia
usaha dan dunia industri. Tentu proses ini harus
didukung oleh integrasi data yang semakin
kompleks tidak hanya antar-perguruan tiggi,
tetapi juga integrasi data proses tri darma pergu-
ruan tinggi dengan entitas di masyarakat.
Indonesia through the Secretariat of the
Research, and Technology. The data is attempt-
ed to be managed holistically regarding all
aspects of the tri dharma of higher education
carried out by students and lecturers. Progress
at every step is always measured and recorded
for better policymaking.
Through the best quality of higher education
supported by precise and utilized data, we hope
to realize the nation’s generation to become
human beings who believe and follow the God
Almighty, have a noble character, are healthy,
knowledgeable, capable, creative, independent,
skilled, competent, and become citizens who
are democratic, responsible, and cultured for
the benefit of the nation.
To accelerate the ideas and goals of higher
education, since 2020 the Ministry of Education,
Culture, Research, and Technology has initiated
Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM).
This program is held to dismantle the barriers
between universities and real problems in
society. So that universities become the source
that provides real benefits. One of MBKM’s
major programs is to free students to choose
from eight Merdeka Campus activities, both
across study programs and studying in the
business and industrial world. Of course, this
process must be supported by increasingly
complex data integration, not only between
tertiary institutions but also the data integration
of the tri dharma process of higher education
with entities in the community.

Peran perguruan tinggi dalam mengimplemen-
tasikan kebijakan MBKM sejak 2021 telah
diukur melalui delapan Indikator Kinerja Utama
(IKU) yang berfokus pada kualitas lulusan
perguruan tinggi, aktivitas dosen yang berman-
faat di masyarakat dan mendapatkan rekognisi,
serta kualitas kurikulum dan pembelajaran
perguruan tinggi. Perguruan tinggi wajib
melaporkan capaian dari masing-masing aktivi-
tas tersebut untuk salah satu langkah untuk
memberikan dana insentif IKU.
Kebijakan MBKM menjadikan data tidak lagi
sebatas kewajiban formal dan administartif,
tetapi menjadi bagian tak terpisahkan dari
setiap aktivitas Insan Diktiristek. Melalui kebija-
kan MBKM ini pula kita terus mengupayakan
sebuah integrasi data dan akses data yang
ideal, yaitu setiap Insan Diktiristek dapat
mengakses dan mengintegrasikan data pendi-
dikan tinggi. Sudah saatnya, kebijakan pendi-
dikan tinggi yang lebih berlandaskan kondisi
faktual dan aktual diwujudkan bersama.
Dalam rangka pemanfaatan data pendidikan
tinggi bagi para pemangku kepentingan pendi-
dikan tinggi, Direktorat Jenderal Pendidikan
Tinggi, Riset, dan Teknologi menyusun Buku
Statistik Pendidikan Tinggi. Buku ini menghi-
dangkan rangkuman data pendidikan tinggi
yang terekam pada Pangkalan Data Pendidikan
Tinggi selama tahun 2021.
Kekayaan data pendidikan tinggi yang tersaji
dalam laporan ini tentu sangat bergantung pada
akurasi dan reliabilitas input datanya. Karenan-
ya kami menyampaikan apresiasi kepada
perguruan tinggi yang telah rajin memperbaha-
rui data sesuai dengan kondisi teraktual dan
The role of universities in implementing
MBKM policies since 2021 has been
measured through eight Key Performance
Indicators (IKU) which focus on the quality
of university graduates, lecturer activities
that are beneficial in society and gain
recognition, as well as the quality of higher
education curriculum and learning. Univer-
sities are required to report the achieve-
ments of each of these activities for one of
the steps to provide KPI incentive funds.
MBKM’s policy makes data no longer a
formal and administrative obligation, but
becomes an inseparable part of every
activity of Diktiristek Personnel. Through
this MBKM policy, we continue to strive for
ideal data integration and data access, that
is, every Diktiristek Personnel can access
and integrate higher education data. It is
time for higher education policies that are
based on factual and actual conditions to
be realized together.
To utilize higher education data for higher
education stakeholders, the Directorate
General of Higher Education, Research, and
Technology compile the Higher Education
Statistics Book. This book presents a
summary of higher education data record-
ed in the Higher Education Database for
2021.
The abundant value of higher education
data presented in this report is highly
dependent in terms of the accuracy and
reliability of the data input. Therefore, we
express our appreciation to universities
that have been diligent in updating data

secara tepat waktu. Kami juga mendorong
kepada perguruan tinggi yang masih meng-
abaikan input data agar lebih disiplin dalam
mengumpulkan dan memanfaatkan data
demi kemajuan perguruan tinggi di seluruh
pelosok negeri.
Tak luput hal yang patut kita syukuri dan
apresiasi berdasarkan data yang tergambar
di dalam buku ini, pandemi Covid-19 yang
sudah berlangsung dua tahun di Indonesia
tidak menghambat kemajuan bidang pendi-
dikan tinggi. Melalui upaya bersama baik
dari sektor kebijakan, riset, dan teknis di
tingkat perguruan tinggi, kita bisa terus
melaju untuk mengembangkan Sumber
Daya Indonesia yang unggul di tengah
pageblug ini.
Melalui kerja sama yang kuat, integrasi data
yang presisi dan termanfaatkan, bersa-
ma-sama kita songsong Indonesia Jaya
2045.
according to actual conditions and
promptly. We also encourage universities
that still ignore data input to be more
disciplined in collecting and utilizing data
for the advancement of universities in all
corners of the country.
Not to mention what we should be grateful
for and appreciate based on the data
depicted in this book, the Covid-19
pandemic which has lasted for two years
in Indonesia has not hampered the
progress of higher education. Through
joint efforts from the policy, research, and
technical sectors at the university level, we
can continue to advance to develop superi-
or Indonesian resources during this
pandemic.
Through strong cooperation, precise and
utilized data integration, together we will
welcome Indonesia Jaya 2045.
Jakarta, April 2022
Director General of Higher Education,
Research, and Technology
Ministry of Education, Culture,
Jakarta, April 2022
Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi,
Riset dan Teknologi
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
Prof. Ir. Nizam, M.Sc, Ph.D.

The utility of the existence of Higher
Education Database (PDDikti) as
mandated in article 56 of Law
Number 12 of 2012 towards Higher
Education is increasingly impactful.
One of the most basic examples is
the detailed tracing record of the
higher education history of
individuals studying in Indonesia
through PDDikti. Now, the netizens
can show the screenshot from
PDDikti to verify one's higher
education status.
We are always prepared for more
complex things towards the use of
this kind of PDDikti data. For
instance, through the platform
Pindai Dikti, university leaders and
officials at the Ministry of Education,
Culture, Research and Technology
(Kemendikburistek) can track the
quality of higher education
institutions, for example the
performance of eight Key
Performance Indicators which can
be read in real time according to the
input from related universities. The
appearance in the application is also
displayed with a user experience
and user interface that makes it
easy for users. Another example of
convenience is that PDDikti has also
created SuperApps Satu Dikti which
integrates various types of services
related to higher education data.
Utilitas dari esksistensi Pangkalan Data
Pendidikan Tinggi (PDDikti) sebagaima-
na diamanatkan dalam pasal 56
Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012
tentang Pendidikan Tinggi semakin
dirasakan oleh masyarakat. Contoh
paling sederahana adalah penelusuran
riwayat pendidikan tinggi individu yang
belajar di Indonesia dapat terlacak
dengan rinci di PDDikti. Kini netizen
seringkali menampilkan tangkapan
layar dari PDDikti jika butuh verifikasi
mengenai status pendidikan tinggi
seseorang.
Hal yang lebih kompleks tentu senantia-
sa kami siapkan untuk pemanfaatan
data PDDikti ini. Melalui platform Pindai
Dikti misalnya, kini pimpinan perguruan
tinggi dan pejabat di Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi (Kemendikburistek) dapat
melacak kualitas mutu lembaga pendi-
dikan tinggi, misalnya performa delapan
Indikator Kinerja Utama yang dapat
dibaca secara waktu nyata (real time)
sesuai dengan input dari perguruan
tinggi terkait. Penampilan dalam aplika-
si itu pun ditampilkan dengan pengala-
man pengguna dan tampilan pengguna
yang memudahkan penggunanya.
Contoh kemudahan lainnya ialah PDDik-
ti juga telah mebuat SuperApps Satu
Dikti yang mengintegrasikan berbagai
jenis pelayanan yang terkait data pendi-
dikan tinggi.

We also continue to support the collection,
processing and utilization of data with
information and communication technology
infrastructure. In early 2022, the Directorate
General of Diktiristek just received an award
from the Indonesian Record Museum (MURI)
for the Ministry unit with the largest
computing capacity computer facilities. This
facility is used to process and utilize higher
education data, prepare Indonesian digital
resources, as well as innovations in the field
of artificial intelligence (AI) that can answer
community needs through training and
research in the field of AI.
Continuous efforts to improve the quality of
data collection, processing and utilization
are aimed at promoting evidence-based
policies. The challenge of education which is
increasingly being demanded to become a
new social agreement as stated by UNESCO,
requires data from the tri dharma of higher
education that can be integrated with various
stakeholders, either in the context of
increasing human resources or as a step to
complete the nation's solution.
From the various forms of use of higher
education data, since 2016, every year
PDDikti—which is now under the
management of the Secretariat of the
Research, and Technology—issues a book on
Higher Education Statistics. This book
displays data on higher education in
Indonesia in the form of tables and
Pengumpulan, pengolahan, dan pemanfaatan
data juga terus kami dukung dengan infrastruk-
tur teknologi informasi dan komunikasi. Awal
tahun 2022, Ditjen Diktiristek baru saja
mendapatkan penghargaan dari Museum Rekor
Indonesia (MURI) atas unit Kementerian
dengan fasilitas komputer kapasitas komputa-
si terbesar. Fasilitas ini digunakan untuk
mengolah dan memanfaatkan data pendidikan
tinggi, mempersiapkan sumber daya digital
Indonesa, serta inovasi-inovasi di bidang
artificial intelligence (AI) yang dapat menjawab
kebutuhan masyarakat melalui pelatihan dan
penelitian di bidang AI.
Upaya terus menerus untuk meningkatkan
kualitas pengumpulan, pengolahan, dan
pemanfaatan data tersebut tak lain bertujuan
untuk mendorong kebijakan berbasis data
(evidence-based policy).
Tantangan pendidikan yang semakin dituntut
untuk menjadi sebuah kesepakatan sosial yang
baru seperti disampaikan oleh Unesco, membu-
tuhkan data tri darma peguruan tinggi yang
dapat terintegrasi dengan berbagai pemangku
kepentingan, baik dalam rangka peningkatan
sumber daya manusia atau sebagai langkah
untuk menyelesaikan solusi bangsa.
Dari ragam bentuk pemanfaatan data pendi-
dikan tinggi tersebut, sejak 2016 setiap tahunn-
ya PDDikti—yang kini di dalam pengelolaan
Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan
Tinggi, Riset, dan Teknologi—mengeluarkan
buku Statistik Pendidikan Tinggi. Buku ini
menampilkan ini menampilkan data pendidikan
tinggi di Indonesia dalam bentuk tabel dan

infografis. Sumber data berasal dari Perguruan
Tinggi Negeri (PTN) dan Perguruan Tinggi
Swasta (PTS) di lingkungan Kemendikbud,
Perguruan Tinggi Agama (PTA) di lingkungan
Kementerian Agama, serta Perguruan Tinggi
Kementerian/ Lembaga lain (PTK/L).
Dalam edisi ini, pengolahan data dibedakan
dengan menampbahkan tabel khusus terkait
Perguruan Tinggi Agama (PTA) di lingkungan
Kementerian Agama, serta Perguruan Tinggi
Kementerian/ Lembaga lain (PTK/L) untuk
memudahkan analisa kondisi perguruan tinggi
di bawah Kemendikbudristek dengan perguru-
an tinggi di bawah koordinasi instansi lain.
Selain itu, kinerja perguruan tinggi juga
ditampilkan dengan analisa masa studi, Indeks
Prestasi Kumulatif (IPK), aktivitas Merdeka
Belajar: Kampus Merdeka (MBKM), dan Indika-
tor Kinerja Utama (IKU) Perguruan Tinggi
Negeri
.
Kami menyampaikan apresiasi kepada
berbagai pihak yang telah mengolah data dan
menyusunnya menjadi buku Statistik Pendi-
dikan Tinggi 2021 ini, terutama kepada tim
PDDikti dan tim penulis. Tak lupa kepada
Perguruan Tinggi, Lembaga Layanan Pendi-
dikan Tinggi (LLDikti) wilayah I-XVI, dan
seluruh pihak yang telah membantu input dan
pengolahan data pendidikan tinggi ini. Semoga
data pendidikan tinggi kita terus semakin
membaik ke depannya untuk peningkatan
mutu pendidikan tinggi Indonesia.
infographics. The data sources come from
State Universities (PTN) and Private
Universities (PTS) within the Ministry of
Education and Culture, Religious
Universities (PTA) within the Ministry of
Religion, and other Ministry/Institutional
Universities (PTK/L).
In this edition, data processing is
distinguished by adding a special table
related to Religious Universities (PTA) within
the Ministry of Religion, as well as other
Ministry/Institutional Universities (PTK/L) to
facilitate analysis of the condition of
universities under the Ministry of Education
and Culture with universities under the
coordination other agencies. In addition, the
performance of higher education
institutions is also displayed by analyzing
the period of study, the Grade Point Average
(GPA), the Independent Learning Activity:
Independent Campus (MBKM), and the Main
Performance Indicators (IKU) of State
Universities.
We express our appreciation to various
parties who have processed the data and
compiled it into this 2021 Higher Education
Statistics book, especially to the PDDikti
team and the writing team. Not to forget the
Universities, Higher Education Service
Institutions (LLDikti) region I-XVI, and all
parties who have assisted in the input and
processing of higher education data.
Hopefully our higher education data will
continue to improve in the future to improve
the quality of Indonesian higher education.

