SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Коли
проходив
Віденський
конгрес?
Вересень 1814 р.
– червень 1815
р.
Які були
рішення
Віденського
конгресу по
відношенню до
Італія була розділена
, відновлено
Сардинське
королівство
Австрія відновила
свою владу у Венеції
й Ломбардії
Гра “Знайди помилку”
П’ємонт
Папська
область
Тоскана
Баден
Далмація
Парма
Тироль
Лукка
Італія після Віденського конгресу
1859 рік
8 держав
1. Неаполітанське королівство
2. Папська область
Герцогства :
3. Тоскана
4. Лукка
5. Модена
6. Парма
7. П’ємонт (Сардинське королівство)
8. Венеціанське королівство
(у складі Австрійської імперії)
Назвіть
основні завдання
революції 1848 р.
в Італії ?
Знищення
державної
роздробленості
та австрійського
гніту
Створення
єдиної
національної
італійської
держави
Проблемне питання уроку
 Чому боротьба під
демократичними гаслами за
об’єднання Італії в республіку
закінчилась встановленням
конституційної монархії?
Мета уроку:
 Охарактеризувати політичне і економічне
становище Італії в 50-ті рр. ХІХ ст.;
 Розкрити суть двох течій у національно-
визвольній боротьбі за об’єднання країни;
 Ознайомити з основними етапами й
результатами боротьби за об’єднання;
 Формувати уміння учнів проводити
порівняння різних суспільно-політичних
поглядів і визначати причинно-наслідкові
зв’язки;
 Розвивати навички оцінювання ролі
історичних діячів.
Очікувані результати
 Визначати передумови, причини, шляхи, хід та
результат об’єднання Італії.
 Пояснювати терміни: «помірковано-ліберальний
напрям об’єднання», «революційний напрям
об’єднання», «Червона тисяча», «Італійське
королівство»
 Розповідати про діяльність Кавура та Гарібальді, про
хід національно-визвольної війни;
 Демонструвати вміння працювати з картою та
складати ЛСК, проводити порівняння різних
суспільно-політичних поглядів і визначати причино-
наслідкові зв’язки, навички оцінювання роль
історичних діячів.
Причини об’єднання Італії
 Об’єднуючі ідеї серед
населення італійських
держав .
 Необхідність
економічного
об’єднання.
 Окупація частини
Італії Австрією.
 Світська влада Папи
Римського
 Поширення
національно-
визвольного руху
 Зовнішні загрози
(Франція)
Революційно-демократичний
“знизу”
Помірковано-ліберальний
“згори”
Джузеппе МадзініДжузеппе Гарібальді
Камілло Кавур
Таблиця “Об’єднання Італії”
Дата Подія Наслідки
Франц
Війна Австрії з Францією і П’ємонтом
1859 року
1859 р. – італо-франко -
австрійська війна .
П’ємонт отримує Ломбардію
1860 р. - Після
плебісциту
Флоренція,
Модена ,
Парма приєднуются
до П’ємонту
Плебісцит 1860 року
Флоренція
Моден
а
Парма
1860 р. – Повстання в Палер
Експедиція “червоної тисячі”
Дж. Гарібальді до Сицилії та півдн
Італії
одження півдня Італії до П’ємонту
Піднесення визвольного руху
Утворення Італійського королівства
17 березня 1861 р. – проголошення
Італійського королівства
Італійське
королівство
Король Віктор Еммануїл II
Італійське
королівство
1866 р. – пруссько-австрійськая війна
Поразка Австрії
Передача Венеції Італії
Союз із Пруссією
Боротьба за Папську область
Франція
1870 – 1871 рр. – Франко-прусська
війна
Поразка Франції
Приєднання Папської області
до Італійського королівства
Італійське
королівство
Європа в 1871 році
Поява на політичній карті Європи національної держави
Італійського народу
“Кола Вена”
Спільне і відмінне
в процесах об’єднання
“Зверху”
під
керівництвом
Пруссії та
П’ємонту
“Залізом
і кров'ю”
“Кола Вена”
Спільне і відмінне
в процесах об’єднання
•“Знизу”
(Гарбальді)
• Зовнішній
фактор
(Франція,
Пруссія)
Домашнє завдання
 Прочитати с.108-114,
І-гр – відповідати на запитання с.114 (1-3);
ІІ-гр – скласти інтерв’ю з Камілло Кавуром
про труднощі об’єднання Італії.
 Скласти мультимедійну презентацію «Похід
«червоної тисячі» Дж. Гарібальді.

