1. В НАРОДІ КАЖУТЬ, ЩО ПИСЬМЕННИК
ЖИВЕ В СВОЇХ КНИЖКАХ, СКУЛЬПТОР –
У СТВОРЕНИХ НИМ СКУЛЬПТУРАХ, А
ВЧИТЕЛЬ У ДУМКАХ І СПРАВАХ СВОЇХ
УЧНІВ. МИ НАМАГАЄМОСЬ, ЩОБ НАШІ
УЧНІ З ПОЧУТТЯМ ВДЯЧНОСТІ
ЗГАДУВАЛИ НАШУ ШКОЛУ, ТОМУ ЩО
ВІД НАШОЇ САМОВІДДАНОЇ ПРАЦІ,
НЕВИЧЕРПНОЇ ЕНЕРГІЇ, ГРОМАДСЬКОЇ
АКТИВНОСТІ ЗАЛЕЖИТЬ МАЙБУТНЄ
НАШОГО НАРОДУ…
2. ГОЛОВНЕ ЗАВДАННЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ – ЦЕ
НАВЧИТИ ДИТИНУ ВЧИТИСЯ, СФОРМУВАТИ
ІНСТРУМЕНТ, БЕЗ ЯКОГО ДИТИНА СТАЄ
НЕВСТИГАЮЧОЮ, НЕЗДІБНОЮ…
ЦИМ ІНСТРУМЕНТОМ Є П’ЯТЬ УМІНЬ:
ВМІННЯ ЧИТАТИ, ПИСАТИ, СПОСТЕРІГАТИ,
ДУМАТИ, ВИСЛОВЛЮВАТИ МІРКУВАННЯ ПРО ТЕ,
ЩО БАЧУ, РОБЛЮ, ДУМАЮ, СПОСТЕРІГАЮ,.
«МИ МАЄМО СПРАВУ З НАЙСКЛАДНІШИМ,
НЕОЦІНЕННИМ, НАЙДОРОЖЧИМ, ЩО Є В ЖИТТІ,
- З ЛЮДИНОЮ…
Від нас, від нашого вміння, майстерності, мистецтва,
мудрості залежить її життя, здоров'я, розум,
характер, воля, громадянське й інтелектуальне
обличчя, її місце і роль у житті, її щастя»
В. О. СУХОМЛИНСЬКИЙ
4. ПРОСПЕКТ ПЕРЕМОГИ, 16
ВАС ВІТАЄ
СПЕЦІАЛІЗОВАНА ШКОЛА № 5 МІСТА ЛУЦЬКА
З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ АНГЛІЙСЬКОЇ
МОВИ
5. З 1961 року у школі почали вивчати англійську
мову з 1 - го класу. У 2003 році школа одержала
статус спеціалізованої школи, де вивчення
англійської мови здійснюється по
передових комунікативних методиках з
використанням підручників Британських
видавництв Oxford і Longman.
З 1999 року педагогічний колектив
очолює директор школи Півницький
Валерій Борисович, вчитель -
методист, відмінник освіти України.
6. ПЕДАГОГІЧНИЙ
КОЛЕКТИВ ШКОЛИ
СЬОГОДНІ ПРАЦЮЄ
НАД ВТІЛЕННЯМ В
ПРАКТИКУ
ПЕРЕДОВИХ ,
ОСОБИСТІСНО -
ЗОРІЄНТОВАНИХ
ОСВІТНІХ
ПЕДАГОГІЧНИХ
ТЕХНОЛОГІЙ, ЩО
СПРИЯЮТЬ
ФОРМУВАННЮ
ВИСОКООСВІЧЕНОЇ,
ВСЕБІЧНОРОЗВИНЕ
НОЇ,
СОЦІАЛЬНОАКТИВН
ОЇ ОСОБИСТОСТІ.
АКТИВНО
ВПРОВАДЖУЄТЬСЯ В
НАВЧАЛЬНО -
ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
КОМП"ЮТЕРНЕ
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
ПРИ ВИКЛАДАННІ
БАЗОВИХ НАВЧАЛЬНИХ
ДИСЦИПЛІН.
