SlideShare a Scribd company logo
Ղարիբյան Աննա
7-1 դասարան
Ես ընտրել եմ այս թեման, որովհետև գտնում եմ,
որ առանց մեր պատմության ապրելը գրեթե
անհնար է։ Ես այս թեմայից իմացա, որ արաբների
առաջին հարձակումը եղել է 640 թվականի
գարնանը
հարավ-արևմուտքից, Չորրորդ Հայքի կամ
Տիգրանակերտի վրայով հասան Տարոն։ Այնտեղ
նրանք իրենց քանակի շնորհիվ կարողանացան
ընկճել հայերին և կողոպտելով շրջակայքը
արագությամբ անցան Վանա լճի հյուսիսային
ափերով ու անսպասելիորեն հայտնվեցին
Արարատյան հովտում և նույն թվականի
հոկտեմբերի սկզբներին մոտեցան ու բանակ
դրեցին
Դվինի մոտ և միօրյա կռվից հետո գրավեցին
Արաբների երկրորդ հարձակումը տեղեի է ունեցել 643
թվականի ամռանը,երբ տասը հազարանոց արաբական
զորաբանակն անցնում էր դեպի Կոգովիտ, Թեոդորոս
Ռշտունին իր փոքրաթիվ ուժերով նրանց ծուղակի մեջ է
գցում և Եղբարք Սարակ կոչվող լեռան մոտ ուժեղ ջարդ
տալիս։ Թեոդորոս Ռշտունու և նրա զինորների
հաղթանակը մեծ ոգևորություն էր բերել Այրարատ
աշխարհի բնակիչների մեջ՝ մարդիկ այս ու այն
տեղերում
հարձակվում էին թշնամու վրա և լուրջ կորուստներ
պատճառում նրան։Եղբարք Սարակից հետո, հենց նույն
թվականին, արաբական հերոսները հայերից
խայտառակ
Վերջին պարտություններց զայրացած, արաբները
շարժվում են Կոգովիտ գավառի ամենանշանավոր
բերդերից մեկի՝ Արծափի վրա։ Այնտեղ նրանք
գտնելով
բերդ տանող ճանապարհը, նույն թվականի
օգոստոսի
10-ին վաղ առավոտյան ներխուժում ու գրավում են
Արծափը։Արաբները բերդում ապաստսնած մեծ
թվով կանանց և երեխաների սպառնում էին մահ
կամ
աքսոր։ Բայց արաբները երկար չվայելեցին իրեն
հաղթանակը, որովհետև մյուս առավոտ Ռշտունին
 643 թվականին Կոգովիտում ծավալված
դեպքերի ու խայտառակ պարտությունի
խուսափելու հմար բյուզանդական զորքերի
հրամանատար Պրոպոկիոսն սկսում է
անտեղի մեղադրել Թեոդորոս Ռշտունուն։
Հայոց սպարապետի ամբաստանության ու
բացակայության ժամանակ պայքարը
արաբական նվաճողնեի դեմ շարունակվում
էր նոր ուժով։ Այդ պայքարի արդյունքը եղա
այն, որ 646 թվականին հայերին հաջողվեց
ամբողջապես դուրս քաշել արաբներին
հայաստանից։
պատմություն հետազոտական աշխատանք
պատմություն հետազոտական աշխատանք

More Related Content

Viewers also liked

Новый год во Франции
Новый год во ФранцииНовый год во Франции
Новый год во Франции
S-A-M-O
 
танцевальная ритмика, выпуск 2
танцевальная ритмика, выпуск 2танцевальная ритмика, выпуск 2
танцевальная ритмика, выпуск 2Анна Друзенко
 
Cuestionario
Cuestionario Cuestionario
Cuestionario
JesusZC
 
весенние сюрпризы. подарок своими руками 3
весенние сюрпризы. подарок своими руками 3весенние сюрпризы. подарок своими руками 3
весенние сюрпризы. подарок своими руками 3Анна Друзенко
 