Kehadiran buku ini ke tangan masyarakat dan
pemangku kepentingan Kemendikbudristek
diharapkan memberikan manfaat untuk
gambaran kondisi pendidikan tinggi Indonesia.
Sehingga kita dapat bersama-sama bergan-
dengan tangan dan berkolaborasi untuk
mengambil langkah kebijakan dan program
pendidikan tinggi yang lebih baik ke depannya.
Demi mewujudkan sumber daya manusia yang
unggul untuk Indonesia Emas 2045.
The presence of this book into the hands
of the community and stakeholders of the
Ministry of Education and Culture is
expected to provide benefits for an
overview of the condition of Indonesian
higher education. So that we can join
hands and collaborate to take better higher
education policy and program steps in the
future. In order to realize superior human
resources for Indonesia Gold 2045.
Jakarta, April 2022
Secretary of Directorate General of Higher
Education, Research, and Technology
Ministry of Education, Culture,
Jakarta, April 2022
Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan
Tinggi, Riset dan Teknologi
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
Prof. Tjitjik Srie Tjahjandarie, Dra., Ph.D

XII
LLDIKTI
Regional Office
LLDIKTI WILAYAH I / Regional Office I
LLDIKTI WILAYAH II / Regional Office II
LLDIKTI WILAYAH III / Regional Office III
LLDIKTI WILAYAH IV / Regional Office IV
LLDIKTI WILAYAH V / Regional Office V
LLDIKTI WILAYAH VI / Regional Office VI
LLDIKTI WILAYAH VII / Regional Office VII
LLDIKTI WILAYAH VIII / Regional Office VIII
LLDIKTI WILAYAH IX / Regional Office IX
LLDIKTI WILAYAH X / Regional Office X
LLDIKTI WILAYAH XI / Regional Office XI
LLDIKTI WILAYAH XII / Regional Office XII
LLDIKTI WILAYAH XIII / Regional Office XIII
LLDIKTI WILAYAH XIV / Regional Office XIV
LLDIKTI WILAYAH XV / Regional Office XV
LLDIKTI WILAYAH XVI / Regional Office XVI
Wilayah
Region
Sumatera Utara (North Sumatera)
Sumatera Selatan (South Sumatera), Lampung (Lampung), Bengkulu
(Bengkulu), Bangka Belitung (Bangka Belitung)
Daerah Khusus Ibu Kota Jakarta (Jakarta Special Capital Region)
Jawa Barat (West Java), Banten (Banten)
Daerah Istimewa Yogyakarta (Yogyakarta Special Region)
Jawa Tengah (Central Java)
Jawa Timur (East Java)
Bali (Bali), Nusa Tenggara Barat (West Nusa Tenggara)
Sulawesi Selatan (South Sulawesi), Sulawesi Tenggara (Southeast Sulawe-
si), Sulawesi Barat (West Sulawesi)
Sumatera Barat (West Sumatera), Riau (Riau), Jambi (Jambi), Kepulauan
Riau (Riau Islands)
Kalimantan Barat (West Kalimantan), Kalimatan Selatan (South Kali-
mantan), Kalimatan Timur (East Kalimantan), Kalimatan Tengah (Central
Kalimantan), Kalimatan Utara (North Kalimantan)
Maluku (Maluku), Maluku Utara (North Maluku)
Aceh (Aceh)
Papua (Papua), Papua Barat (West Papua)
Nusa Tenggara Timur (East Nusa Tenggara)
Sulawesi Tengah (Central Sulawesi), Sulawesi Utara (North Sulawesi),
Gorontalo (Gorontalo)
Wilayah Kerja Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI)
Regional Office Working Coverage
WILAYAH KERJA LLDIKTI REGIONAL OFFICE WORKING COVERAGE

| XIII
DAFTAR ISI TABLE OF CONTENTS
Daftar Isi
Table of Content
Kata Pengantar Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi
Preface of Director General of Higher Education
Gambaran Umum PT
Overview of Higher Education
Dosen
Lecturers
Kata Pengantar Sekretaris Direktorat Jenderal
Preface of Secretary of Directorate General
Lembaga
Institutions
Rasio
Ratio
Daftar Istilah
Explanatory Notes
Program Studi
Study Program
Angka Putus Kuliah
Number of Drop Out Rate
Wilayah Kerja Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDikti)
Regional Office Working Coverage
Daftar Isi
Table of Content
Mahasiswa Baru
New Entrants
Angka Partisipasi Kasar
Gross Enrollment Ratio
Daftar Tabel
List of Table
Mahasiswa Terdaftar
Enrolled Students
Lulusan
Graduates
Angka Melanjutkan Pendidikan Tinggi
Gross Enrollment Ratio
Kinerja
Performance
IV
VIII
XII
XIII
XIV
XVII
1 204
21 280
47 316
91 328
131
166
334
340

XIV
Daftar Istilah
Explanatory Notes
Istilah / Term Definisi Definition
Akademi/
Academy
Akademi Komunitas/
Community College
Dosen/
Lecturer
Angka Partisipasi
Kasar/ Gross Enroll-
ment Ratio
Dosen Tetap/
Full-Time Lecturer
Dosen Tidak Tetap/
Part-Time Lecturer
Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan pendidikan vokasi
dalam satu atau beberapa cabang Ilmu Pengetahuan dan/atau
Teknologi tertentu.
setingkat diploma satu dan/atau diploma dua dalam satu atau
beberapa cabang Ilmu Pengetahuan dan/atau Teknologi tertentu
yang berbasis keunggulan lokal atau untuk memenuhi kebutuhan
khusus.
Pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama
mentransformasikan, mengembangkan, menyebarluaskan ilmu
pengetahuan dan teknologi melalui pendidikan, penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat.
Angka Partisipasi Kasar (APK) yang merupakan proporsi
mahasiswa terhadap penduduk pada kelompok usia 19-23
tahun
Dosen yang bekerja penuh waktu pada perguruan tinggi sebagai
satuan administrasi pangkalnya dan tidak sedang menjadi pega-
wai tetap di satuan administrasi pangkal yang lain.
Dosen yang bekerja secara tidak penuh waktu pada perguruan
tinggi.
Higher education institution which organizes vocational education
in one branch or several branches of specific science and/or tech-
nology.
of diploma level one and /or level two in one or several branches of
specific science and / or technology based on local advantages or
to meet particular needs.
Professional educators and scientists with the main task to trans-
form, to develop, to disseminate science and technology through
education, research and community service.
Gross Enrollment Ratio is the ratio of actual students enrolled
to the population that could have enrolled (calculated for the age
group of 19-23 years)
Lecturers who work full-time at higher education institution as an
administrative unit of the base and not being a permanent employ-
ee at the base of another administrative unit.
Lecturers who do not work full-time at higher education institution.
Institut/
Institute
Lektor/
Lektor
Lektor Kepala/
Lektor Kepala
Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan pendidikan akademik
dan dapat menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam sejumlah
rumpun Ilmu Pengetahuan dan/atau Teknologi tertentu dan jika
memenuhi syarat, institut dapat menyelenggarakan pendidikan
profesi.
Pengajar di perguruan tinggi, berpangkat Penata atau Golongan
III/c dan III/d.
Pengajar di perguruan tinggi, berpangkat Pembina atau Golongan
IV/a dan IV/b.
Higher education institution which organizes academic education
and vocational education in a number of clumps of specific sci-
ence and / or technology and if eligible, institute is able to organize
professional education.
Lecturers in higher education institutions, with the rank of Superin-
tendent or Class III / c and III / d.
Lecturers in higher education institutions, with the rank of Adminis-
trators or Class IV/ a and IV / b.
Mahasiswa/
Student
NIDN/
NIDN
Peserta didik pada jenjang pendidikan tinggi.
Nomor Induk Dosen Nasional diberikan kepada Dosen Tetap
setelah memenuhi persyaratan.
Students in higher education.
National Lecturer Identification Number (NIDN) is given to perma-
nent lecturers after meeting the requirements.
NIDK/
NIDK
NUP/
NUP
Pangkalan Data Pen-
didikan Tinggi/
Higher Education
Database
Nomor Induk Dosen Khusus diberikan kepada Dosen yang di-
angkat Perguruan Tinggi berdasarkan perjanjian kerja setelah
memenuhi persyaratan.
Nomor Urut Pendidik diberikan kepada Dosen Tidak Tetap, Tutor,
dan Instruktur setelah memenuhi persyaratan.
Kumpulan data penyelenggaraan Pendidikan Tinggi seluruh Per-
guruan Tinggi yang terintegrasi secara nasional.
Special Lecturer Identification Number (NIDK) is given to lecturers
appointed by the Higher Education Institution based on a work
agreement after fulfilling the requirements.
Educator Serial Number (NUP) is given to Non-Permanent Lectur-
ers, Tutors, and Instructors after fulfilling the requirements.
A collection of data of higher education management from all high-
er education institutions in Indonesia which is integrated nationally
DAFTAR ISTILAH GLOSSARY

| XV
Perguruan Tinggi
Agama (PTA)/
Religious HE
Institutions
Perguruan Tinggi
Kedinasan (PTK/L)/
Government HE
Institution
Satuan pendidikan yang menyelenggarakan Pendidikan Tinggi
Keagamaan.
Lembaga pendidikan tinggi negeri yang memiliki ikatan dengan
lembaga pemerintah sebagai penyelenggara pendidikan.
Educational unit that organizes religious higher education.
State higher education institutions that have ties to government
institutions as education providers.
Pendidikan Tinggi
Akademik (Dikti)/
Pendidikan Tinggi
Akademik
Pendidikan Tinggi
Vokasi (Diksi)/
Pendidikan Tinggi
Vokasi
Pendidikan Tinggi program sarjana dan/atau program pascasa-
rjana yang diarahkan pada penguasaan dan pengembangan
cabang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
Pendidikan Tinggi program diploma yang menyiapkan Maha-
siswa untuk pekerjaan dengan keahlian terapan tertentu sampai
program sarjana terapan.
Higher education undergraduate and / or postgraduate programs
aimed at mastering and developing branches of science and
technology.
Higher education diploma programs that prepare students for jobs
with specific applied skills and to prepare students for applied
undergraduate dan postgraduate programs.
Perguruan Tinggi/
Higher Education
Satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan tinggi. Educational unit that organizes higher education.
Perguruan Tinggi
Negeri/
Public Higher
Eduction
Perguruan Tinggi
Swasta/
Private Higher
Education
Perguruan Tinggi yang didirikan dan/atau diselenggarakan oleh
pemerintah.
Perguruan Tinggi yang didirikan dan/atau diselenggarakan oleh
masyarakat.
Higher education institution established and / or organized by the
government.
Higher education institution established and / or organized by pub-
lic.
Perguruan Tinggi
Negeri Badan Hukum
(PTN-BH) / Legal
Entity State University
Perguruan tinggi negeri yang didirikan oleh Pemerintah yang
berstatus sebagai badan hukum publik yang otonom
State higher education institution established by the Government
as autonomous public legal entities
Politeknik/
Polytechnic
Profesor/
Profesor
Program Diploma/
Diploma Program
Program Doktor/
Doctoral Program
dalam berbagai rumpun Ilmu Pengetahuan dan/atau Teknologi
dan jika memenuhi syarat, politeknik dapat menyelenggarakan
pendidikan profesi.
Pengajar di Perguruan Tinggi, berpangkat Pembina Utama atau
Golongan IV/d dan IV/e
Pendidikan vokasi yang diperuntukkan bagi lulusan pendidikan
menengah atau sederajat untuk mengembangkan keterampilan
dan penalaran dalam penerapan Ilmu Pengetahuan dan/atau
Teknologi.
Pendidikan akademik yang diperuntukkan bagi lulusan program
magister atau sederajat sehingga mampu menemukan, mencip-
takan, dan/atau memberikan kontribusi kepada pengembangan,
serta pengamalan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi melalui pe-
nalaran dan penelitian ilmiah.
in various clumps of science and / or technology and if eligible,
polytechnic is able to organize professional education.
Instructors in college, with the rank of Seior Administrator or Class
IV / d and IV / e
Vocational education which is intended for graduates of secondary
education or equivalent to develop skills and reasoning in the appli-
cation of Science and / or Technology.
Academic education intended for graduates of a master’s degree
program or equivalent so that they are able to discover, create, and /
or contribute to the development and practice of science and tech-
nology through scientific reasoning and research.