7. В ШКОЛІ ОБЛАДНАНО
18 НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ,
2 МАЙСТЕРНІ;
КАБІНЕТ ІНФОРМАТИКИ;
КАБІНЕТ ВИХОВНОЇ РОБОТИ;
2 КАБІНЕТИ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ;
БІБЛІОТЕКА,
СПОРТИВНИЙ ЗАЛ,
МУЗЕЙ ІСТОРІЇ ШКОЛИ, БОЙОВОЇ СЛАВИ,
НАРОДОЗНАВЧИЙ МУЗЕЙ,
МЕДИЧНИЙ ТА СТОМАТОЛОГІЧНИЙ
КАБІНЕТИ,
ЇДАЛЬНЯ
9. МИ ХОЧЕМО: ЩОБ НАША ШКОЛА СТАЛА ОСТРІВЦЕМ ЛЮДЯНОСТІ І
ГУМАНІЗМУ, ТВОРЧОСТІ Й ПОСТІЙНОГО ПОШУКУ, ЩОБ ЇЇ
ВИПУСКНИКИ НА ВСЕ ЖИТТЯ ЗАСВОЇЛИ: ЯКЩО ХОЧЕШ СТАТИ
ЩАСЛИВИМ, ТО СЛІДУЙ ЗОЛОТОМУ ПРАВИЛУ : РОЗУМ У ГОЛОВІ,
ЩИРІСТЬ У СЕРЦІ, ЗДОРОВ'Я В ТІЛІ.
МИ ЗАБЕЗПЕЧУЄМО ГУМАНІТАРНУ СПРЯМОВАНІСТЬ НАВЧАННЯ,
ЯКА ПЕРЕДБАЧАЄ ПОГЛИБЛЕНЕ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ,
ВВЕДЕННЯ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ З 5 КЛАСУ.
10. 1 – Б КЛАС
ТОЛОСЮК
ТЕТЯНА ПЕТРІВНА
ВЧИТЕЛЬ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
СТАЖ РОБОТИ –
20 РОКІВ
КВАЛІФІКАЦІЙНА КАТЕГОРІЯ –
ВИЩА, СТАРИЙ ВЧИТЕЛЬ
52. - чи готова їхня дитина
до навчання у школі
-як буде вчитися, чи
буде встигати
- що повинна знати і вміти ,
йдучи в перший клас
- які стосунки складуться з вчителем
та однокласниками
59. емоційна соціальна
включає достатній розвиток
волі, послаблення
імпульсивних реакцій,
вміння керувати своїми
емоціями
-адекватне сприйняття
навколишньої дійсності
й самого себе;
-здатність до
самоорганізації;
-здатність до праці й
навчання,до організації
дозвілля та відпочинку.
60. Ви повинні пам'ятати,
що шкільна наука — не
тільки радісні
хвилювання, а в першу
чергу — організована,
клопітка праця, до якої
навіть здібна, розвинена
дитина не завжди
готова.
61.
62. ПОРАДИ БАТЬКАМ
РОЗПОВІДАЙТЕ ПОЗИТИВНІ ІСТОРІЇ ІЗ
СВОГО ШКІЛЬНОГО ЖИТТЯ
НЕ РОБІТЬ АКЦЕНТ НА ОЦІНКАХ
НЕ ЛЯКАЙТЕ ШКОЛОЮ
КУПУЙТЕ ШКІЛЬНЕ ПРИЛАДДЯ РАЗОМ
ГРАЙТЕ В ШКОЛУ З ДИТИНОЮ
ПОЧИНАЙТЕ ЖИТИ ПО НОВОМУ
РОЗПОРЯДКУ ДНЯ
ПОДРУЖІТЬ МАЛЯ З ГОДИННИКОМ
ТРЕНУЙТЕ УВАГУ І ПАМ'ЯТЬ