Cuestionarios Violeta Sánchez López
Cuestionarios Violeta Sánchez LópezCuestionarios Violeta Sánchez López
Cuestionarios Violeta Sánchez López
violeta2218
 
Основная образовательная программа. Информация для родителей
Основная образовательная программа. Информация для родителейОсновная образовательная программа. Информация для родителей
Основная образовательная программа. Информация для родителей
cat-designs
 
Բակտերիաներ
ԲակտերիաներԲակտերիաներ
Բակտերիաներ
AnulikGh
 
Բակտերիա
ԲակտերիաԲակտերիա
Բակտերիա
tikoarzumanyan2004
 
2111
21112111
Քարաքոսեր
ՔարաքոսերՔարաքոսեր
Քարաքոսեր
Victoria Mikail
 
Badmintoneko grabaketa baten analisia
Badmintoneko grabaketa baten analisiaBadmintoneko grabaketa baten analisia
Badmintoneko grabaketa baten analisia
madalen Azpitarte
 
Կրթության զարգացումը 19-րդ դարում
Կրթության զարգացումը 19-րդ դարումԿրթության զարգացումը 19-րդ դարում
Կրթության զարգացումը 19-րդ դարում
AnulikGh
 
Tigran mec
Tigran mecTigran mec
Tigran mec
Aslanian ZHora
 
Neo4j の「データ操作プログラミング」から 「ビジュアライズ」まで
Neo4j の「データ操作プログラミング」から 「ビジュアライズ」までNeo4j の「データ操作プログラミング」から 「ビジュアライズ」まで
Neo4j の「データ操作プログラミング」から 「ビジュアライズ」まで
Keiichiro Seida
 
մագնիսներ
մագնիսներմագնիսներ
մագնիսներ
Aslanian ZHora
 
Netbiscuits: Enabling the Mobile Experience - Michael Neidhofer - Stanford - ...
Netbiscuits: Enabling the Mobile Experience - Michael Neidhofer - Stanford - ...Netbiscuits: Enabling the Mobile Experience - Michael Neidhofer - Stanford - ...
Netbiscuits: Enabling the Mobile Experience - Michael Neidhofer - Stanford - ...
Burton Lee
 
права ребенка
права ребенкаправа ребенка
права ребенка
vr883
 

Viewers also liked (18)

Новый год во Франции
Новый год во ФранцииНовый год во Франции
Новый год во Франции
 
танцевальная ритмика, выпуск 2
танцевальная ритмика, выпуск 2танцевальная ритмика, выпуск 2
танцевальная ритмика, выпуск 2
 
Cuestionario
Cuestionario Cuestionario
Cuestionario
 
весенние сюрпризы. подарок своими руками 3
весенние сюрпризы. подарок своими руками 3весенние сюрпризы. подарок своими руками 3
весенние сюрпризы. подарок своими руками 3
 
Cuestionarios Violeta Sánchez López
Cuestionarios Violeta Sánchez LópezCuestionarios Violeta Sánchez López
Cuestionarios Violeta Sánchez López
 
Основная образовательная программа. Информация для родителей
Основная образовательная программа. Информация для родителейОсновная образовательная программа. Информация для родителей
Основная образовательная программа. Информация для родителей
 
Բակտերիաներ
ԲակտերիաներԲակտերիաներ
Բակտերիաներ
 
Բակտերիա
ԲակտերիաԲակտերիա
Բակտերիա
 
2111
21112111
2111
 
Քարաքոսեր
ՔարաքոսերՔարաքոսեր
Քարաքոսեր
 
bme team b1 (1)
bme team b1 (1)bme team b1 (1)
bme team b1 (1)
 
Badmintoneko grabaketa baten analisia
Badmintoneko grabaketa baten analisiaBadmintoneko grabaketa baten analisia
Badmintoneko grabaketa baten analisia
 
Կրթության զարգացումը 19-րդ դարում
Կրթության զարգացումը 19-րդ դարումԿրթության զարգացումը 19-րդ դարում
Կրթության զարգացումը 19-րդ դարում
 