XVI
Program Magister/
Master Program
Pendidikan akademik yang diperuntukkan bagi lulusan program
sarjana atau sederajat sehingga mampu mengamalkan dan
mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan/atau Teknologi melalui
penalaran dan penelitian ilmiah.
Academic education that is intended for graduates of undergrad-
uate or equivalent programs so that they are able to practice and
develop science and technology through scientific reasoning and
research.
Program Profesi/
Proffesions
Program Sarjana/
Bachelor Program
Program Spesialis/
Spesialist
Pendidikan keahlian khusus yang diperuntukkan bagi lulusan
program sarjana atau sederajat untuk mengembangkan bakat
dan kemampuan memperoleh kecakapan yang diperlukan dalam
dunia kerja.
Pendidikanakademikyangdiperuntukkanbagilulusanpendidikan
menengah atau sederajat sehingga mampu mengamalkan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi melalui penalaran ilmiah.
Pendidikan keahlian lanjutan yang dapat bertingkat dan
diperuntukkan bagi lulusan program profesi yang telah
berpengalaman sebagai profesional untuk mengembangkan
bakat dan kemampuannya menjadi spesialis.
Specific skills education intended for graduates of undergraduate
or equivalent programs to develop their talents and abilities to
acquire the skills needed in the world of work.
Academic education that is intended for graduates of secondary
education or equivalent so that they are able to practice science
and technology through scientific reasoning.
Advanced skills education which can be graded and is intended
for graduates of professional programs who have experience
as professionals to develop their talents and abilities to become
specialists.
Program Studi/
Study Program
Rasio Dosen per
Lembaga/Ratios of
lecturersto institutions
Rasio Mahasiswa
per Dosen/Ratios of
students to lecturers
Rasio Mahasiswa
per Lembaga/
Ratios of students to
instititutions
Sekolah Tinggi/
School of Higher
Learning
Universitas/
University
Kesatuan kegiatan Pendidikan dan pembelajaran yang memiliki
kurikulum dan metode pembelajaran tertentu dalam satu jenis
pendidikan akademik, pendidikan profesi, dan/atau pendidikan
vokasi.
Jumlah dosen dibagi dengan jumlah institusi perguruan tinggi.
Jumlah mahasiswa dibagi dengan jumlah dosen.
Jumlah mahasiswa dibagi dengan jumlah institusi perguruan
tinggi.
Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan pendidikan akademik
dan dapat menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam satu
rumpun Ilmu Pengetahuan dan/atau Teknologi tertentu dan jika
memenuhi syarat, sekolah tinggi dapat menyelenggarakan pen-
didikan profesi.
Perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan akademik
dan dapat menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam berb-
agai rumpun ilmu Pengetahuan dan/atau Teknologi dan jika me-
menuhi syarat, universitas dapat menyelenggarakan pendidikan
profesi.
Education activities and learning unit that has a specific curriculum
and learning methods in a kind of academic education, professional
education and / or vocational education.
The number of lecturers divided by the number of institutions.
The number of enrolled students divided by the number of lecturers.
The number of enrolled students divided by the number of insti-
tutions.
dan vocational education in one clumps of science and/or techo-
nology and if eligible, school of higher learning is able to organize
professional education.
and vocational education in several clumps of specific science and
/ or technology and if eligible, university is able to organize profes-
sional education.

| XVII
DATA
DATA No. Hal./ Page
OVERVIEW OF HIGHER EDUCATION (HE)
OVERVIEW OF HIGHER EDUCATION (HE) BY PROVINCE (NATIONAL)
OVERVIEW OF HIGHER EDUCATION (HE) BY PROVINCE (MoEC)
OVERVIEW OF HIGHER EDUCATION (HE) BY PROVINCE (PUBLIC)
GAMBARAN UMUM PERGURUAN TINGGI (PT) TIAP PROVINSI
(PRIVATE)
OVERVIEW OF HIGHER EDUCATION (HE) BY PROVINCE (MoR)
OVERVIEW OF HIGHER EDUCATION (HE) BY PROVINCE (PUBLIC MoR)
OVERVIEW OF HIGHER EDUCATION (HE) BY PROVINCE (PRIVATE
MoR)
OVERVIEW OF HIGHER EDUCATION (HE) BY PROVINCE (OMal)
OVERVIEW OF PUBLIC HIGHER EDUCATION (HE)ACADEMIC HIGHER
EDUCATION
OVERVIEW OF PUBLIC HIGHER EDUCATION (HE) VOCATIONAL
HIGHER EDUCATION
OVERVIEW OF REGIONAL OFFICE (PRIVATE)
OVERVIEW OF REGIONAL OFFICE (ACADEMIC HIGHER EDUCATION)
OVERVIEW OF REGIONAL OFFICE STATUS (VOCATIONAL HIGHER
EDUCATION)
NUMBER OF HIGHER EDUCATION (HE) INSTITUTIONS BASED
ON FORM OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION BY PROVINCE
(NATIONAL)
NUMBER OF HIGHER EDUCATION (HE) INSTITUTIONS BASED ON
FORM OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION BY PROVINCE (MoEC)
FORM OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION BY PROVINCE (PUBLIC)
FORM OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION BY PROVINCE (PRIVATE)
FORM OF EDUCATION BY PROVINCE (MoR)
GAMBARAN UMUM PERGURUAN TINGGI (PT)
(NASIONAL )
(KEMDIKBUD)
(NEGERI)
(SWASTA)
(KEMENAG)
(KEMENAG NEGERI)
(KEMENAG SWASTA)
(KEMENTERIAN LEMBAGA LAIN)
GAMBARAN UMUM PERGURUAN TINGGI (PT) NEGERI
PENDIDIKAN TINGGI AKADEMIK
GAMBARAN UMUM PERGURUAN TINGGI (PT) PENDIDIKAN
TINGGI VOKASI
GAMBARAN UMUM LLDIKTI (SWASTA)
GAMBARAN UMUM LLDIKTI (PENDIDKAN TINGGI AKADEMIK )
GAMBARAN UMUM LLDIKTI (PENDIDIKAN TINGGI VOKASI)
JUMLAH LEMBAGA PERGURUAN TINGGI (PT) MENURUT
BENTUK PERGURUAN TINGGI TIAP PROVINSI (NASIONAL)
BENTUK PERGURUAN TINGGI TIAP PROVINSI (KEMDIKBUD)
BENTUK PERGURUAN TINGGI TIAP PROVINSI (NEGERI)
BENTUK PERGURUAN TINGGI TIAP PROVINSI (SWASTA)
BENTUK PENDIDIKAN TIAP PROVINSI (KEMENAG)
1
2
2A
2B
2C
2D
2E
2F
2G
3
3A
4
4A
4B
5
5A
5B
5C
5D
3
5
6
7
8
9
10
11
12
13
16
18
19
20
29
30
31
32
33
DAFTAR TABEL LIST OF TABLE
Daftar Tabel List of Table

XVIII
DATA
DATA No. Hal. / Page
JUMLAH LEMBAGA PERGURUAN TINGGI (PT) MENURUT BENTUK
PENDIDIKAN TIAP PROVINSI (KEMENAG NEGERI)
PENDIDIKAN TIAP PROVINSI (KEMENAG SWASTA)
PENDIDIKAN TIAP PROVINSI (KEMENTERIAN LEMBAGA LAIN)
PERKEMBANGAN JUMLAH LEMBAGA PERGURUAN TINGGI (PT)
TIAP PROVINSI (KEMDIKBUD)
AKREDITASI PERGURUAN TINGGI (PT) TIAP PROVINSI (NASIONAL)
AKREDITASI PERGURUAN TINGGI (PT) TIAP PROVINSI
KEMDIKBUD)
AKREDITASI PERGURUAN TINGGI (PT) TIAP PROVINSI (NEGERI)
AKREDITASI PERGURUAN TINGGI (PT) TIAP PROVINSI (SWASTA)
AKREDITASI ROGRAM STUDI TIAP PROVINSI (NASIONAL)
AKREDITASI ROGRAM STUDI TIAP PROVINSI (KEMDIKBUD)
AKREDITASI ROGRAM STUDI TIAP PROVINSI (NEGERI)
AKREDITASI ROGRAM STUDI TIAP PROVINSI (SWASTA)
JUMLAH PROGRAM STUDI MENURUT BENTUK PERGURUAN
TINGGI TIAP PROVINSI (NASIONAL)
TINGGI TIAP PROVINSI (KEMDIKBUD)
TINGGI TIAP PROVINSI (NEGERI)
TINGGI TIAP PROVINSI (SWASTA)
JUMLAH PROGRAM STUDI MENURUT BENTUK PENDIDIKAN TIAP
PROVINSI (KEMENAG)
PROVINSI (KEMENAG NEGERI)
PROVINSI (KEMENAG SWASTA)
PROVINSI (KEMENTERIAN LEMBAGA LAIN)
JUMLAH PROGRAM STUDI MENURUT BIDANG ILMU TIAP
PERGURUAN TINGGI (PT) NEGERI (PENDIDIKAN TINGGI
AKADEMIK)
FORM OF EDUCATION BY PROVINCE (PUBLIC MoR)
PENDIDIKAN TIAP PROVINSI (PRIVATE MoR)
FORM OF EDUCATION BY PROVINCE (OMal)
TREND OF HIGHER EDUCATION (HE) INSTITUTION BY PROVINCE
(MoEC)
ACCREDITATION BY PROVINCE STATUS (NATIONAL)
ACCREDITATION BY PROVINCE (MoEC)
ACCREDITATION BY PROVINCE (PUBLIC)
ACCREDITATION BY PROVINCE STATUS (PRIVATE)
STUDY PROGRAM ACCREDITATION BY PROVINCE ( NATIONAL)
STUDY PROGRAM ACCREDITATION BY PROVINCE ( MoEC )
STUDY PROGRAM ACCREDITATION BY PROVINCE (PUBLIC)
STUDY PROGRAM ACCREDITATION BY PROVINCE (PRIVATE)
NUMBER OF STUDY PROGRAMS BASED ON FORM OF HIGHER
EDUCATION INSTITUTION BY PROVINCE (NATIONAL)
EDUCATION INSTITUTION BY (MoEC)
EDUCATION INSTITUTION BY PROVINCE (PUBLIC)
EDUCATION INSTITUTION BY PROVINCE (PRIVATE)
NUMBER OF STUDY PROGRAMS BASED ON FORM OF EDUCATION
BY PROVINCE (MoR)
BY PROVINCE (PUBLIC MoR)
BY PROVINCE (PRIVATE MoR)
BY PROVINCE (OMal)
NUMBER OF STUDY PROGRAMS BASED ON KNOWLEDGE FIELD
BY PUBLIC HIGHER EDUCATION (HE) (ACADEMIC HIGHER
EDUCATION)
5E
5F
5G
6
7
7A
7B
7C
8
8A
8B
8C
9
9A
9B
9C
9D
9E
9F
9G
10
34
35
36
37
39
40
41
42
43
44
45
46
55
56
57
58
59
60
61
62
63
List of Table
Daftar Tabel

