Цель:
Образовательная: ознакомить учащихся с природным окружением; научиться различать особенности ландшафта; рассмотреть один из заповедников Донецкого региона.
Развивающая: познакомить учеников с особенностями природы родного края. Расширить кругозор школьников в окружающем мире.
Воспитательная: воспитать чувство гражданственности и патриотизма; продолжить воспитывать экологическое воспитание учащихся.
Цели: расширить представление детей об их родном крае, о важнейших события в его историческом прошлом. Познакомить с первыми поселениями на территории родного края, с историей формирования промышленного региона, расширить представление об историческом прошлом родного края. Развивать познавательные интересы.
Презентация участника конкурса Welcome to East Kazakhstan Карибаевой Айнур и Молдановой Жамили. Айнур и Жамиля - студенты ВШЭ КазГУЮ
http://kazguu.kz/ru/component/k2/item/1260-v-chest-vsemirnogo-dnya-turizma-ob-yavlyaetsya-konkurs
Цели: расширить представление детей об их родном крае, о важнейших события в его историческом прошлом. Познакомить с первыми поселениями на территории родного края, с историей формирования промышленного региона, расширить представление об историческом прошлом родного края. Развивать познавательные интересы.
Презентация участника конкурса Welcome to East Kazakhstan Карибаевой Айнур и Молдановой Жамили. Айнур и Жамиля - студенты ВШЭ КазГУЮ
http://kazguu.kz/ru/component/k2/item/1260-v-chest-vsemirnogo-dnya-turizma-ob-yavlyaetsya-konkurs
The document is a resume for Shubham Singh Baghel seeking a position as an Assistant Food & Beverage Associate. It summarizes his experience working for over 3 years as a Food & Beverage Assistant at The Oberoi Udaivilas, a 5-star resort in Udaipur, India. It also outlines his 17-week internship at The Grand hotel in New Delhi where he received training in front office, food and beverage, production, and housekeeping. His academic qualifications include a Bachelor's degree in Hospitality Management and he provides references from his managers at The Oberoi Udaivilas.
Цели: -формировать представление о природоохранной деятельности государства, гражданина;
-познакомить с заповедными местами родного края, раскрыть важность природоохранной деятельности;
Este documento presenta información sobre la Comisión Nacional de los Derechos Humanos en México. Describe las aplicaciones informáticas que utiliza la Comisión, los principios que reconoce como universales, interdependencia, indivisibilidad y progresividad. También cubre cómo presentar una queja ante la Comisión de manera electrónica y cómo crear una petición de acceso a la información a través de su plataforma.
Este documento presenta la bitácora de Giuliana Banegas, una estudiante de Profesorado en Educación Física, para la materia TIC I. La bitácora resume las clases del curso, incluyendo explicaciones sobre temas como la web, bitácoras virtuales, comunidades virtuales y la creación de blogs educativos. El profesor Gustavo Parolini enseña de manera clara y alienta la participación de los estudiantes. A través del proceso, Giuliana va aprendiendo sobre las herramientas digitales y cómo
We are the world’s leader in the design and manufacture of professional camera armor designed specifically for mobile, marine and other rugged security video applications. We combine industry expertise with innovative technology to deliver a ruggedized solution to the market.
Contact: alex@hitron.co.kr / alex@videotel360.com
Цели: -формировать представление о природоохранной деятельности государства, гражданина;
-познакомить с заповедными местами родного края, раскрыть важность природоохранной деятельности;
-развивать интерес к поисково- исследовательской деятельности;
-воспитывать чувство долга, любовь к природе.
Цель:
Образовательная: ознакомить учащихся с природным окружением; научиться различать особенности ландшафта; рассмотреть один из заповедников Донецкого региона.
Развивающая: познакомить учеников с особенностями природы родного края. Расширить кругозор школьников в окружающем мире.
Воспитательная: воспитать чувство гражданственности и патриотизма; продолжить воспитывать экологическое воспитание учащихся.
Britny Session - The Art of Speeding Up Innovationwearebritny
During the latest Britny Session, we talked about methods for speeding up innovation. We learned that 81% of the guests thought it was very important or crucial for their survival to speed up innovation. Still, only 30% have a plan for how to face this situation. This is the presentation from the event.