Tigran mec
Tigran mecTigran mec
Tigran mec
 
Neo4j の「データ操作プログラミング」から 「ビジュアライズ」まで
Neo4j の「データ操作プログラミング」から 「ビジュアライズ」までNeo4j の「データ操作プログラミング」から 「ビジュアライズ」まで
Neo4j の「データ操作プログラミング」から 「ビジュアライズ」まで
 
մագնիսներ
մագնիսներմագնիսներ
մագնիսներ
 
Netbiscuits: Enabling the Mobile Experience - Michael Neidhofer - Stanford - ...
Netbiscuits: Enabling the Mobile Experience - Michael Neidhofer - Stanford - ...Netbiscuits: Enabling the Mobile Experience - Michael Neidhofer - Stanford - ...
Netbiscuits: Enabling the Mobile Experience - Michael Neidhofer - Stanford - ...
 
права ребенка
права ребенкаправа ребенка
права ребенка
 

More from AnulikGh

ԽՍՀՄ փլուզում
ԽՍՀՄ փլուզումԽՍՀՄ փլուզում
ԽՍՀՄ փլուզում
AnulikGh
 
Ավետիք Իսահակյան
Ավետիք ԻսահակյանԱվետիք Իսահակյան
Ավետիք Իսահակյան
AnulikGh
 
ՀՀ անկախության հռչակագիր
ՀՀ անկախության հռչակագիրՀՀ անկախության հռչակագիր
ՀՀ անկախության հռչակագիր
AnulikGh
 
Ջրածնի անձնագիրը
Ջրածնի անձնագիրըՋրածնի անձնագիրը
Ջրածնի անձնագիրը
AnulikGh
 
Պատմություն
ՊատմությունՊատմություն
Պատմություն
AnulikGh
 
Թթվածնի անձնագիրը
Թթվածնի անձնագիրըԹթվածնի անձնագիրը
Թթվածնի անձնագիրը
AnulikGh
 
Իսահակ Նյուտոն
Իսահակ ՆյուտոնԻսահակ Նյուտոն
Իսահակ Նյուտոն
AnulikGh
 
Lվացքի սոդա
Lվացքի սոդաLվացքի սոդա
Lվացքի սոդա
AnulikGh
 
Տափակ որդեր
Տափակ որդերՏափակ որդեր
Տափակ որդեր
AnulikGh
 
Սնկեր
ՍնկերՍնկեր
Սնկեր
AnulikGh
 
Սերմ
ՍերմՍերմ
Սերմ
AnulikGh
 
Ինչպես անել, որպեսզի միջավայրը մաքուր մնա
Ինչպես անել, որպեսզի միջավայրը մաքուր մնաԻնչպես անել, որպեսզի միջավայրը մաքուր մնա
Ինչպես անել, որպեսզի միջավայրը մաքուր մնա
AnulikGh
 
Ձկներ
ՁկներՁկներ
Ձկներ
AnulikGh
 
ճարտարապետության վերածնունդը
ճարտարապետության վերածնունդըճարտարապետության վերածնունդը
ճարտարապետության վերածնունդը
AnulikGh
 

More from AnulikGh (14)

ԽՍՀՄ փլուզում
ԽՍՀՄ փլուզումԽՍՀՄ փլուզում
ԽՍՀՄ փլուզում
 
Ավետիք Իսահակյան
Ավետիք ԻսահակյանԱվետիք Իսահակյան
Ավետիք Իսահակյան
 
ՀՀ անկախության հռչակագիր
ՀՀ անկախության հռչակագիրՀՀ անկախության հռչակագիր
ՀՀ անկախության հռչակագիր
 
