Документ касается вопросов компетентного родительства в меняющемся мире, исследуя, как подготовить детей к будущему в условиях технологий и социальной трансформации. Он описывает ключевые вызовы, с которыми столкнутся будущие поколения, включая виртуализацию образования, демографические изменения и новые экономические реалии. Основное внимание уделяется необходимости адаптации подходов к воспитанию детей в зависимости от быстро меняющегося окружения.

1. или что родителям делать с детьми?
На пути к компетентному
родительству
Международная Методологическая Ассоциация Январь 2017

2. ЧТО РОДИТЕЛЯМ ДЕЛАТЬ С ДЕТЬМИ
В СИТУАЦИИ, КОГДА:
старые ответы не работают:
мир изменился
дети больше никому не нужны

3. Кто является основными конкурентами
наших детей?
Как складывается мир,
в котором предстоит жить детям?
Как готовить детей к будущему
(а не к прошлому)?
КОМПЕТЕНТНОМУ РОДИТЕЛЮ ПРИДЕТСЯ
ОТВЕЧАТЬ:

4. Из форсайт-проекта ДЕТСТВО 2030 (2008 год)

5. 5
С КЕМ ПРИДЕТСЯ ЖИТЬ В 2030 ГОДУ
«ЗОЛОТОЙ МИЛЛИАРД» №1
«ЗОЛОТОЙ МИЛЛИАРД»
№2
«НОВЫЕ ВАРВАРЫ»

6. Форсайт детство 2030:
КАРТА КРИТИЧЕСКИХ ТОЧЕК
6

7. СМЕНА ПАРАДИГМЫ ДЕТСТВА
ОГРАДИТЕЛЬНОЕ ДЕТСТВО
ПРИКОЛЬНОЕ
ОХРАННОЕ
КОМПЕТЕНТНОЕ
ДЕТСТВО

8. СТЕРЕОТИПЫ НЕ КОМПЕТЕНТНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
РОДИТЕЛИ ЛЮБЯТ СВОИХ ДЕТЕЙ
КАЖДЫЙ РЕБЕНОК НУЖДАЕТСЯ В ПОСТОЯННОМ
КОНТРОЛЕ И ПРИСМОТРЕ ВЗРОСЛОГО
ВСЕ ДЕТИ ОДИНАКОВЫЕДЕТИ РАСТУТ В СЕМЬЯХ
ДЕТИ ДОЛЖНЫ ВОСПРОИЗВОДИТЬ ВЗРОСЛЫХ
РОДИТЕЛИ ЗНАЮТ,
КАК ВОСПИТЫВАТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ

9. Из презентации ММАСС для директоров школ (2016 год)

10. 2027
МИР ONLINE СЕРВИСОВ
Повсеместное распространение
smart-гаджетов с выходом в интернет
Развитие социальных сетей Картирование и экранирование мира
Дети, люди в возрасте и мигранты –
новые участники экономических отношений
ПРИОРИТЕТ ВИРТУАЛЬНЫХ СЕРВИСОВ НАД РЕАЛЬНЫМИ
Образовательные сервисы
Ориентационные сервисы
Торговые сервисы
Профессиональные сервисы
Финансовые сервисы

11. 2027
ДЕПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ
Возможность непрерывного online
образования
Распространение технологии 3D-
производства
Демографический и миграционный кризисы
Рост свободной занятости и самозанятости
ПРОФЕССИЯ ПЕРЕСТАЕТ
БЫТЬ ОСНОВАНИЕМ ДЛЯ ПЛАНИРОВАНИЯ ЖИЗНИ
Геймификация в образовании
МЕХАНИЗМ «ОТЛОЖЕННОЙ ЖИЗНИ» БОЛЬШЕ НЕ РАБОТАЕТ

12. 2027
НОВЫЙ ТИП КОНСОЛИДАЦИИ
Снятие культурных и языковых ограничений
Crowd-технологии Демографический и миграционный кризисы
Развитие социальных сетей
Экранирование мира
ОБЪЕДИНЕНИЕ ЛЮДЕЙ ПРОИСХОДИТ
НЕ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИЛИ КУЛЬТУРНЫХ ОСНОВАНИЯХ,
А В ONLINE СООБЩЕСТВАХ ПО НАСТРОЕНИЮ И ОТНОШЕНИЮ

13. 2027
КОГНИТИВНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ
Дешевизна и многофункциональность гаджетов с
постоянным фоновым подключением к интернету
Crowd-технологии Развитие социальных сетей
Экранирование мира
МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЬЕ
ФИНАНСЫ
ТРАНСПОРТ И ПЕРЕМЕЩЕНИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ
ЖИЛЬЕ
Big data Машинное обучение

14. 2027
КОНЕЦ ПРИОРИТЕТА
ПИСЬМЕННОСТИ В КУЛЬТУРЕ
Снятие культурных и языковых ограничений
Возможность online перевода
с любого языка мира
Развитие социальных сетей
Экранирование мира

15. Мир онлайн сервисов Депрофессионализация
Новый тип консолидации
Когнитивные
сервисы
Конец приоритета
письменности в культуре
С чем столкнутся первоклассники в 2027 году:

16. Основные компетенции 2027 2016 года:

17. ШКОЛА
ДРУГИЕ ПРОСТРАНСТВА
Как будет участвовать
в изменениях школа?

18. КОМПЕТЕНЦИИ РОДИТЕЛЬСТВА
ИНИЦИАЦИЯ
КОММУНИКАЦИЯ
ВИДЕНИЕ ДРУГОГО
СО-ЖИТЕЛЬСТВО
ОСВОЕНИЕ ЖИЗНИ