易春香
- 3. 学习目标: 1 、认识比例的“项”以及“外项”和“内项” ,懂得比例的各部分名称。 2 、会把比例改写成分数形式,改写之后能找到比例的“外项”和“内项”。 3 、理解并掌握比例的基本性质,会应用比例的基本性质正确判断两个比能否组成比例。 4 、任意给出四个数,能准确快速地判断能不能组成比例。
- 4. 小提示: (结合以下问题进行自学) 1 、什么叫比例的项?有几个项?分别叫什么? 2 、你能把比例改写成分数形式吗?改写之后你还能找到比例的外项和内项吗?试试看。 3 、比例的基本性质是什么?根据比例的基本性质如何判断两个比能不能组成一个比例。
- 5. 巩固练习: 1 、指出下面比例的外项和内项。 4.5 ︰ 2.7=10 ︰ 6 6 ︰ 3=8 ︰ 5 2 、把下面比例改写成分数形式,并找出它的外项和内项。 6 ︰ 10=9 ︰ 15 0.2 ︰ 2.5=4 ︰ 50