More Related Content

What's hot

Безталання гетьмана Юрія Хмельницького
Безталання гетьмана Юрія ХмельницькогоБезталання гетьмана Юрія Хмельницького
Безталання гетьмана Юрія ХмельницькогоSerg111
 
Романтизм
РомантизмРомантизм
Романтизмenka2017
 
«Весна народів». Революції 1848—1849 рр. у Європі ( за підручниками «Всесвітн...
«Весна народів». Революції 1848—1849 рр. у Європі ( за підручниками «Всесвітн...«Весна народів». Революції 1848—1849 рр. у Європі ( за підручниками «Всесвітн...
«Весна народів». Революції 1848—1849 рр. у Європі ( за підручниками «Всесвітн...e-ranok e-ranok
 
календарно тематичне планування з хімії
календарно тематичне планування з хіміїкалендарно тематичне планування з хімії
календарно тематичне планування з хіміїAlexander Kuzmenko
 
Воєнно політичні події 1649-1651 рр
Воєнно політичні події 1649-1651 ррВоєнно політичні події 1649-1651 рр
Воєнно політичні події 1649-1651 ррguknet
 
Велика французька революція
Велика французька революціяВелика французька революція
Велика французька революціяssuser380f86
 
розвиток культури на україні першої половини 19 го століття
розвиток культури на україні першої половини 19 го століттярозвиток культури на україні першої половини 19 го століття
розвиток культури на україні першої половини 19 го століттяYulya Tkachuk
 
презентація кільчасті черви.Pptx
презентація  кільчасті черви.Pptxпрезентація  кільчасті черви.Pptx
презентація кільчасті черви.PptxЕлена Новохатняя
 
Підсумковий урок з хімії: метали.
Підсумковий урок з хімії: метали.Підсумковий урок з хімії: метали.
Підсумковий урок з хімії: метали.Viktor Lesyk
 
Меноніти в Олександрівську – Запоріжжі
Меноніти в Олександрівську – ЗапоріжжіМеноніти в Олександрівську – Запоріжжі
Меноніти в Олександрівську – ЗапоріжжіОлена Семенець
 
йов борецький
йов борецькиййов борецький
йов борецькийaliusia77
 
Урок з теми: "Українсько-московський договір 1654"
Урок з теми: "Українсько-московський договір 1654"Урок з теми: "Українсько-московський договір 1654"
Урок з теми: "Українсько-московський договір 1654"Tetjana Bilotserkivets
 
Процес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язок
Процес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язокПроцес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язок
Процес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язокЕлена Мешкова
 

What's hot (20)

Трагедія "Ромео і Джульєтта"
Трагедія "Ромео і Джульєтта"Трагедія "Ромео і Джульєтта"
Трагедія "Ромео і Джульєтта"
 
Безталання гетьмана Юрія Хмельницького
Безталання гетьмана Юрія ХмельницькогоБезталання гетьмана Юрія Хмельницького
Безталання гетьмана Юрія Хмельницького
 
Окисники та відновники
Окисники та відновникиОкисники та відновники
Окисники та відновники
 
Романтизм
РомантизмРомантизм
Романтизм
 
«Весна народів». Революції 1848—1849 рр. у Європі ( за підручниками «Всесвітн...
«Весна народів». Революції 1848—1849 рр. у Європі ( за підручниками «Всесвітн...«Весна народів». Революції 1848—1849 рр. у Європі ( за підручниками «Всесвітн...
«Весна народів». Революції 1848—1849 рр. у Європі ( за підручниками «Всесвітн...
 
календарно тематичне планування з хімії
календарно тематичне планування з хіміїкалендарно тематичне планування з хімії
календарно тематичне планування з хімії
 
біодизельне пальне
біодизельне пальнебіодизельне пальне
біодизельне пальне
 
Воєнно політичні події 1649-1651 рр
Воєнно політичні події 1649-1651 ррВоєнно політичні події 1649-1651 рр
Воєнно політичні події 1649-1651 рр
 
Велика французька революція
Велика французька революціяВелика французька революція
Велика французька революція
 
11клас.pptx
11клас.pptx11клас.pptx
11клас.pptx
 
розвиток культури на україні першої половини 19 го століття
розвиток культури на україні першої половини 19 го століттярозвиток культури на україні першої половини 19 го століття
розвиток культури на україні першої половини 19 го століття
 
презентація кільчасті черви.Pptx
презентація  кільчасті черви.Pptxпрезентація  кільчасті черви.Pptx
презентація кільчасті черви.Pptx
 
Підсумковий урок з хімії: метали.
Підсумковий урок з хімії: метали.Підсумковий урок з хімії: метали.
Підсумковий урок з хімії: метали.
 
Меноніти в Олександрівську – Запоріжжі
Меноніти в Олександрівську – ЗапоріжжіМеноніти в Олександрівську – Запоріжжі
Меноніти в Олександрівську – Запоріжжі
 
Анілін
Анілін Анілін
Анілін
 
йов борецький
йов борецькиййов борецький
йов борецький
 
Урок з теми: "Українсько-московський договір 1654"
Урок з теми: "Українсько-московський договір 1654"Урок з теми: "Українсько-московський договір 1654"
Урок з теми: "Українсько-московський договір 1654"
 
Оксиди Сульфуру
Оксиди СульфуруОксиди Сульфуру
Оксиди Сульфуру
 
Процес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язок
Процес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язокПроцес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язок
Процес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язок
 
Project
ProjectProject
Project
 

More from kilobajt

Всеукраїнська акція годівничка
Всеукраїнська акція годівничкаВсеукраїнська акція годівничка
Всеукраїнська акція годівничкаkilobajt
 