| XIX
NUMBER OF STUDY PROGRAMS BASED ON KNOWLEDGE FIELD
BY PUBLIC HIGHER EDUCATION (HE) (VOCATIONAL HIGHER
EDUCATION)
NUMBER OF STUDY PROGRAMS BASED ON KNOWLEDGE FIELD BY
REGIONAL OFFICE (PRIVATE)
REGIONAL OFFICE (ACADEMIC HIGHER EDUCATION)
REGIONAL OFFICE (VOCATIONAL HIGHER EDUCATION)
NUMBER OF STUDY PROGRAMS BASED ON PROGRAM OF
EDUCATION BY PROVINCE (NATIONAL)
EDUCATION BY PROVINCE (MoEC)
EDUCATION BY PROVINCE (PUBLIC)
EDUCATION BY PROVINCE (PRIVATE)
EDUCATION BY PUBLIC HIGHER EDUCATION (ACADEMIC HIGHER
EDUCATION)
EDUCATION BY PUBLIC HIGHER EDUCATION (HE) (VOCATIONAL
HIGHER EDUCATION)
EDUCATION BY REGIONAL OFFICE (PRIVATE)
EDUCATION BY REGIONAL OFFICE (ACADEMIC HIGHER EDUCATION)
EDUCATION BY REGIONAL OFFICE (VOCATIONAL HIGHER
EDUCATION)
NUMBER OF NEW ENTRANTS BASED ON FORM OF HIGHER
EDUCATION INSTITUTION BY PROVINCE (MoEC)
EDUCATION INSTITUTION BY PROVINCE (PRIVATE)
PERGURUAN TINGGI (PT) NEGERI (PENDIDIKAN TINGGI VOKASI)
LLDIKTI (SWASTA)
LLDIKTI (PENDIDIKAN TINGGI AKADEMIK)
LLDIKTI (PENDIDIKAN TINGGI VOKASI)
JUMLAH PROGRAM STUDI MENURUT PROGRAM PENDIDIKAN
TIAP PROVINSI (NASIONAL)
TIAP PROVINSI (NEGERI)
TIAP PROVINSI (SWASTA)
TIAP PERGURUAN TINGGI (PT) NEGERI (PENDIDIKAN TINGGI
AKADEMIK)
VOKASI)
TIAP LLDikti (SWASTA)
TIAP LLDikti (PENDIDIKAN TINGGI AKADEMIK)
TIAP LLDikti (PENDIDIKAN TINGGI VOKASI)
JUMLAH MAHASISWA BARU MENURUT BENTUK PERGURUAN
TINGGI TIAP PROVINSI (NASIONAL)
TINGGI TIAP PROVINSI (KEMDIKBUD)
TINGGI TIAP PROVINSI (NEGERI)
TINGGI TIAP PROVINSI (SWASTA)
10A
11
11A
11B
12
12A
12B
12C
13
13A
14
14A
14B
15
15A
15B
15C
69
73
75
77
79
80
81
82
83
86
88
89
90
97
98
99
100
DATA
DATA No. Hal./ Page

XX DAFTAR TABEL LIST OF TABLE
JUMLAH MAHASISWA BARU MENURUT BENTUK PENDIDIKAN
TIAP PROVINSI (KEMENAG)
TIAP PROVINSI (KEMENAG NEGERI)
TIAP PROVINSI (KEMENAG SWASTA)
TIAP PROVINSI (KEMENTERIAN LEMBAGA LAIN)
TINGGI TIAP LEMBAGA (NASIONAL)
JUMLAH MAHASISWA BARU MENURUT PROGRAM PENDIDIKAN
DAN JENIS KELAMIN TIAP PROVINSI ( NASIONAL)
DAN JENIS KELAMIN TIAP PROVINSI (KEMDIKBUD)
DAN JENIS KELAMIN TIAP PROVINSI (NEGERI)
DAN JENIS KELAMIN TIAP PROVINSI (SWASTA)
DAN JENIS KELAMIN TIAP PERGURUAN TINGGI (PT) NEGERI
(PENDIDIKAN TINGGI AKADEMIK)
DAN JENIS KELAMIN TIAP PERGURUAN TINGGI (PT) NEGERI
(PENDIDIKAN TINGGI VOKASI)
DAN JENIS KELAMIN TIAP LLDIKTI (SWASTA)
DAN JENIS KELAMIN TIAP LLDIKTI (PENDIDIKAN TINGGI
AKADEMIK)
DAN JENIS KELAMIN TIAP LLDIKTI (PENDIDIKAN TINGGI VOKASI)
PERKEMBANGAN JUMLAH MAHASISWA BARU PERGURUAN
TINGGI (PT) TIAP PROVINSI ( KEMDIKBUD)
JUMLAH MAHASISWA TERDAFTAR MENURUT BENTUK
PERGURUAN TINGGI TIAP PROVINSI (NASIONAL)
PERGURUAN TINGGI TIAP PROVINSI (KEMDIKBUD)
15D
15E
15F
15G
16
17
17A
17B
17C
18
18A
19
19A
19B
20
21
21A
NUMBER OF NEW ENTRANTS BASED ON FORM OF EDUCATION
BY PROVINCE (MoR)
BY PROVINCE (PUBLIC MoR)
BY PROVINCE (PRIVATE MoR)
BY PROVINCE (OMal)
EDUCATION INSTITUTION BY INSTITUTION (NATIONAL)
NUMBER OF NEW ENTRANTS BY PROGRAM OF EDUCATION,
GENDER, AND PROVINCE (NATIONAL)
GENDER, AND PROVINCE (MoEC)
GENDER, AND PROVINCE (PUBLIC)
GENDER, AND PROVINCE (PRIVATE)
NUMBER OF NEW ENTRANTS BASED ON PROGRAM OF
EDUCATION AND GENDER BY PUBLIC HIGHER EDUCATION (HE)
(ACADEMIC HIGHER EDUCATION)
(VOCATIONAL HIGHER EDUCATION)
EDUCATION AND GENDER BY REGIONAL OFFICE (PRIVATE)
EDUCATION AND GENDER BY REGIONAL OFFICE( ACADEMIC
HIGHER EDUCATION)
EDUCATION AND GENDER BY REGIONAL OFFICE (VOCATIONAL
HIGHER EDUCATION)
TREND OF HIGHER EDUCATION (HE) NEW ENTRANTS BY
PROVINCE (MoEC)
NUMBER OF ENROLLED STUDENTS BASED ON FORM OF HIGHER
EDUCATION INSTITUTION BY PROVINCE (MoEC)
DATA
101
102
103
104
105
107
109
111
113
115
121
125
127
129
131
139
140
List of Table
Daftar Tabel

| XXI
DATA
DATA No. Hal./ Page
PERGURUAN TINGGI TIAP PROVINSI (NEGERI)
PERGURUAN TINGGI TIAP PROVINSI (SWASTA)
PENDIDIKAN TIAP PROVINSI (KEMENAG)
PENDIDIKAN TIAP PROVINSI (KEMENAG NEGERI)
PENDIDIKAN TIAP PROVINSI (KEMENAG SWASTA)
PENDIDIKAN TIAP PROVINSI (KEMENTERIAN LEMBAGA LAIN)
JUMLAH MAHASISWA TERDAFTAR MENURUT PROGRAM
PENDIDIKAN DAN JENIS KELAMIN TIAP PROVINSI (NASIONAL)
PENDIDIKAN DAN JENIS KELAMIN TIAP PROVINSI
(KEMDIKBUD)
PENDIDIKAN DAN JENIS KELAMIN TIAP PROVINSI (NEGERI)
PENDIDIKAN DAN JENIS KELAMIN TIAP PROVINSI (SWASTA)
PENDIDIKAN DAN JENIS KELAMIN TIAP PERGURUAN TINGGI
(PT) NEGERI (PENDIDIKAN TINGGI AKADEMIK)
PENDIDIKAN DAN JENIS KELAMIN TIAP PERGURUAN TINGGI
(PT) NEGERI (PENDIDIKAN TINGGI VOKASI)
PENDIDIKAN DAN JENIS KELAMIN TIAP LLDikti (SWASTA)
PENDIDIKAN DAN JENIS KELAMIN TIAP LLDikti (PENDIDIKAN
TINGGI AKADEMIK )
PENDIDIKAN DAN JENIS KELAMIN TIAP LLDikti (PENDIDIKAN
TINGGI VOKASI)
PERKEMBANGAN JUMLAH MAHASISWA TERDAFTAR
PERGURUAN TINGGI (PT) TIAP PROVINSI (KEMDIKBUD)
JUMLAH LULUSAN MENURUT BENTUK PERGURUAN TINGGI
TIAP PROVINSI (NATIONAL)
21B
21C
21D
21E
21F
21G
22
22A
22B
22C
23
23A
24
24A
24B
25
26
EDUCATION INSTITUTION BY PROVINCE (PRIVATE )
NUMBER OF ENROLLED STUDENTS BASED ON FORM OF EDUCATION
BY PROVINCE (MoR)
NUMBER OF ENROLLED STUDENTS BY FORM OF EDUCATION
AND PROVINCE (NUMBER OF ENROLLED STUDENTS BY FORM OF
EDUCATION AND PROVINCE)
NUMBER OF ENROLLED STUDENTS BY FORM OF EDUCATION AND
PROVINCE (PRIVATE MoR)
NUMBER OF ENROLLED STUDENTS BASED ON FORM OF EDUCATION
BY PROVINCE (OMal)
NUMBER OF ENROLLED STUDENTS BASED ON PROGRAM OF
EDUCATION AND GENDER BY PROVINCE (NATIONAL)
EDUCATION AND GENDER BY PROVINCE (MoEC)
EDUCATION AND GENDER (PUBLIC)
EDUCATION AND GENDER BY PROVINCE (PRIVATE)
EDUCATION AND GENDER BY REGIONAL OFFICE (PRIVATE)
EDUCATION AND GENDER BY REGIONAL OFFICE (ACADEMIC HIGHER
EDUCATION)
EDUCATION AND GENDER BY REGIONAL OFFICE (VOCATIONAL
HIGHER EDUCATION)
TREND OF HIGHER EDUCATION (HE) ENROLLED STUDENT BY
PROVINCE (MoEC)
NUMBER OF GRADUATES BASED ON FORM OF HIGHER EDUCATION
INSTITUTION BY PROVINCE (NATIONAL )
141
142
143
144
145
146
147
149
151
153
155
161
165
167
169
171
177