Ջրածնի անձնագիրը
Ջրածնի անձնագիրըՋրածնի անձնագիրը
Ջրածնի անձնագիրը
 
Պատմություն
ՊատմությունՊատմություն
Պատմություն
 
Թթվածնի անձնագիրը
Թթվածնի անձնագիրըԹթվածնի անձնագիրը
Թթվածնի անձնագիրը
 
Իսահակ Նյուտոն
Իսահակ ՆյուտոնԻսահակ Նյուտոն
Իսահակ Նյուտոն
 
Lվացքի սոդա
Lվացքի սոդաLվացքի սոդա
Lվացքի սոդա
 
Տափակ որդեր
Տափակ որդերՏափակ որդեր
Տափակ որդեր
 
Սնկեր
ՍնկերՍնկեր
Սնկեր
 
Սերմ
ՍերմՍերմ
Սերմ
 
Ինչպես անել, որպեսզի միջավայրը մաքուր մնա
Ինչպես անել, որպեսզի միջավայրը մաքուր մնաԻնչպես անել, որպեսզի միջավայրը մաքուր մնա
Ինչպես անել, որպեսզի միջավայրը մաքուր մնա
 
Ձկներ
ՁկներՁկներ
Ձկներ
 
ճարտարապետության վերածնունդը
ճարտարապետության վերածնունդըճարտարապետության վերածնունդը
ճարտարապետության վերածնունդը
 

պատմություն հետազոտական աշխատանք

  • 2. Ես ընտրել եմ այս թեման, որովհետև գտնում եմ, որ առանց մեր պատմության ապրելը գրեթե անհնար է։ Ես այս թեմայից իմացա, որ արաբների առաջին հարձակումը եղել է 640 թվականի գարնանը հարավ-արևմուտքից, Չորրորդ Հայքի կամ Տիգրանակերտի վրայով հասան Տարոն։ Այնտեղ նրանք իրենց քանակի շնորհիվ կարողանացան ընկճել հայերին և կողոպտելով շրջակայքը արագությամբ անցան Վանա լճի հյուսիսային ափերով ու անսպասելիորեն հայտնվեցին Արարատյան հովտում և նույն թվականի հոկտեմբերի սկզբներին մոտեցան ու բանակ դրեցին Դվինի մոտ և միօրյա կռվից հետո գրավեցին
  • 3.
  • 4. Արաբների երկրորդ հարձակումը տեղեի է ունեցել 643 թվականի ամռանը,երբ տասը հազարանոց արաբական զորաբանակն անցնում էր դեպի Կոգովիտ, Թեոդորոս Ռշտունին իր փոքրաթիվ ուժերով նրանց ծուղակի մեջ է գցում և Եղբարք Սարակ կոչվող լեռան մոտ ուժեղ ջարդ տալիս։ Թեոդորոս Ռշտունու և նրա զինորների հաղթանակը մեծ ոգևորություն էր բերել Այրարատ աշխարհի բնակիչների մեջ՝ մարդիկ այս ու այն տեղերում հարձակվում էին թշնամու վրա և լուրջ կորուստներ պատճառում նրան։Եղբարք Սարակից հետո, հենց նույն թվականին, արաբական հերոսները հայերից խայտառակ
  • 5.
  • 6. Վերջին պարտություններց զայրացած, արաբները շարժվում են Կոգովիտ գավառի ամենանշանավոր բերդերից մեկի՝ Արծափի վրա։ Այնտեղ նրանք գտնելով բերդ տանող ճանապարհը, նույն թվականի օգոստոսի 10-ին վաղ առավոտյան ներխուժում ու գրավում են Արծափը։Արաբները բերդում ապաստսնած մեծ թվով կանանց և երեխաների սպառնում էին մահ կամ աքսոր։ Բայց արաբները երկար չվայելեցին իրեն հաղթանակը, որովհետև մյուս առավոտ Ռշտունին
  • 7.
  • 8.  643 թվականին Կոգովիտում ծավալված դեպքերի ու խայտառակ պարտությունի խուսափելու հմար բյուզանդական զորքերի հրամանատար Պրոպոկիոսն սկսում է անտեղի մեղադրել Թեոդորոս Ռշտունուն։ Հայոց սպարապետի ամբաստանության ու բացակայության ժամանակ պայքարը արաբական նվաճողնեի դեմ շարունակվում էր նոր ուժով։ Այդ պայքարի արդյունքը եղա այն, որ 646 թվականին հայերին հաջողվեց ամբողջապես դուրս քաշել արաբներին հայաստանից։