Документ представляет собой исторический обзор развития интернета с его зарождения в 1961 году с проектом ARPANET и переходом к военным стандартам TCP/IP в 1983 году. Он также рассматривает современные технологии, такие как доменные имена и протоколы передачи, а также освещает перспективы и текущие достижения интернета в России и образовательной среде. В заключение, упоминается рост использования интернет-технологий в обучении и значимость информационных и коммуникационных технологий для образовательного процесса.

1. Введение в Интернет История Интернет Протокол TCP/IP Услуги и сеть WWW Сервисы Интернет Интернет сегодня и завтра

2. История Интернет 1970 Научные центры 1990 Поворот к рядовому пользователю Интернет 1961 Военные цели 1980 Госучереждения, службы 2000 Всемирное объединение

3. В 1961 году Defence Advanced Research Project Agensy (DARPA) по заданию министерства обороны США приступило к проекту по созданию экспериментальной сети передачи пакетов. Эта сеть, названная ARPAnet, предназначалась первоначально для изучения методов обеспечения надежной связи между компьютерами различных типов. В январе 1969 г. произошел первый запуск сети из 4 компьютеров, в разных концах США.

4. В 1975 году ARPAnet превратилась из экспериментальной сети в рабочую сеть. Ответственность за администрирование сети взяло на себя Defence Communication Agency (DCA), в настоящее время называемое Defence Information Systems Agency (DISA).

5. В 1983 году вышел первый стандарт для протоколов TCP/IP, вошедший в Military Standarts (MIL STD), т.е. в военные стандарты, и все, кто работал в сети, обязаны были перейти к этим новым протоколам.

6. Термин Internet стал использоваться для обозначения единой сети: MILnet плюс ARPAnet. И хотя в 1991 году ARPAnet прекратила свое существование, сеть Internet существует, ее размеры намного превышают первоначальные, так как она объединила множество сетей во всем мире. Диаграмма 1 иллюстрирует рост числа хостов, подключенных к сети Internet

7. Количество хостов, подключенных к Internet

8. Сеть сетей Relcom America OnLine Другие сети Glasnet Sprint

9. Протоколы сети Internet Протокол - это набор договоренностей, который определяет обмен данными между различными программами. Протоколы задают способы передачи сообщений и обработки ошибок в сети, а также позволяют разрабатывать стандарты, не привязанные к конкретной аппаратной платформе. Все параметры - от скорости передачи данных до методов адресации при транспортировке отдельных сообщений - задаются протоколами, используемыми в данной конкретной сети.

10. Протокол TCP/IP Свое название протокол TCP/IP получил от двух коммуникационных протоколов (или протоколов связи). Это Transmission Control Protocol (TCP) и Internet Protocol (IP). IP отвечает за адресацию сетевых узлов, а TCP обеспечивает доставку сообщений по нужному адресу.

11. Протокол IP Суть этого протокола состоит в том, что у каждого участника Всемирной сети должен быть свой уникальный адрес ( IP ‑ адрес). Этот адрес выражается четырьмя байтами, например: 195.38.46.11. Поскольку один байт содержит до 256 различных значений, то теоретически с помощью четырех байт можно выразить более четырех миллиардов уникальных IP – адресов.

12. IP- Адреса хостов       Сервер 194.84.93.10 Клиент 194.84.95.4 Сервер 194.84.95.1 Клиент 194.84.93.1 Клиент 194.84.95.2 Клиент 194.84.95.3 Другие серверы и клиенты Интернет

13. Служба имен доменов ( DNS ) Д ля удобств а работы пользователей сети были придуманы доменные адреса имеющие содержание. Например www . microsoft . com Доменное имя легче запомнить чем IP -адрес. Запрос на получени е , например, одной из страниц сервера по доменному имени, сначала обрабатывается сервером DNS , и далее направляется по IP -адресу, а не по доменному имени.