XXII DAFTAR TABEL LIST OF TABLE
List of Table
Daftar Tabel
DATA
JUMLAH LULUSAN MENURUT BENTUK PERGURUAN TINGGI TIAP
PROVINSI (KEMDIKBUD)
PROVINSI (NEGERI)
PROVINSI (SWASTA)
JUMLAH LULUSAN MENURUT BENTUK PENDIDIKAN TIAP
PROVINSI (KEMENAG)
PROVINSI (KEMENAG NEGERI)
PROVINSI (KEMENAG SWASTA)
PROVINSI (KEMENTERIAN LEMBAGA LAIN)
JUMLAH LULUSAN MENURUT PROGRAM PENDIDIKAN DAN JENIS
KELAMIN TIAP PROVINSI (NASIONAL)
KELAMIN TIAP PROVINSI (KEMDIKBUD)
KELAMIN TIAP PROVINSI (NEGERI)
KELAMIN TIAP PROVINSI (SWASTA)
KELAMIN TIAP PERGURUAN TINGGI (PT) NEGERI (PENDIDIKAN
TINGGI AKADEMIK)
KELAMIN TIAP PERGURUAN TINGGI (PT) NEGERI (VOCATIONAL
HIGHER EDUCATION)
KELAMIN TIAP LLDIKTI (SWASTA)
KELAMIN TIAP LLDIKTI (PENDIDIKAN TINGGI AKADEMIK)
KELAMIN TIAP LLDIKTI (PENDIDIKAN TINGGI VOKASI)
PERKEMBANGAN JUMLAH LULUSAN PERGURUAN TINGGI (PT)
JUMLAH DOSEN MENURUT BENTUK PERGURUAN TINGGI TIAP
PROVINSI (NASIONAL)
26A
26B
26C
26D
26E
26F
26G
27
27A
27B
27C
28
28A
29
29A
29B
30
31
INSTITUTION BY PROVINCE (MoEC)
INSTITUTION BY PROVINCE (PUBLIC)
INSTITUTION BY PROVINCE (PRIVATE)
NUMBER OF GRADUATES BASED ON FORM OF EDUCATION BY
PROVINCE (MoR)
PROVINCE (PUBLIC MoR)
PROVINCE (PRIVATE MoR)
PROVINCE (OMal)
NUMBER OF GRADUATES BASED ON PROGRAM OF EDUCATION AND
GENDER BY PROVINCE (NATIONAL)
GENDER BY PROVINCE (MoEC)
GENDER BY PROVINCE (PUBLIC)
GENDER BY PROVINCE STATUS (PRIVATE)
GENDER BY PUBLIC HIGHER EDUCATION (HE) (ACADEMIC HIGHER
EDUCATION)
GENDER BY PUBLIC HIGHER EDUCATION (HE) (VOCATIONAL HIGHER
EDUCATION)
GENDER BY REGIONAL OFFICE (PRIVATE)
GENDER BY REGIONAL OFFICE (ACADEMIC HIGHER EDUCATION )
GENDER BY REGIONAL OFFICE (VOCATIONAL HIGHER EDUCATION)
TREND OF HIGHER EDUCATION (HE) GRADUATES BY PROVINCE
(MoEC)
NUMBER OF LECTURERS BASED ON FORM OF HIGHER EDUCATION
INSTITUTION BY PROVINCE (NATIONAL)
178
179
180
181
182
183
184
185
187
189
191
193
199
203
205
207
209
225

| XXIII
DATA
DATA No. Hal./ Page
PROVINSI (NEGERI)
PROVINSI (SWASTA)
JUMLAH DOSEN MENURUT BENTUK PENDIDIKAN TIAP PROVINSI
(KEMENAG)
(KEMENAG NEGERI)
(KEMENAG SWASTA)
(KEMENTERIAN LEMBAGA LAIN)
JUMLAH DOSEN MENURUT JENIS KELAMIN DAN STATUS
KEPEGAWAIAN TIAP PROVINSI (KEMDIKBUD)
KEPEGAWAIAN TIAP PROVINSI (PENDIDIKAN TINGGI AKADEMIK)
KEPEGAWAIAN TIAP PROVINSI (PENDIDIKAN TINGGI VOKASI)
JUMLAH DOSEN MENURUT JENIS KELAMIN TIAP PERGURUAN
TINGGI (PT) NEGERI (PENDIDIKAN TINGGI AKADEMIK)
JUMLAH DOSEN MENURUT JENIS KELAMIN TIAP PERGURUAN
TINGGI (PT) NEGERI (PENDIDIKAN TINGGI VOKASI)
JUMLAH DOSEN MENURUT JENIS KELAMIN TIAP LLDIKTI
(SWASTA)
JUMLAH DOSEN MENURUT STATUS KEPEGAWAIAN DAN
PENDIDIKAN TERTINGGI TIAP PROVINSI (NASIONAL)
PENDIDIKAN TERTINGGI TIAP PROVINSI (KEMDIKBUD)
PENDIDIKAN TERTINGGI TIAP PROVINSI (NEGERI)
31A
31B
31C
31D
31E
31F
31G
32
32A
32B
33
33A
34
34A
34B
35
35A
35B
INSTITUTION BY PROVINCE (MoEC)
INSTITUTION BY PROVINCE (PUBLIC)
INSTITUTION BY PROVINCE (PRIVATE)
NUMBER OF LECTURERS BASED ON FORM OF EDUCATION BY
PROVINCE (MoR)
PROVINCE (PUBLIC MoR)
PROVINCE (MoR)
PROVINCE (OMaI)
NUMBER OF LECTURERS BASED ON GENDER AND PERSONNEL
STATUS BY PROVINCE (MoEC)
STATUS BY PROVINCE (ACADEMIC HIGHER EDUCATION)
STATUS BY PROVINCE (VOCATIONAL HIGHER EDUCATION)
NUMBER OF LECTURERS BASED ON GENDER BY PUBLIC HIGHER
EDUCATION (HE) (ACADEMIC HIGHER EDUCATION)
NUMBER OF LECTURERS BASED ON GENDER BY PUBLIC HIGHER
EDUCATION (HE) (VOCATIONAL HIGHER EDUCATION)
NUMBER OF LECTURERS BASED ON GENDER BY REGIONAL OFFICE
(PRIVATE)
NUMBER OF LECTURERS BASED ON GENDER BY REGIONAL OFFICE
NUMBER OF LECTURERS BASED ON GENDER BY REGIONAL
NUMBER OF LECTURERS BASED ON PERSONNEL STATUS AND
HIGHEST CERTIFICATE BY PROVINCE (NATIONAL)
HIGHEST CERTIFICATE BY PROVINCE (MoEC)
HIGHEST CERTIFICATE BY PROVINCE (PUBLIC)
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
239
241
242
243
245
247
249

XXIV DAFTAR TABEL LIST OF TABLE
DATA
PENDIDIKAN TERTINGGI TIAP PROVINSI (SWASTA)
PENDIDIKAN TERTINGGI TIAP PERGURUAN TINGGI (PT) NEGERI
PENDIDIKAN TERTINGGI TIAP PERGURUAN TINGGI (PT) NEGERI
PENDIDIKAN TERTINGGI TIAP LLDIKTI (SWASTA)
PENDIDIKAN TERTINGGI TIAP LLDIKTI (PENDIDIKAN TINGGI
AKADEMIK)
PENDIDIKAN TERTINGGI TIAP LLDIKTI (PENDIDIKAN TINGGI
VOKASI)
JUMLAH DOSEN MENURUT JABATAN FUNGSIONAL TIAP
PROVINSI (NASIONAL)
PROVINSI (NEGERI)
PROVINSI (SWASTA)
PERGURUAN TINGGI (PT) NEGERI (PENDIDIKAN TINGGI
AKADEMIK)
JUMLAH DOSEN MENURUT JABATAN FUNGSIONAL TIAP LLDIKTI
(SWASTA)
JUMLAH DOSEN MENURUT JABATAN FUNGSIONAL TIAP LLDIKTI
TAJUMLAH DOSEN MENURUT JABATAN FUNGSIONAL TIAP
LLDikti (PENDIDIKAN TINGGI VOKASI)
JUMLAH DOSEN MENURUT JENIS NOMOR REGISTRASI TIAP
PROVINSI (NASIONAL)
35C
36
36A
37
37A
37B
38
38A
38B
38C
39
39A
40
40A
40B
41
41A
HIGHEST CERTIFICATE BY PROVINCE (PRIVATE)
HIGHEST CERTIFICATE BY PUBLIC HIGHER EDUCATION (HE)
HIGHEST CERTIFICATE BY PUBLIC HIGHER EDUCATION (HE)
HIGHEST CERTIFICATE BY REGIONAL OFFICE (PRIVATE)
HIGHEST CERTIFICATE BY REGIONAL OFFICE STATUS (ACADEMIC
HIGHER EDUCATION)
HIGHEST CERTIFICATE BY REGIONAL OFFICE (VOCATIONAL
HIGHER EDUCATION)
NUMBER OF LECTURERS BASED ON FUNCTIONAL TITLE BY
PROVINCE (NATIONAL)
PROVINCE (MoEC)
PROVINCE (PUBLIC)
PROVINCE (PRIVATE)
NUMBER OF LECTURERS BASED ON FUNCTIONAL TITLE
BY PUBLIC HIGHER EDUCATION (HE) (ACADEMIC HIGHER
EDUCATION)
PUBLIC HIGHER EDUCATION (HE) (VOCATIONAL HIGHER
EDUCATION)
REGIONAL OFFICE (VOCATIONAL HIGHER EDUCATION)
NUMBER OF LECTURERS BASED ON REGISTRATION NUMBER BY
PROVINCE (NATIONAL)
PROVINCE (MoEC)
251
253
259
263
265
267
269
270
271
272
273
276
278
279
280
281
282
List of Table
Daftar Tabel

| XXV
DATA
DATA No. Hal./ Page
283
284
285
288
290
291
292
293
294
295
296
297
300
302
303
304
305
317
PROVINSI (NEGERI)
PROVINSI (SWASTA)
JUMLAH DOSEN MENURUT JENIS NOMOR REGISTRASI
AKADEMIK)
LLDIKTI (SWASTA)
LLDIKTI (PENDIDIKAN TINGGI AKADEMIK)
LLDIKTI (PENDIDIKAN TINGGI VOKASI)
JUMLAH DOSEN MENURUT KELOMPOK UMUR TIAP PROVINSI
(NASIONAL)
(KEMDIKBUD)
(NEGERI)
(SWASTA)
JUMLAH DOSEN MENURUT KELOMPOK UMUR TIAP PERGURUAN
TINGGI (PT) NEGERI ( PENDIDIKAN TINGGI AKADEMIK)
JUMLAH DOSEN MENURUT KELOMPOK UMUR TIAP PERGURUAN
TINGGI (PT) NEGERI (PENDIDIKAN TINGGI VOKASI)
JUMLAH DOSEN MENURUT KELOMPOK UMUR TIAP LLDIKTI
(SWASTA)
TJUMLAH DOSEN MENURUT KELOMPOK UMUR TIAP LLDIKTI
JUMLAH DOSEN MENURUT KELOMPOK UMUR TIAP LLDIKTI
PERKEMBANGAN JUMLAH DOSEN PERGURUAN TINGGI (PT)
RASIO MAHASISWA PER LEMBAGA TIAP PROVINSI (NASIONAL)
41B
41C
42
42A
43
43A
43B
44
44A
44B
44C
45
45A
46
46A
46B
47
48
PROVINCE (PUBLIC )
PROVINCE (PRIVATE)
PUBLIC HIGHER EDUCATION (HE) (ACADEMIC HIGHER EDUCATION)
NUMBER OF LECTURERS BASED ON REGISTRATION NUMBER
BY PUBLIC HIGHER EDUCATION (HE) (VOCATIONAL HIGHER
EDUCATION)
REGIONAL OFFICE ( VOCATIONAL HIGHER EDUCATION)
NUMBER OF LECTURERS BASED ON AGE-GROUP BY PROVINCE
(NATIONAL)
(MoEC)
(PUBLIC)
(PRIVATE)
NUMBER OF LECTURERS BASED ON AGE-GROUP BY PUBLIC HIGHER
EDUCATION (HE) (ACADEMIC HIGHER EDUCATION)
NUMBER OF LECTURERS BASED ON AGE-GROUP BY PUBLIC HIGHER
EDUCATION (HE) (VOCATIONAL HIGHER EDUCATION)
NUMBER OF LECTURERS BASED ON AGE-GROUP BY REGIONAL
OFFICE (PRIVATE)
OFFICE ( ACADEMIC HIGHER EDUCATION)
OFFICE ( VOCATIONAL HIGHER EDUCATION)
TREND OF LECTURER AT HIGHER EDUCATION (HE) BY PROVINCE
(MoEC)
RATIOS OF STUDENT TO INSTITUTION BY PROVINCE (NATIONAL)