Este documento describe un proyecto Erasmus+ llamado "Healthy Europe" que involucra a estudiantes de secundaria de Alemania, Finlandia, Italia, Polonia, República Checa y España. Los estudiantes visitarán los países participantes durante un período de 3 años para aprender sobre salud y cultura. El proyecto comenzará en enero de 2016 en Italia y continuará rotando entre los países hasta completarse en 2019 en Alemania.
161009 atelier observatoire economique des régionsMargaux Lizano
La croissance française est en panne, le chômage reste très élevé, les salaires évoluent peu, les taux sont bas et l’immobilier remonte… Telles sont les grandes conclusions nationales auxquelles nous habituent les commentateurs et les médias. Pourtant, localement, des tendances très différentes sont à l’œuvre d’un territoire à un autre ! L’Observatoire Economique des Régions de Parcours France vous présentera quelques dynamiques locales que nous avons détectées, et des pistes « de croissance » pour nourrir vos projets…
Para conocer cada uno de sus funciones y para que sirve dentro de esta plataforma de moodle. Para que el propio usuario que entre a este servicio identifique.
The document is a resume for Shubham Singh Baghel seeking a position as an Assistant Food & Beverage Associate. It summarizes his experience working for over 3 years as a Food & Beverage Assistant at The Oberoi Udaivilas, a 5-star resort in Udaipur, India. It also outlines his 17-week internship at The Grand hotel in New Delhi where he received training in front office, food and beverage, production, and housekeeping. His academic qualifications include a Bachelor's degree in Hospitality Management and he provides references from his managers at The Oberoi Udaivilas.
Цели: -формировать представление о природоохранной деятельности государства, гражданина;
-познакомить с заповедными местами родного края, раскрыть важность природоохранной деятельности;
Este documento presenta información sobre la Comisión Nacional de los Derechos Humanos en México. Describe las aplicaciones informáticas que utiliza la Comisión, los principios que reconoce como universales, interdependencia, indivisibilidad y progresividad. También cubre cómo presentar una queja ante la Comisión de manera electrónica y cómo crear una petición de acceso a la información a través de su plataforma.
Este documento presenta la bitácora de Giuliana Banegas, una estudiante de Profesorado en Educación Física, para la materia TIC I. La bitácora resume las clases del curso, incluyendo explicaciones sobre temas como la web, bitácoras virtuales, comunidades virtuales y la creación de blogs educativos. El profesor Gustavo Parolini enseña de manera clara y alienta la participación de los estudiantes. A través del proceso, Giuliana va aprendiendo sobre las herramientas digitales y cómo
We are the world’s leader in the design and manufacture of professional camera armor designed specifically for mobile, marine and other rugged security video applications. We combine industry expertise with innovative technology to deliver a ruggedized solution to the market.
Contact: alex@hitron.co.kr / alex@videotel360.com
Цели: -формировать представление о природоохранной деятельности государства, гражданина;
-познакомить с заповедными местами родного края, раскрыть важность природоохранной деятельности;
-развивать интерес к поисково- исследовательской деятельности;
-воспитывать чувство долга, любовь к природе.
Цель:
Образовательная: ознакомить учащихся с природным окружением; научиться различать особенности ландшафта; рассмотреть один из заповедников Донецкого региона.
Развивающая: познакомить учеников с особенностями природы родного края. Расширить кругозор школьников в окружающем мире.
Воспитательная: воспитать чувство гражданственности и патриотизма; продолжить воспитывать экологическое воспитание учащихся.
Britny Session - The Art of Speeding Up Innovationwearebritny
During the latest Britny Session, we talked about methods for speeding up innovation. We learned that 81% of the guests thought it was very important or crucial for their survival to speed up innovation. Still, only 30% have a plan for how to face this situation. This is the presentation from the event.
Este documento describe un proyecto Erasmus+ llamado "Healthy Europe" que involucra a estudiantes de secundaria de Alemania, Finlandia, Italia, Polonia, República Checa y España. Los estudiantes visitarán los países participantes durante un período de 3 años para aprender sobre salud y cultura. El proyecto comenzará en enero de 2016 en Italia y continuará rotando entre los países hasta completarse en 2019 en Alemania.