14. Доменная организация ru com  ibm znanie msk msu firma                  Домены 1-го уровня Домены 3-го уровня Хосты Домены 2-го уровня Домен msu.msk.ru ( МГУ, Москва, Россия) Хост evol.msu.msk.ru ( компьютер evol в домене МГУ)

15. Услуги , предоставляемые сетью World Wide Web-сервера (WWW, Web- сервера ) - Всемирная паутина File Transfer Protocol- сервера ( FTP- сервера) - Хранилища файлов Telnet-сервера - Доступ к библиотекам Gopher- сервера - Научная информация

16. Гипертекст – основа WWW СНГ - Союз Независимых Государств. В него входят: Россия , Белоруссия , ... Москва - столица России , численность населения - более 8000000 человек. (см. также Население России )... Россия - государство, член СНГ Столица - Москва . Географическое местоположение - ... Белоруссия государство, член СНГ Столица - Минск . ...

17. Основные компоненты WWW Идея Т. Бернерс-Ли ( 1989 г.) заключалась в том, чтобы применить гипертекстовую модель к информационным ресурсам, распределенным в сети, и сделать это максимально простым способом. Я зык гипертекстовой разметки документов HTML (HyperText Markup Language) У ниверсальный способ адресации ресурсов в сети URL (Universal Resource Locator) П ротокол обмена гипертекстовой информацией HTTP (HyperText Transfer Protocol).

18. Адрес URL Для записи адресов Web – страниц используется адрес URL Адрес URL состоит из:  Указания протокола обмена данными. Для службы WWW прикладным протоколом является протокол HTTP (протокол передачи гипертекста). После протокола ставится двоеточие (:) и два знака “/” (косая черта ) ( http://…. ). Д оменное имя данного узла. Имя файла. Например, http://www.msu.ru /index.htm

19. World Wide Web WWW ( World Wide Web ) - с лужба Интернета, управляющая передачей гипертекстовых документов - Web- страниц . Web–сервер - постоянно подключенный к Интернету компьютер, на котором хранятся Web- страницы. Web–сайт - группа взаимосвязанных Web- страниц. Web–издание или Web– публикация - размещение подготовленных материалов на Web–узле.

20. П ринцип « клиент-сервер » Все программное обеспечение сети можно поделить на клиентское и серверное. При этом программное обеспечение сервера занимается предоставлением сетевых услуг, а клиентское программное обеспечение обеспечивает передачу запросов серверу и получение ответов от него.

21. Клиентские функции

22. Клиенты и протоколы ИНТЕРНЕТ Клиенты : Протоколы: Компьютер пользователя WWW HTTP Обозреватель Gopher Gopher FTP FTP E-mail SMTP,POP3 Группы новостей NNTP TCP/IP The bat Telnet Telnet NetMeeting Chat

23. Браузер ( обозреватель) URL данной страницы http://home.microsoft.com/intl/ru/ Главное меню Панель Инструментов Панель Адрес для ввода URL Рабочая область Строка состояния Заголовок: название Web- страницы - название программы Линейка просмотра Значок документа - Web- страницы

24. Элементы Web- страниц Типы элементов Пассивные (для просмотра) Активные (подразумевают действия) Текст Рисунки Видео Переключатели Поля ввода Ссылки Таблицы Кнопки Фреймы Списки

25. Получение страниц Обрыв загрузки Загрузка заново Этап Изображение рисунка Значок Обозревателя Загрузка страницы Страница загружена Загрузка оборвана Останов Обновить

26. Электронная почта: Outlook Express Заголовок окна: название папки название программы Главное меню Окно выбора папки Окно выбора сообщения Окно чтения сообщения Панель инструментов Значок Обозревателя - переход

27. Адресация ( < пользователь >@< сервер > )  Почтовые ( mail) серверы [email_address] [email_address] [email_address]   [email_address] [email_address] [email_address] manager @cityline.ru       [email_address] buhgalter @cityline.ru [email_address] hotmail.com cityline.ru

28. Адресная книга Адрес Группы адресов Создание новой группы Создание нового адреса

29. Пути информации Web- страницы Личная информация cookies Электронная корреспонденция документы, программы компьютер пользователя ИНТЕРНЕТ

30. Российский сегмент Интернет По данным Интернет-сервис-центра МГУ, 90% российского рынка услуг интернета обеспечивается 80 провайдерами, половина из которых базируется в Москве и Санкт-Петербурге. Всего в России действует около 300 интернет-провайдеров .