XXVI DAFTAR TABEL LIST OF TABLE
DATA
RASIO MAHASISWA TERHADAP LEMBAGA TIAP PROVINSI
(KEMDIKBUD)
RASIO MAHASISWA TERHADAP LEMBAGA TIAP PROVINSI (NEGERI)
RASIO MAHASISWA TERHADAP LEMBAGA TIAP PROVINSI (SWASTA)
RASIO MAHASISWA PER LEMBAGA TIAP PROVINSI (KEMENAG)
RASIO MAHASISWA PER LEMBAGA TIAP PROVINSI (KEMENAG
NEGERI)
RASIO MAHASISWA PER LEMBAGA TIAP PROVINSI (KEMENAG
SWASTA)
RASIO MAHASISWA PER LEMBAGA TIAP PROVINSI (KEMENTERIAN
LEMBAGA LAIN)
RASIO MAHASISWA PER DOSEN TIAP PROVINSI (NASIONAL)
RASIO MAHASISWA PER DOSEN TIAP PROVINSI (KEMDIKBUD)
RASIO MAHASISWA PER DOSEN TIAP PROVINSI (NEGERI)
RASIO MAHASISWA PER DOSEN TIAP PROVINSI (SWASTA)
RASIO MAHASISWA PER DOSEN TIAP PROVINSI (KEMENAG)
RASIO MAHASISWA PER DOSEN TIAP PROVINSI (KEMENAG NEGERI)
RASIO MAHASISWA PER DOSEN TIAP PROVINSI (KEMENAG
SWASTA)
RATIOS OF STUDENT TO LECTURERS BY PROVINCE (KEMENTERIAN
LEMBAGA LAIN)
RASIO MAHASISWA PER DOSEN TIAP INSTITUSI (KEMDIKBUD)
RASIO DOSEN PER LEMBAGA TIAP PROVINSI (NASIONAL)
RASIO DOSEN PER LEMBAGA TIAP PROVINSI (KEMDIKBUD)
RASIO DOSEN PER LEMBAGA TIAP PROVINSI (NEGERI)
RASIO DOSEN PER LEMBAGA TIAP PROVINSI (SWASTA)
RASIO DOSEN PER LEMBAGA TIAP PROVINSI (KEMENAG)
RASIO DOSEN PER LEMBAGA TIAP PROVINSI (KEMENAG NEGERI)
RASIO DOSEN PER LEMBAGA TIAP PROVINSI (KEMENAG SWASTA)
RASIO DOSEN PER LEMBAGA TIAP PROVINSI (KEMENTERIAN
LEMBAGA LAIN)
48A
48B
48C
48D
48E
48F
48G
49
49A
49B
49C
49D
49E
49F
49G
50
51
51A
51B
51C
51D
51E
51F
51G
RATIOS OF STUDENT TO INSTITUTION BY PROVINCE (MoEC)
RATIOS OF STUDENT TO INSTITUTION BY PROVINCE (PUBLIC)
RATIOS OF STUDENT TO INSTITUTION BY PROVINCE (PRIVATE)
RATIOS OF STUDENT TO INSTITUTION BY PROVINCE (MoR)
RATIOS OF STUDENT TO INSTITUTION BY PROVINCE (PUBLIC MoR)
RATIOS OF STUDENT TO INSTITUTION BY PROVINCE (PRIVATE MoR)
RATIOS OF STUDENT TO INSTITUTION BY PROVINCE (OMaI)
RATIOS OF STUDENT TO LECTURERS BY PROVINCE (NATIONAL)
RATIOS OF STUDENT TO LECTURERS BY PROVINCE (MoEC)
RATIOS OF STUDENT TO LECTURERS BY PROVINCE (PUBLIC)
RATIOS OF STUDENT TO LECTURERS BY PROVINCE (PRIVATE)
RASIO MAHASISWA PER DOSEN TIAP PROVINSI (MoR)
RATIOS OF STUDENT TO LECTURERS BY PROVINCE (PUBLIC MoR)
RATIOS OF STUDENT TO LECTURERS BY PROVINCE (PRIVATE MoR)
RATIOS OF STUDENT TO LECTURERS BY PROVINCE (OMaI)
INSTITUSI RATIOS OF STUDENT TO LECTURER BY REGIONAL OFFICE
(MoEC )
RATIOS OF LECTURER TO INSTITUTION BY PROVINCE (NATIONAL)
RATIOS OF LECTURER TO INSTITUTION BY PROVINCE (MoEC)
RATIOS OF LECTURER TO INSTITUTION BY PROVINCE (PUBLIC)
RATIOS OF LECTURER TO INSTITUTION BY PROVINCE (PRIVATE)
RATIOS OF LECTURER TO INSTITUTION BY PROVINCE (MoR)
RATIOS OF LECTURER TO INSTITUTION BY PROVINCE (PUBLIC MoR)
RATIOS OF LECTURER TO INSTITUTION BY PROVINCE (PRIVATE
MoR)
RATIOS OF LECTURER TO INSTITUTION BY PROVINCE (OMaI)
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
335
336
337
338
339
340
341
342
List of Table
Daftar Tabel

| XXVII
DATA
DATA No. Hal./ Page
351
352
353
354
359
360
366
379
381
382
383
384
385
386
387
388
389
390
391
392
393
394
JUMLAH MAHASISWA TERDAFTAR DAN ANGKA PUTUS KULIAH
TIAP PROVINSI (NASIONAL)
TIAP PROVINSI (NEGERI)
TIAP PROVINSI (SWASTA)
ANGKA PARTISIPASI KASAR (APK) (NASIONAL)
ANGKA PARTISIPASI KASAR (APK) (KEMDIKBUD)
KEBERLANJUTAN STUDI TIAP PROVINSI
RATA-RATA MASA STUDI MENURUT JENJANG PROGRAM
INDIKATOR KINERJA UTAMA PTNBH
INDIKATOR KINERJA UTAMA PTNBLU
INDIKATOR KINERJA UTAMA PTN SATKER
JUMLAH MAHASISWA KAMPUS MERDEKA
RATA-RATA INDEKS PRESTASI KUMULATIF MENURUT BIDANG
ILMU (AGAMA)
ILMU (EKONOMI)
ILMU (HUMANIORA)
ILMU (KESEHATAN)
ILMU (MIPA)
ILMU (PENDIDIKAN)
ILMU (PERTANIAN)
ILMU (SENI)
ILMU (SOSIAL)
ILMU (TEKNIK)
NUMBER OF ENROLLED STUDENTS AND DROP OUT RATES BY
PROVINCE (NATIONAL)
PROVINCE (MoEC)
PROVINCE (PUBLIC)
PROVINCE (PRIVATE)
GROSS ENROLLMENT RATE (GRE) ( NATIONAL)
GROSS ENROLLMENT RATE (GRE) (MoEC)
STUDY SUSTAINABILITY BY PROVINCE
AVERAGE OF STUDI TIME BASED ON LEVEL OF PROGRAM
KEY PERFORMANCE INDICATORS (LEGAL)
KEY PERFORMANCE INDICATORS (PUBLIC SERVICE)
KEY PERFORMANCE INDICATORS (WORK UNIT)
NUMBER OF INDEPENDENT CAMPUS STUDENTS
AVERAGE OF GRADE POINT AVERAGE BASED ON KNOWLEDGE FIELD
(RELIGION)
(EKONOMICS)
(HUMANITIES)
(HEALTH SCIENCES)
(SCIENCE)
(EDUCATION)
(AGLICULTURE)
(ART)
(SOCIAL)
(TECHNIC)
52
52A
52B
52C
53
53A
54
55
56
56A
56B
57
58
58A
58B
58C
58D
58E
58F
58G
58H
58I

GAMBARAN UMUM
PERGURUAN TINGGI
OVERVIEW OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION
1

3
100,00
22,28
5,87
40,74
22,38
1,19
7,54
100,00
66,85
7,19
15,27
3,61
0,31
6,77
100,00
78,45
5,06
10,21
1,37
0,07
4,83
100,00
79,00
4,90
11,50
1,21
0,03
3,36
100,00
73,57
5,27
13,74
2,28
0,09
5,05
100,00
68,86
6,37
15,26
3,60
0,08
5,84
100,00
2,18
11,21
86,36
0,25
0,00
0,00
100,00
22,13
27,99
49,71
0,17
0,00
0,00
100,00
40,12
34,59
25,25
0,04
0,00
0,00
100,00
42,18
32,14
25,64
0,04
0,00
0,00
100,00
39,21
31,93
28,82
0,04
0,00
0,00
100,00
30,80
28,27
40,76
0,17
0,00
0,00
3.115
694
183
1.269
697
37
235
23.678
15.828
1.702
3.615
855
74
1.604
2.072.058
1.625.552
104.940
211.548
28.415
1.449
100.154
7.665.516
6.055.865
375.669
881.282
92.887
2.270
257.543
1.398.723
1.028.980
73.739
192.200
31.864
1.287
70.653
265.452
182.778
16.899
40.511
9.561
211
15.492
1.195
26
134
1.032
3
-
-
5.148
1.139
1.441
2.559
9
-
-
307.230
123.251
106.262
77.582
135
-
-
1.139.256
480.538
366.103
292.104
511
-
-
164.516
64.499
52.533
47.420
64
-
-
43.578
13.422
12.320
17.762
74
-
-
2.990
631
170
1.269
697
32
191
16.337
9.933
1.128
3.615
855
59
747
1.074.793
757.395
51.564
211.548
28.415
1.178
24.693
4.459.910
3.137.403
256.710
881.282
92.887
1.667
89.961
907.484
614.118
46.740
192.200
31.864
1.055
21.507
182.844
115.154
11.021
40.511
9.561
141
6.456
1.105
1
96
1.005
3
-
-
3.066
15
663
2.379
9
-
-
104.554
561
30.668
73.190
135
-
-
403.858
2.718
126.166
274.463
511
-
-
67.664
368
21.188
46.044
64
-
-
21.981
122
5.248
16.537
74
-
-
125
63
13
-
-
5
44
7.341
5.895
574
-
-
15
857
997.265
868.157
53.376
-
-
271
75.461
3.205.606
2.918.462
118.959
-
-
603
167.582
491.239
414.862
26.999
-
-
232
49.146
82.608
67.624
5.878
-
-
70
9.036
90
25
38
27
-
-
-
2.082
1.124
778
180
-
-
-
202.676
122.690
75.594
4.392
-
-
-
735.398
477.820
239.937
17.641
-
-
-
96.852
64.131
31.345
1.376
-
-
-
21.597
13.300
7.072
1.225
-
-
-
100,00
21,10
5,69
42,44
23,31
1,07
6,39
100,00
60,80
6,90
22,13
5,23
0,36
4,57
100,00
70,47
4,80
19,68
2,64
0,11
2,30
100,00
70,35
5,76
19,76
2,08
0,04
2,02
100,00
67,67
5,15
21,18
3,51
0,12
2,37
100,00
62,98
6,03
22,16
5,23
0,08
3,53
100,00
0,09
8,69
90,95
0,27
0,00
0,00
100,00
0,49
21,62
77,59
0,29
0,00
0,00
100,00
0,54
29,33
70,00
0,13
0,00
0,00
100,00
0,67
31,24
67,96
0,13
0,00
0,00
100,00
0,54
31,31
68,05
0,09
0,00
0,00
100,00
0,56
23,88
75,23
0,34
0,00
0,00
100,00
50,40
10,40
0,00
0,00
4,00
35,20
100,00
80,30
7,82
0,00
0,00
0,20
11,67
100,00
87,05
5,35
0,00
0,00
0,03
7,57
100,00
91,04
3,71
0,00
0,00
0,02
5,23
100,00
84,45
5,50
0,00
0,00
0,05
10,00
100,00
81,86
7,12
0,00
0,00
0,08
10,94
100,00
27,78
42,22
30,00
0,00
0,00
0,00
100,00
53,99
37,37
8,65
0,00
0,00
0,00
100,00
60,54
37,30
2,17
0,00
0,00
0,00
100,00
64,97
32,63
2,40
0,00
0,00
0,00
100,00
66,22
32,36
1,42
0,00
0,00
0,00
100,00
61,58
32,75
5,67
0,00
0,00
0,00
Lembaga / Institutions
Universitas / University
Institut / Institute
Sekolah Tinggi / School of Higher Learning
Akademi / Academy
Akademi Komunitas/Community College
Politeknik / Polytechnic
Program Studi/Study Program
Akademi / Academy
Mahasiswa Baru / New Entrants
Akademi / Academy
Mahasiswa Terdaftar / Students
Akademi / Academy
Lulusan / Graduates
Akademi / Academy
Akademi Komunitas / Community College
Dosen / Lecturers
Akademi / Academy
V a r i a b e l
V a r i a b l e s
Swasta
Private
Swasta
Private
Total Kemdikbud
Total of MoEC
Total Kemenag
Total of MoR
Negeri
Public
Negeri
Public
Kemdikbud/MoEC Kementerian Agama/MoR
Jml./No. Jml./No.
Jml./No. Jml./No.
Jml./No. Jml./No.
(1) (6) (12)
(4) (10)
(2) (8)
(7) (13)
(5) (11)
(3) (9)
% %
% %
% %
TABEL / TABLE : 1
STATUS / STATUS : NASIONAL / NATIONAL
PERGURUAN TINGGI (PT) / HIGHER EDUCATION (HE)
TAHUN / YEAR : 2021
GAMBARAN UMUM PERGURUAN TINGGI OVERVIEW OF HIGHER EDUCATION

