Радіоактивність
Історія відкриття
радіоактивності
Анрі Антуан Беккерель
(1852–1908) — французький
фізик, який у 1896 р. відкрив
радіоактивне випромінювання
солей Урану
Історія відкриття радіоактивності
Марія Склодовська-Кюрі
(1867–1934) — французький фізик і
хімік, лауреат двох Нобелівських
премій.
П’єр Кюрі
(1859–1906) — французький фізик,
лауреат Нобелівської премії.
Вивчення явища
радіоактивності, відкриття нових
елементів – Полонію, Радію
Що являє собою
радіоактивне
?випромінювання
1
2
3
4
β-випромінювання
γ-випромінювання
α-випромінювання
1 — свинцевий контейнер;
2 — радіоактивна речовина;
3 — постійний магніт;
4 — фотопластинка.
α - частинки
α - частинки – це позитивно
заряджені ядра Гелію, які вилітають із
величезною швидкістю ,
що в десятки тисяч разів
перевищує швидкість сучасного
літака, але вони ж мають і найбільш
низьку проникаючу здатність,
проникаючи в речовину приблизно на
12 см.
ê ì
ñ
20 000≈
Модуль заряду α-частинки вдвічі
більший за модуль заряду
електрона.
β – частинки. γ - випромінювання
β - частинки — потік швидких електронів, які
рухаються зі швидкістю, близькою до швидкості світла
(90 % швидкості світла), і проникають у речовину на
відстань до 20 см.
γ - випромінювання є електромагнітною хвилею,
здатною проникати в речовину на сотні метрів.
Причиною радіоактивного випромінювання є
довільний розпад атомних ядер радіоактивних
елементів.
При цьому деякі ядра випускають тільки α
-частинки, інші — β -частинки, треті — і α -, і β
-частинки.
Ядро, що розпалося, перетворюється на ядро
іншого хімічного елемента
Висновки
1. У природі існують речовини, атоми яких можуть
довільно розпадатися. Такі речовини називають
радіоактивними.
2. Радіоактивне випромінювання складається з α -, β -,
γ -променів.
3. α - частинки — ядра Гелію, β - частинки —
електрони, γ - частинки — електромагнітні хвилі.
4. Радіоактивне випромінювання може чинити хімічну
дію (світіння деяких речовин), біологічну дію, має
високу проникаючу здатність.
Домашнє завдання
1. Вивчити теоретичний матеріал уроку.
2. Розв’язати задачі за посібником:
Задача 17.13. У верхніх шарах атмосфери під дією
космічних променів утворюється радіоактивний ізотоп Карбону-
14. На який елемент він перетвориться при - розпаді?
Напишіть рівняння реакції.
β
Задача 17.15. Радіоактивне ядро атома зазнало
-розпаду. Ядро якого елемента утворилося?
Напишіть рівняння реакції.
233
92 U
α
Домашнє завдання
Задача 17.31. Після бомбардування
-частинками ядра атома Берилію вилітає
нейтрон. Ядро атома якого елемента при
цьому утворюється? Напишіть рівняння
реакції.
Задача 17.33. Допишіть рівняння ядерної
реакції:
α
9
4 Be
27 24 4
13 11 2Al + ... Na + He→
Домашнє завдання
Додаткове завдання. Швейцарський фізик Грейнахер
сконструював такий прилад. До скляної трубки з Радієвою
сіллю прикріплювалися два золоті пелюстка. Трубку
поміщали в колбу, внутрішня поверхня якої через
металеву обкладку з’єднувалася із землею.
Цей своєрідний двигун працював у
такий спосіб: пелюстки поступово
розсовувалися, а торкнувшись
металевої обкладки, спадали, потім
знову розсовувалися й т. д. Поясніть
принцип дії приладу. Чи буде він
вічним двигуном?
Дякую за увагу!!!

Радіоактивність

  • 1.
  • 2.
    Історія відкриття радіоактивності Анрі АнтуанБеккерель (1852–1908) — французький фізик, який у 1896 р. відкрив радіоактивне випромінювання солей Урану
  • 3.
    Історія відкриття радіоактивності МаріяСклодовська-Кюрі (1867–1934) — французький фізик і хімік, лауреат двох Нобелівських премій. П’єр Кюрі (1859–1906) — французький фізик, лауреат Нобелівської премії. Вивчення явища радіоактивності, відкриття нових елементів – Полонію, Радію
  • 4.
    Що являє собою радіоактивне ?випромінювання 1 2 3 4 β-випромінювання γ-випромінювання α-випромінювання 1— свинцевий контейнер; 2 — радіоактивна речовина; 3 — постійний магніт; 4 — фотопластинка.
  • 5.
    α - частинки α- частинки – це позитивно заряджені ядра Гелію, які вилітають із величезною швидкістю , що в десятки тисяч разів перевищує швидкість сучасного літака, але вони ж мають і найбільш низьку проникаючу здатність, проникаючи в речовину приблизно на 12 см. ê ì ñ 20 000≈ Модуль заряду α-частинки вдвічі більший за модуль заряду електрона.
  • 6.
    β – частинки.γ - випромінювання β - частинки — потік швидких електронів, які рухаються зі швидкістю, близькою до швидкості світла (90 % швидкості світла), і проникають у речовину на відстань до 20 см. γ - випромінювання є електромагнітною хвилею, здатною проникати в речовину на сотні метрів.
  • 7.
    Причиною радіоактивного випромінюванняє довільний розпад атомних ядер радіоактивних елементів. При цьому деякі ядра випускають тільки α -частинки, інші — β -частинки, треті — і α -, і β -частинки. Ядро, що розпалося, перетворюється на ядро іншого хімічного елемента
  • 8.
    Висновки 1. У природііснують речовини, атоми яких можуть довільно розпадатися. Такі речовини називають радіоактивними. 2. Радіоактивне випромінювання складається з α -, β -, γ -променів. 3. α - частинки — ядра Гелію, β - частинки — електрони, γ - частинки — електромагнітні хвилі. 4. Радіоактивне випромінювання може чинити хімічну дію (світіння деяких речовин), біологічну дію, має високу проникаючу здатність.
  • 9.
    Домашнє завдання 1. Вивчититеоретичний матеріал уроку. 2. Розв’язати задачі за посібником: Задача 17.13. У верхніх шарах атмосфери під дією космічних променів утворюється радіоактивний ізотоп Карбону- 14. На який елемент він перетвориться при - розпаді? Напишіть рівняння реакції. β Задача 17.15. Радіоактивне ядро атома зазнало -розпаду. Ядро якого елемента утворилося? Напишіть рівняння реакції. 233 92 U α
  • 10.
    Домашнє завдання Задача 17.31.Після бомбардування -частинками ядра атома Берилію вилітає нейтрон. Ядро атома якого елемента при цьому утворюється? Напишіть рівняння реакції. Задача 17.33. Допишіть рівняння ядерної реакції: α 9 4 Be 27 24 4 13 11 2Al + ... Na + He→
  • 11.
    Домашнє завдання Додаткове завдання.Швейцарський фізик Грейнахер сконструював такий прилад. До скляної трубки з Радієвою сіллю прикріплювалися два золоті пелюстка. Трубку поміщали в колбу, внутрішня поверхня якої через металеву обкладку з’єднувалася із землею. Цей своєрідний двигун працював у такий спосіб: пелюстки поступово розсовувалися, а торкнувшись металевої обкладки, спадали, потім знову розсовувалися й т. д. Поясніть принцип дії приладу. Чи буде він вічним двигуном?
  • 12.