31. Интернет-провайдеры На сегодня к числу крупнейших интернет-сервис-провайдеров можно отнести компании: «Глобал Один», «Голден Телеком», «Демос-Интернет», «ПТТ-Телепорт», «МТУ-Интел», «Релком. Деловая сеть», «Российская Телекоммуникационная Сеть» («Роснет»), «Телепорт-ТП».

32. Динамика изменения количества ежегодно устанавливаемого компьютерного оборудования в России в период 1998-2002 гг. ТИП ОБОРУДОВАНИЯ ГОДЫ 1998 1999 2000 2001 2002 99/98 00/99 01/00 02/01 Количество установок, штук Проценты UNIX-серверы * 4 4 3 4 5 0,0 -25,0 33,3 25,0 NT-серверы 182 197 240 271 306 8,2 21,8 12,9 12,9 Другие серверы 16334 26359 30504 36772 43422 61,4 15,7 20,5 18,1 Рабочие станции 4424 2646 3540 4070 4645 -40,2 33,8 15,0 14,1 ПК, всего: 935088 1173700 1309000 1461500 1632500 25,5 11,5 11,7 11,7 ПК мобильные 37829 48700 54000 61500 72500 28,7 10,9 13,9 17,9 ПК настольные 897259 1125000 1225000 1400000 1560000 25,4 11,6 11,6 11,4 Принтеры 817608 862812 931513 1126198 1265754 5,5 8,0 20,9 12,4 Ксероксы 131583 130921 141159 153787 165371 -0,5 7,8 8,9 7,5 Сетевые карты 662434 834794 915338 942605 1054165 26,0 9,6 3,0 11,8

33. Расходы на ИКТ, приходящиеся на одного человека в год, в странах Центральной и Восточной Европы, в евро, 1998 г.

34. Интернет в России

35. Перспектива развития Internet  Компьютер пользователя  Интернет-телефония Центральный офис фирмы Virtual Private Network (VPN) TCP/IP Компьютер пользователя Другие приборы Новые среды передачи информации Электро-подстанция Кабельное Телевидение Филиал АТС шлюзы TCP/IP TCP/IP TCP/IP

36. Перспективы развития Российского Интернета Произошло осознание на государственном уровне важности использования ИКТ в учебном процессе, выразившееся в недавно разработанных программах Минобразования России, нормативных документах, создании специальных организаций и комиссий. Быстро растет число русскоязычных образовательных ресурсов, представленных в электронной форме. Формируется система обучения интернет-технологиям российских учителей, причем, что важно, не только учителей информатики, но и других предметов.

37. Растут масштабы использования интернет-технологий – чатов, форумов, списков рассылки и видеоконференций учителями школ и преподавателями вузов для обсуждения различных проблем образования. Активно растет число разработанных и предлагаемых на рынке обучающих программ по разным предметам и курсов ДО.

38. Список литературы Савостицкий Ю.А. История развития глобальных компьютерных сетей // Информационное общество. – 2000. –№ 4 Европейская обсерватория информационных технологий: www . eito . com Федеральная целевая программа «Развитие единой образовательной информационной среды на 2002-2006 годы» (проект). // Москва. – 2001 ( http :// www . asf . ru / fpr 2. htm ). Арапов М.В. Интернет-ресурсы для системы социально-гуманитарного образования в России ( http :// www . courier . com . ru / top / content / doklad . htm )