| 4
171
1
1
18
45
2
104
1.005
29
23
82
68
5
798
84.482
574
1.487
2.651
1.176
153
78.441
188.135
941
7.031
9.694
3.613
255
166.601
65.801
258
2.689
3.257
2.237
185
57.175
11.022
291
307
749
859
28
8.788
100,00
0,58
0,58
10,53
26,32
1,17
60,82
100,00
2,89
2,29
8,16
6,77
0,50
79,40
100,00
0,68
1,76
3,14
1,39
0,18
92,85
100,00
0,50
3,74
5,15
1,92
0,14
88,55
100,00
0,39
4,09
4,95
3,40
0,28
86,89
100,00
2,64
2,79
6,80
7,79
0,25
79,73
4.481
721
318
2.319
745
39
339
29.831
16.996
3.166
6.256
932
79
2.402
2.463.770
1.749.377
212.689
291.781
29.726
1.602
178.595
8.992.907
6.537.344
748.803
1.183.080
97.011
2.525
424.144
1.629.040
1.093.737
128.961
242.877
34.165
1.472
127.828
320.052
196.491
29.526
59.022
10.494
239
24.280
100,00
16,09
7,10
51,75
16,63
0,87
7,57
100,00
56,97
10,61
20,97
3,12
0,26
8,05
100,00
71,00
8,63
11,84
1,21
0,07
7,25
100,00
72,69
8,33
13,16
1,08
0,03
4,72
100,00
67,14
7,92
14,91
2,10
0,09
7,85
100,00
61,39
9,23
18,44
3,28
0,07
7,59
Kementerian/
Lembaga Lain
OMaI
Nasional
National
Jml./No.
Jml./No.
(16)
(14) (17)
(15)
%
%
TABEL / TABLE : 1 (Lanjutan / Continued)
TAHUN / YEAR : 2021

5
TABEL / TABLE : 2
OVERVIEW OF HIGHER EDUCATION (HE) BY PROVINCE
TAHUN / YEAR : 2021
379
600
164
356
135
544
143
318
127
111
65
61
136
20
25
111
81
38
64
73
13
89
14
53
244
30
61
46
26
73
84
79
81
37
4.481
2.318
3.766
1.069
2.713
1.382
4.334
840
1.821
938
627
288
394
722
85
278
720
399
213
425
469
65
499
222
306
1.640
129
407
294
213
628
542
467
386
232
29.831
189.866
286.743
226.951
262.642
130.355
324.315
49.654
123.458
75.878
53.764
15.844
30.835
45.304
6.611
22.026
51.793
35.858
18.685
37.198
37.596
4.785
34.067
20.032
31.891
119.983
10.394
25.601
14.504
8.928
51.744
43.752
36.371
26.356
9.986
2.463.770
733.734
986.276
1.428.025
737.856
426.286
1.089.862
202.291
449.800
218.493
177.695
53.088
107.926
178.407
17.670
63.004
176.319
108.767
48.141
115.247
108.531
13.257
100.484
56.135
99.375
427.208
33.873
119.440
78.118
48.420
157.367
132.703
132.857
124.357
41.895
8.992.907
182.960
207.165
140.689
145.885
88.460
237.335
32.895
80.358
46.468
33.685
8.633
13.458
40.935
3.008
12.152
31.582
20.916
8.987
26.094
18.793
1.975
17.755
8.311
12.951
80.922
3.494
15.758
7.449
6.305
35.992
22.522
19.194
9.647
6.307
1.629.040
30.477
41.154
14.054
26.128
14.714
42.669
9.363
18.539
9.291
6.629
2.554
4.113
7.795
966
2.767
7.058
4.043
2.499
4.688
4.895
654
5.168
2.140
3.882
17.269
1.629
4.618
3.322
2.316
7.651
6.380
5.186
3.337
2.104
320.052
D.K.I. Jakarta
Jawa Barat
Banten
Jawa Tengah
D.I. Yogyakarta
Jawa Timur
Aceh
Sumatera Utara
Sumatera Barat
Riau
Kepulauan Riau
Jambi
Sumatera Selatan
Bangka Belitung
Bengkulu
Lampung
Kalimantan Barat
Kalimantan Tengah
Kalimantan Selatan
Kalimantan Timur
Kalimantan Utara
Sulawesi Utara
Gorontalo
Sulawesi Tengah
Sulawesi Selatan
Sulawesi Barat
Sulawesi Tenggara
Maluku
Maluku Utara
Bali
Nusa Tenggara Barat
Nusa Tenggara Timur
Papua
Papua Barat
INDONESIA
Provinsi
Province
Lembaga
Institutions
Program Study
Study Program
Mahasiswa Baru
New Entrants
Mahasiswa Terdaftar
Enrolled Students
Lulusan
Graduates
Dosen
Lecturers
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

| 6
TABEL / TABLE : 2A
STATUS / STATUS : KEMDIKBUD / MoEC
TAHUN / YEAR : 2021
D.K.I. Jakarta
Jawa Barat
Banten
Jawa Tengah
D.I. Yogyakarta
Jawa Timur
Aceh
Sumatera Utara
Sumatera Barat
Riau
Kepulauan Riau
Jambi
Sumatera Selatan
Bangka Belitung
Bengkulu
Lampung
Kalimantan Barat
Kalimantan Tengah
Kalimantan Selatan
Kalimantan Timur
Kalimantan Utara
Sulawesi Utara
Gorontalo
Sulawesi Tengah
Sulawesi Selatan
Sulawesi Barat
Sulawesi Tenggara
Maluku
Maluku Utara
Bali
Nusa Tenggara Barat
Nusa Tenggara Timur
Papua
Papua Barat
INDONESIA
Provinsi
Province
(1)
279
392
115
256
109
338
100
221
98
82
35
40
104
17
17
73
49
25
48
53
9
49
12
38
192
20
46
34
18
60
53
60
51
22
3.115
2.036
2.999
795
2.205
1.228
3.330
614
1.453
758
473
201
239
579
65
199
524
295
147
344
380
60
363
187
238
1.291
95
350
235
161
548
400
412
290
184
23.678
179.170
238.549
202.348
212.883
120.272
263.139
38.169
104.945
57.988
36.890
13.674
21.835
40.544
4.337
16.172
37.117
30.646
14.284
28.947
33.044
4.688
30.196
16.798
28.144
100.040
8.923
22.020
12.081
7.507
46.966
34.773
33.707
23.036
8.226
2.072.058
698.268
826.727
1.359.845
601.618
389.699
863.449
146.126
372.423
177.767
137.435
45.674
68.178
141.621
13.083
48.310
113.491
93.729
37.393
89.980
96.613
12.775
89.925
47.719
87.978
337.759
27.017
106.911
67.497
41.429
144.352
102.717
123.831
115.870
38.307
7.665.516
173.915
175.146
127.515
125.176
79.814
200.223
21.893
70.900
37.188
26.539
7.555
10.585
34.336
2.232
10.504
22.267
18.988
7.851
22.108
17.081
1.865
14.765
6.472
10.917
66.701
2.637
14.071
5.562
4.920
32.851
16.156
17.366
7.511
5.113
1.398.723
28.219
34.320
11.013
21.483
13.200
34.562
6.968
15.490
7.606
4.830
2.010
2.577
6.391
743
2.117
5.220
3.212
1.928
3.918
4.246
624
4.426
1.836
3.280
13.982
1.279
4.058
2.779
1.964
6.906
5.035
4.646
2.790
1.794
265.452
Lembaga
Institutions
Program Study
Study Program
Mahasiswa Baru
New Entrants
Mahasiswa Terdaftar
Enrolled Students
Lulusan
Graduates
Dosen
Lecturers
(2) (3) (4) (5) (6) (7)

7
D.K.I. Jakarta
Jawa Barat
Banten
Jawa Tengah
D.I. Yogyakarta
Jawa Timur
Aceh
Sumatera Utara
Sumatera Barat
Riau
Kepulauan Riau
Jambi
Sumatera Selatan
Bangka Belitung
Bengkulu
Lampung
Kalimantan Barat
Kalimantan Tengah
Kalimantan Selatan
Kalimantan Timur
Kalimantan Utara
Sulawesi Utara
Gorontalo
Sulawesi Tengah
Sulawesi Selatan
Sulawesi Barat
Sulawesi Tenggara
Maluku
Maluku Utara
Bali
Nusa Tenggara Barat
Nusa Tenggara Timur
Papua
Papua Barat
INDONESIA
Provinsi
Province
(1)
TABEL / TABLE : 2B
STATUS / STATUS : NEGERI / PUBLIC
TAHUN / YEAR : 2021
4
12
2
9
5
17
7
3
5
2
2
1
2
2
2
3
4
1
3
5
2
4
1
1
5
1
2
3
1
4
1
4
3
2
125
410
854
111
624
503
1.018
266
270
312
128
40
91
147
26
89
201
147
56
159
193
32
177
89
82
391
26
142
119
47
230
64
117
118
62
7.341
42.609
77.837
145.858
92.743
49.205
126.865
25.797
38.875
37.910
15.637
6.201
14.007
21.044
2.845
10.775
22.719
20.592
8.910
15.743
20.883
4.080
21.891
10.494
19.268
45.212
5.294
11.973
7.349
3.371
25.938
15.009
14.609
12.997
2.725
997.265
101.058
189.834
1.115.284
181.958
110.711
315.700
77.384
76.126
86.855
37.635
13.412
31.985
46.710
6.359
26.022
45.297
54.514
18.695
37.635
45.681
7.974
56.680
28.440
45.872
84.349
12.488
63.677
41.415
17.239
54.345
34.850
54.683
72.167
12.572
3.205.606
31.238
54.132
81.474
33.707
23.898
75.863
11.758
14.153
18.298
7.843
2.012
4.503
11.826
1.028
4.809
8.468
10.262
3.786
7.302
6.437
983
10.037
3.348
5.391
17.595
677
8.518
2.655
2.313
12.995
4.138
4.171
3.030
2.591
491.239
4.105
8.724
1.471
6.882
4.845
11.422
3.628
3.059
3.638
1.515
446
1.100
1.842
310
894
1.996
1.578
877
1.536
1.955
322
2.626
837
1.429
3.511
418
1.920
1.506
672
3.001
1.216
1.612
1.109
606
82.608
Lembaga
Institutions
Program Study
Study Program
Mahasiswa Baru
New Entrants
Mahasiswa Terdaftar
Enrolled Students
Lulusan
Graduates
Dosen
Lecturers
(2) (3) (4) (5) (6) (7)

| 8
D.K.I. Jakarta
Jawa Barat
Banten
Jawa Tengah
D.I. Yogyakarta
Jawa Timur
Aceh
Sumatera Utara
Sumatera Barat
Riau
Kepulauan Riau
Jambi
Sumatera Selatan
Bangka Belitung
Bengkulu
Lampung
Kalimantan Barat
Kalimantan Tengah
Kalimantan Selatan
Kalimantan Timur
Kalimantan Utara
Sulawesi Utara
Gorontalo
Sulawesi Tengah
Sulawesi Selatan
Sulawesi Barat
Sulawesi Tenggara
Maluku
Maluku Utara
Bali
Nusa Tenggara Barat
Nusa Tenggara Timur
Papua
Papua Barat
INDONESIA
Provinsi
Province
(1)
TABEL / TABLE : 2C
STATUS / STATUS : SWASTA / PRIVATE
TAHUN / YEAR: 2021
275
380
113
247
104
321
93
218
93
80
33
39
102
15
15
70
45
24
45
48
7
45
11
37
187
19
44
31
17
56
52
56
48
20
2.990
1.626
2.145
684
1.581
725
2.312
348
1.183
446
345
161
148
432
39
110
323
148
91
185
187
28
186
98
156
900
69
208
116
114
318
336
295
172
122
16.337
136.561
160.712
56.490
120.140
71.067
136.274
12.372
66.070
20.078
21.253
7.473
7.828
19.500
1.492
5.397
14.398
10.054
5.374
13.204
12.161
608
8.305
6.304
8.876
54.828
3.629
10.047
4.732
4.136
21.028
19.764
19.098
10.039
5.501
1.074.793
597.210
636.893
244.561
419.660
278.988
547.749
68.742
296.297
90.912
99.800
32.262
36.193
94.911
6.724
22.288
68.194
39.215
18.698
52.345
50.932
4.801
33.245
19.279
42.106
253.410
14.529
43.234
26.082
24.190
90.007
67.867
69.148
43.703
25.735
4.459.910
142.677
121.014
46.041
91.469
55.916
124.360
10.135
56.747
18.890
18.696
5.543
6.082
22.510
1.204
5.695
13.799
8.726
4.065
14.806
10.644
882
4.728
3.124
5.526
49.106
1.960
5.553
2.907
2.607
19.856
12.018
13.195
4.481
2.522
907.484
24.114
25.596
9.542
14.601
8.355
23.140
3.340
12.431
3.968
3.315
1.564
1.477
4.549
433
1.223
3.224
1.634
1.051
2.382
2.291
302
1.800
999
1.851
10.471
861
2.138
1.273
1.292
3.905
3.819
3.034
1.681
1.188
182.844
Lembaga
Institutions
Program Study
Study Program
Mahasiswa Baru
New Entrants
Mahasiswa Terdaftar
Enrolled Students
Lulusan
Graduates
Dosen
Lecturers
(2) (3) (4) (5) (6) (7)