161009 atelier observatoire economique des régionsMargaux Lizano
La croissance française est en panne, le chômage reste très élevé, les salaires évoluent peu, les taux sont bas et l’immobilier remonte… Telles sont les grandes conclusions nationales auxquelles nous habituent les commentateurs et les médias. Pourtant, localement, des tendances très différentes sont à l’œuvre d’un territoire à un autre ! L’Observatoire Economique des Régions de Parcours France vous présentera quelques dynamiques locales que nous avons détectées, et des pistes « de croissance » pour nourrir vos projets…
Para conocer cada uno de sus funciones y para que sirve dentro de esta plataforma de moodle. Para que el propio usuario que entre a este servicio identifique.
2. Спроси у любого русского человека «Донбасс–
это что?». Девяносто процентов, не
задумываясь, ответят – шахты и угольная пыль,
один из самых промышленных районов
страны. Но есть и вторая сторона этого
региона: природные заповедники, меловые
скалы доисторического периода, загадочные
каменные нагромождения среди девственной
степи.
3. ПЯТИГОРЬЕ КАМЕННЫХ МОГИЛ
В широкой приазовской степи издалека видна
чернеющая на горизонте скалистая гряда. Это
природная и историческая
достопримечательность Донецкого края
Каменные Могилы. Здесь две гряды
гранитных скал загородили собой и защитили
от разрушительного вмешательства человека
каменистую целинную степь. Тут создан
Национальный степной заповедник. Из его
четырех квадратных километров территории
три лежат в Донецкой области, а один в
Запорожской.
4.
5. Степной заповедник «Каменные
Могилы» посещает множество
отечественных и зарубежных
экскурсий, туристы и любители
природы родного края. Художники и
другие люди творческого труда
отмечают, что здесь древние граниты
как-то по особенному влияют на
внутренний мир и состояние души,
будят новые творческие силы.
6.
7.
8. Около 2 млрд. лет назад какой-то
беспокойный вулкан пытался вырваться из
надоевших ему объятий земли, и у него
получилось вскрыть земную кору и поднять ее
на несколько тысяч метров.
9. Так образовались уникальные выходы розового
гранита на поверхность, не имеющие мировых
аналогов ни по химическому составу, ни по
физической структуре. Так появились урочища,
имеющие самые возвышенные точки на Донбассе.
12. Острая, Витязь, Южная, Панорамная. На вершине самой
высокой Могилы Острая сохранилась высеченная на граните
тысячелетие назад запись о том, что здесь алтарь Бога
древних скифов Ареса.
13. Историки, начиная от древнегреческого Геродота, повествуют, что в
далекие времена на пространстве от Дона до Дуная простиралось
царство Великая Скифия. В самой середине этого царства там, где
находятся Каменные Могилы обитали воинственные и богатые
скифы, которых называли Царскими скифами. Они очень любили
золотые украшения и искусно их делали. Сохранившиеся в музеях
ювелирные изделия скифов неповторимого звериного стиля
являются величайшей ценностью. Слава о золоте скифских царей
витала по всем странам древнего мира. В жажде овладеть этим
золотом персидский царь Дарий с огромным войском вторгся в
Скифию. Кочевые скифы, не вступая в решающее сражение,
вынудили персов покинуть свою землю. Дарий не смог найти
золото скифов. Несметные золотые богатства были упрятаны
скифами в своем священном месте. Где находилось это священное
место ныне неизвестно. Но есть ученые, которые считают, что
священное место, где погребено золото скифов, это наши Каменные
Могилы на речке Каратыш, в которой скифы поили своих
низкорослых лохмоногих лошадей.
15. Заповедник с таким названием был организован в
1926 году. На его просторах появлялись, развивались
и исчезали разнообразные народы: скифы, сарматы,
печенеги, половцы и многие другие, которые
волнами прокатывались бескрайней степью,
оставляя на курганах часовых времени – каменных
баб. На сегодня площадь заповедника составляет
1030,4 га, причем 90 из них являются абсолютно
заповедным участком, которого никогда не касался
плуг, 70 лет не выпасался скот и не проводилась
косовица. Тут прорастает 604 вида цветочных
растений и папоротников – трав, кустарников и
деревьев. В заповеднике зарегистрировано также 59
видов мхов, 46 – лишайников и свыше 270 грибов.
21. Лошадь Пржевальского – это
единственный существующий
подвид диких коней, которые
сохранились до сегодня в
первозданном виде
Их предками являются давно
вымершие тарпаны, а также
куланы.