Пінчук
ПінчукПінчук
Пінчукkilobajt
 
Нариси історії
Нариси історіїНариси історії
Нариси історіїkilobajt
 
диктатура гая юлія цезаря
диктатура гая юлія цезарядиктатура гая юлія цезаря
диктатура гая юлія цезаряkilobajt
 
безсмертна пам’ять
безсмертна      пам’ятьбезсмертна      пам’ять
безсмертна пам’ятьkilobajt
 
Презентацыя
ПрезентацыяПрезентацыя
Презентацыяkilobajt
 

More from kilobajt (6)

Всеукраїнська акція годівничка
Всеукраїнська акція годівничкаВсеукраїнська акція годівничка
Всеукраїнська акція годівничка
 
Пінчук
ПінчукПінчук
Пінчук
 
Нариси історії
Нариси історіїНариси історії
Нариси історії
 
диктатура гая юлія цезаря
диктатура гая юлія цезарядиктатура гая юлія цезаря
диктатура гая юлія цезаря
 
безсмертна пам’ять
безсмертна      пам’ятьбезсмертна      пам’ять
безсмертна пам’ять
 
Презентацыя
ПрезентацыяПрезентацыя
Презентацыя
 

об’єднання італії

  • 1.
  • 2. Коли проходив Віденський конгрес? Вересень 1814 р. – червень 1815 р. Які були рішення Віденського конгресу по відношенню до Італія була розділена , відновлено Сардинське королівство Австрія відновила свою владу у Венеції й Ломбардії
  • 4. Італія після Віденського конгресу 1859 рік 8 держав 1. Неаполітанське королівство 2. Папська область Герцогства : 3. Тоскана 4. Лукка 5. Модена 6. Парма 7. П’ємонт (Сардинське королівство) 8. Венеціанське королівство (у складі Австрійської імперії)
  • 5. Назвіть основні завдання революції 1848 р. в Італії ? Знищення державної роздробленості та австрійського гніту Створення єдиної національної італійської держави
  • 6.
  • 7. Проблемне питання уроку  Чому боротьба під демократичними гаслами за об’єднання Італії в республіку закінчилась встановленням конституційної монархії?
  • 8. Мета уроку:  Охарактеризувати політичне і економічне становище Італії в 50-ті рр. ХІХ ст.;  Розкрити суть двох течій у національно- визвольній боротьбі за об’єднання країни;  Ознайомити з основними етапами й результатами боротьби за об’єднання;  Формувати уміння учнів проводити порівняння різних суспільно-політичних поглядів і визначати причинно-наслідкові зв’язки;  Розвивати навички оцінювання ролі історичних діячів.
  • 9. Очікувані результати  Визначати передумови, причини, шляхи, хід та результат об’єднання Італії.  Пояснювати терміни: «помірковано-ліберальний напрям об’єднання», «революційний напрям об’єднання», «Червона тисяча», «Італійське королівство»  Розповідати про діяльність Кавура та Гарібальді, про хід національно-визвольної війни;  Демонструвати вміння працювати з картою та складати ЛСК, проводити порівняння різних суспільно-політичних поглядів і визначати причино- наслідкові зв’язки, навички оцінювання роль історичних діячів.
  • 10. Причини об’єднання Італії  Об’єднуючі ідеї серед населення італійських держав .  Необхідність економічного об’єднання.  Окупація частини Італії Австрією.  Світська влада Папи Римського  Поширення національно- визвольного руху  Зовнішні загрози (Франція)
  • 13. Франц Війна Австрії з Францією і П’ємонтом 1859 року 1859 р. – італо-франко - австрійська війна . П’ємонт отримує Ломбардію
  • 14. 1860 р. - Після плебісциту Флоренція, Модена , Парма приєднуются до П’ємонту Плебісцит 1860 року Флоренція Моден а Парма
  • 15. 1860 р. – Повстання в Палер Експедиція “червоної тисячі” Дж. Гарібальді до Сицилії та півдн Італії одження півдня Італії до П’ємонту Піднесення визвольного руху
  • 16. Утворення Італійського королівства 17 березня 1861 р. – проголошення Італійського королівства Італійське королівство Король Віктор Еммануїл II
  • 17. Італійське королівство 1866 р. – пруссько-австрійськая війна Поразка Австрії Передача Венеції Італії Союз із Пруссією
  • 18. Боротьба за Папську область Франція 1870 – 1871 рр. – Франко-прусська війна Поразка Франції Приєднання Папської області до Італійського королівства Італійське королівство
  • 19. Європа в 1871 році Поява на політичній карті Європи національної держави Італійського народу
  • 20. “Кола Вена” Спільне і відмінне в процесах об’єднання
  • 21. “Зверху” під керівництвом Пруссії та П’ємонту “Залізом і кров'ю” “Кола Вена” Спільне і відмінне в процесах об’єднання •“Знизу” (Гарбальді) • Зовнішній фактор (Франція, Пруссія)
  • 22. Домашнє завдання  Прочитати с.108-114, І-гр – відповідати на запитання с.114 (1-3); ІІ-гр – скласти інтерв’ю з Камілло Кавуром про труднощі об’єднання Італії.  Скласти мультимедійну презентацію «Похід «червоної тисячі» Дж. Гарібальді.