9 GAMBARAN UMUM PERGURUAN TINGGI OVERVIEW OF HIGHER EDUCATION
D.K.I. Jakarta
Jawa Barat
Banten
Jawa Tengah
D.I. Yogyakarta
Jawa Timur
Aceh
Sumatera Utara
Sumatera Barat
Riau
Kepulauan Riau
Jambi
Sumatera Selatan
Bangka Belitung
Bengkulu
Lampung
Kalimantan Barat
Kalimantan Tengah
Kalimantan Selatan
Kalimantan Timur
Kalimantan Utara
Sulawesi Utara
Gorontalo
Sulawesi Tengah
Sulawesi Selatan
Sulawesi Barat
Sulawesi Tenggara
Maluku
Maluku Utara
Bali
Nusa Tenggara Barat
Nusa Tenggara Timur
Papua
Papua Barat
INDONESIA
Provinsi
Province
(1)
TABEL / TABLE : 2D
STATUS / STATUS : KEMENAG / MoR
TAHUN / YEAR : 2021
87
180
43
87
19
189
38
86
26
27
29
20
27
2
7
37
29
10
15
18
4
37
1
12
37
9
9
11
7
9
28
17
28
10
1.195
228
578
228
420
116
895
199
322
159
145
84
141
113
15
65
180
86
57
69
77
5
117
27
53
284
30
45
51
45
50
125
37
73
29
5.148
5.190
34.484
23.326
36.686
7.347
55.142
8.991
15.809
15.766
16.128
1.760
7.379
2.155
1.882
3.883
12.003
3.590
3.863
7.014
3.355
97
2.098
2.294
2.451
15.779
1.166
2.494
1.364
1.057
1.942
7.036
1.060
1.715
924
307.230
21.608
128.178
57.067
113.693
28.898
210.507
52.382
69.346
36.169
39.219
6.732
37.713
32.723
4.042
11.700
58.774
12.442
9.605
23.096
10.246
482
7.012
7.289
8.667
76.573
6.339
10.813
8.446
5.885
6.380
26.721
4.438
4.292
1.779
1.139.256
4.353
21.386
9.186
12.554
5.558
30.986
9.157
7.143
7.996
6.667
687
2.232
4.848
382
505
7.852
1.624
723
3.523
1.074
110
1.758
1.356
1.222
10.952
768
1.072
634
928
791
4.748
578
846
317
164.516
1.421
4.869
2.439
3.652
1.070
7.110
2.054
2.508
1.427
1.705
500
1.407
1.079
176
529
1.644
660
443
669
558
30
543
227
445
2.560
294
378
420
282
437
1.187
301
401
153
43.578
Lembaga
Institutions
Program Study
Study Program
Mahasiswa Baru
New Entrants
Mahasiswa Terdaftar
Enrolled Students
Lulusan
Graduates
Dosen
Lecturers
(2) (3) (4) (5) (6) (7)

| 10
D.K.I. Jakarta
Jawa Barat
Banten
Jawa Tengah
D.I. Yogyakarta
Jawa Timur
Aceh
Sumatera Utara
Sumatera Barat
Riau
Kepulauan Riau
Jambi
Sumatera Selatan
Bangka Belitung
Bengkulu
Lampung
Kalimantan Barat
Kalimantan Tengah
Kalimantan Selatan
Kalimantan Timur
Kalimantan Utara
Sulawesi Utara
Gorontalo
Sulawesi Tengah
Sulawesi Selatan
Sulawesi Barat
Sulawesi Tenggara
Maluku
Maluku Utara
Bali
Nusa Tenggara Barat
Nusa Tenggara Timur
Papua
Papua Barat
INDONESIA
Provinsi
Province
(1)
TABEL / TABLE : 2E
STATUS / STATUS : KEMENAG NEGERI / PUBLIC MoR
TAHUN / YEAR: 2021
1
3
3
10
1
12
5
5
3
2
1
2
1
1
2
3
2
3
1
1
-
4
1
2
7
1
2
2
1
2
2
1
2
1
90
2
110
121
212
61
279
122
120
111
70
11
61
48
14
55
71
23
47
35
23
-
45
27
32
183
7
25
35
23
29
44
6
20
10
2.082
36
15.407
19.235
29.595
6.192
31.478
5.968
9.565
14.592
13.555
245
4.297
72
1.882
3.448
7.073
2.319
3.282
4.151
1.779
-
1.270
2.294
2.090
12.470
691
1.793
1.049
623
1.679
3.648
69
326
503
202.676
130
48.512
41.851
86.928
22.535
115.924
38.524
47.787
31.549
30.303
555
23.706
25.603
4.042
11.212
42.279
7.998
8.116
13.423
6.766
-
5.029
7.289
7.926
63.408
2.027
7.105
7.667
4.036
5.246
12.993
1.841
1.893
1.195
735.398
16
7.613
7.218
8.665
4.377
14.455
7.013
3.541
7.368
5.648
95
1.098
3.771
382
409
5.026
736
540
2.076
297
-
752
1.356
781
8.314
-
607
523
551
641
2.442
20
399
122
96.852
26
1.183
1.651
2.145
735
2.766
1.322
1.107
1.030
1.122
92
781
622
176
449
768
241
347
356
245
-
254
227
317
1.705
69
198
315
167
327
513
129
142
70
21.597
Lembaga
Institutions
Program Study
Study Program
Mahasiswa Baru
New Entrants
Mahasiswa Terdaftar
Enrolled Students
Lulusan
Graduates
Dosen
Lecturers
(2) (3) (4) (5) (6) (7)

11
D.K.I. Jakarta
Jawa Barat
Banten
Jawa Tengah
D.I. Yogyakarta
Jawa Timur
Aceh
Sumatera Utara
Sumatera Barat
Riau
Kepulauan Riau
Jambi
Sumatera Selatan
Bangka Belitung
Bengkulu
Lampung
Kalimantan Barat
Kalimantan Tengah
Kalimantan Selatan
Kalimantan Timur
Kalimantan Utara
Sulawesi Utara
Gorontalo
Sulawesi Tengah
Sulawesi Selatan
Sulawesi Barat
Sulawesi Tenggara
Maluku
Maluku Utara
Bali
Nusa Tenggara Barat
Nusa Tenggara Timur
Papua
Papua Barat
INDONESIA
Provinsi
Province
(1)
TABEL / TABLE : 2F
STATUS / STATUS : KEMENAG SWASTA / PRIVATE MoR
TAHUN / YEAR : 2021
86
177
40
77
18
177
33
81
23
25
28
18
26
1
5
34
27
7
14
17
4
33
-
10
30
8
7
9
6
7
26
16
26
9
1.105
226
468
107
208
55
616
77
202
48
75
73
80
65
1
10
109
63
10
34
54
5
72
-
21
101
23
20
16
22
21
81
31
53
19
3.066
5.154
19.077
4.091
7.091
1.155
23.664
3.023
6.244
1.174
2.573
1.515
3.082
2.083
-
435
4.930
1.271
581
2.863
1.576
97
828
-
361
3.309
475
701
315
434
263
3.388
991
1.389
421
104.554
21.478
79.666
15.216
26.765
6.363
94.583
13.858
21.559
4.620
8.916
6.177
14.007
7.120
-
488
16.495
4.444
1.489
9.673
3.480
482
1.983
-
741
13.165
4.312
3.708
779
1.849
1.134
13.728
2.597
2.399
584
403.858
4.337
13.773
1.968
3.889
1.181
16.531
2.144
3.602
628
1.019
592
1.134
1.077
-
96
2.826
888
183
1.447
777
110
1.006
-
441
2.638
768
465
111
377
150
2.306
558
447
195
67.664
1.395
3.686
788
1.507
335
4.344
732
1.401
397
583
408
626
457
-
80
876
419
96
313
313
30
289
-
128
855
225
180
105
115
110
674
172
259
83
21.981
Lembaga
Institutions
Program Study
Study Program
Mahasiswa Baru
New Entrants
Mahasiswa Terdaftar
Enrolled Students
Lulusan
Graduates
Dosen
Lecturers
(2) (3) (4) (5) (6) (7)

| 12
D.K.I. Jakarta
Jawa Barat
Banten
Jawa Tengah
D.I. Yogyakarta
Jawa Timur
Aceh
Sumatera Utara
Sumatera Barat
Riau
Kepulauan Riau
Jambi
Sumatera Selatan
Bangka Belitung
Bengkulu
Lampung
Kalimantan Barat
Kalimantan Tengah
Kalimantan Selatan
Kalimantan Timur
Kalimantan Utara
Sulawesi Utara
Gorontalo
Sulawesi Tengah
Sulawesi Selatan
Sulawesi Barat
Sulawesi Tenggara
Maluku
Maluku Utara
Bali
Nusa Tenggara Barat
Nusa Tenggara Timur
Papua
Papua Barat
INDONESIA
Provinsi
Province
(1)
TABEL / TABLE : 2G
STATUS / STATUS : KEMENTERIAN ATAU LEMBAGA LAIN / OMaI
TAHUN / YEAR: 2021
13
28
6
13
7
17
5
11
3
2
1
1
5
1
1
1
3
3
1
2
-
3
1
3
15
1
6
1
1
4
3
2
2
5
171
54
189
46
88
38
109
27
46
21
9
3
14
30
5
14
16
18
9
12
12
-
19
8
15
65
4
12
8
7
30
17
18
23
19
1.005
5.506
13.710
1.277
13.073
2.736
6.034
2.494
2.704
2.124
746
410
1.621
2.605
392
1.971
2.673
1.622
538
1.237
1.197
-
1.773
940
1.296
4.164
305
1.087
1.059
364
2.836
1.943
1.604
1.605
836
84.482
13.858
31.371
11.113
22.545
7.689
15.906
3.783
8.031
4.557
1.041
682
2.035
4.063
545
2.994
4.054
2.596
1.143
2.171
1.672
-
3.547
1.127
2.730
12.876
517
1.716
2.175
1.106
6.635
3.265
4.588
4.195
1.809
188.135
4.692
10.633
3.988
8.155
3.088
6.126
1.845
2.315
1.284
479
391
641
1.751
394
1.143
1.463
304
413
463
638
-
1.232
483
812
3.269
89
615
1.253
457
2.350
1.618
1.250
1.290
877
65.801
837
1.965
602
993
444
997
341
541
258
94
44
129
325
47
121
194
171
128
101
91
-
199
77
157
727
56
182
123
70
308
158
239
146
157
11.022
Lembaga
Institutions
Program Study
Study Program
Mahasiswa Baru
New Entrants
Mahasiswa Terdaftar
Enrolled Students
Lulusan
Graduates
Dosen
Lecturers
(2) (3) (4) (5) (6) (7)

Statistik Pendidikan Tinggi Indonesia 2021.pdf

Statistik Pendidikan Tinggi Indonesia 2021.pdf

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to Statistik Pendidikan Tinggi Indonesia 2021.pdf

Similar to Statistik Pendidikan Tinggi Indonesia 2021.pdf (20)

More from SamJun4

More from SamJun4 (11)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Statistik Pendidikan Tinggi Indonesia 2021.pdf