SlideShare a Scribd company logo
Бібліотечні інновації в
практику роботи
бібліотек
Якщо ти можеш це
уявити,
ти можеш це
здійснити.
Уолт Дісней
Бібліотечні інновації повинні
відзначатися новизною;
спрямовуватися на задоволення читацьких
потреб;
приносити користь бібліотеці;
бути прийнятними для широкого
використання та запровадження.
З чого почати?
 Попередня експертиза будь-якого запропонованого
нововведення, що охоплює всебічний системний аналіз
передбачуваних змін з погляду їх органічності, відповідності
стратегії розвитку конкретної бібліотеки;
 коригування нововведень на етапі задуму, що передбачає
систему заходів для адаптації пропонованих інновацій до умов
конкретної бібліотеки;
 попереднє визначення ресурсної бази, необхідної для втілення в
життя задуманих перетворень;
 оцінювання проміжних і передбачуваних кінцевих результатів, їх
співвідношенні в міру впровадження інновацій;
мета повинна бути соціально значима,
конкретна, визначені всі деталі
характерні для її здійснення, відображати
результат, а не процес.
Цілі мають відповідати таким вимогам:
 реальність, конкретність, досяжність
 вимогливість, орієнтація на високий результат,
успіх
 обґрунтованість, погодженість
 вимірюваність
 однозначність для сприйняття, ясність
 гнучкість
 прийнятність
Принципи впровадження
інновацій
доцільність
раціональність
 своєчасність
Ефект від реалізації інновацій
 Економічним
 фінансовим,
 соціальним,
 ресурсним,
 технологічним
 проявлятися у нематеріальній сфері (імідж,
новизна, корисність, надійність тощо).
Якості особистості, що сприяють успішному
впровадженню інновацій
 схильність до ризику
 зацікавленість в службовому зростанні
 високий професіоналізм
 особистісну причетність
 установку на нововведення
“Єдина річ, яку ти точно
повинен знати, - де
знаходиться бібліотека.”
 Співчуваємо
 Жартуємо
 Аналізуємо
 Позитивно налаштовані
 Випромінюємо впевненість
 Демонструємо відкритість
 Дослухаємось
 Слухаємо і чуємо
 Навчаємося разом
 Навчаємося з натхненням
 Радіємо успіхам
 Не критикуємо
 Посміхаємося
 Тут і зараз
 Доброзичливі
 Правило піднятої руки
 Говоримо по черзі

More Related Content

Similar to Впровадження інновацій

Solyanyk 2011
Solyanyk 2011Solyanyk 2011
Solyanyk 2011
uba2010
 
Cпівпраця з громадами
Cпівпраця з громадамиCпівпраця з громадами
Cпівпраця з громадами
Библиотека Им. И. Гаспринского
 
співпраця з громадами
співпраця з громадамиспівпраця з громадами
співпраця з громадами
Ганна Тараненко
 
співпраця з громадами
співпраця з громадамиспівпраця з громадами
співпраця з громадамиOlena Bashun
 
Activity-based Library: Transformation Strategy
Activity-based Library: Transformation StrategyActivity-based Library: Transformation Strategy
Activity-based Library: Transformation Strategy
Oksana Bruy (Brui)
 
Процесно-орієнтована бібліотека: трансформаційна стратегія
Процесно-орієнтована бібліотека: трансформаційна стратегіяПроцесно-орієнтована бібліотека: трансформаційна стратегія
Процесно-орієнтована бібліотека: трансформаційна стратегія
Бібліотека ім. М. Костомарова
 
учнівський проект гиндич аніта
учнівський проект гиндич анітаучнівський проект гиндич аніта
учнівський проект гиндич аніта
pc8kab17ppt
 
учнівський проект
учнівський проект учнівський проект
учнівський проект
Школа №7 Миргород
 
заняття №1
заняття №1заняття №1
заняття №1olga_ruo
 
таблиці для практичного заняття з теми1
таблиці для практичного заняття з теми1таблиці для практичного заняття з теми1
таблиці для практичного заняття з теми1Library Franko
 
Керівництво до написання соціального проекту
Керівництво до написання соціального проектуКерівництво до написання соціального проекту
Керівництво до написання соціального проекту
s_icps
 

Similar to Впровадження інновацій (11)

Solyanyk 2011
Solyanyk 2011Solyanyk 2011
Solyanyk 2011
 
Cпівпраця з громадами
Cпівпраця з громадамиCпівпраця з громадами
Cпівпраця з громадами
 
співпраця з громадами
співпраця з громадамиспівпраця з громадами
співпраця з громадами
 
співпраця з громадами
співпраця з громадамиспівпраця з громадами
співпраця з громадами
 
Activity-based Library: Transformation Strategy
Activity-based Library: Transformation StrategyActivity-based Library: Transformation Strategy
Activity-based Library: Transformation Strategy
 
Процесно-орієнтована бібліотека: трансформаційна стратегія
Процесно-орієнтована бібліотека: трансформаційна стратегіяПроцесно-орієнтована бібліотека: трансформаційна стратегія
Процесно-орієнтована бібліотека: трансформаційна стратегія
 
учнівський проект гиндич аніта
учнівський проект гиндич анітаучнівський проект гиндич аніта
учнівський проект гиндич аніта
 
учнівський проект
учнівський проект учнівський проект
учнівський проект
 
заняття №1
заняття №1заняття №1
заняття №1
 
таблиці для практичного заняття з теми1
таблиці для практичного заняття з теми1таблиці для практичного заняття з теми1
таблиці для практичного заняття з теми1
 
Керівництво до написання соціального проекту
Керівництво до написання соціального проектуКерівництво до написання соціального проекту
Керівництво до написання соціального проекту
 

More from Любовь Кан

Моніторинг
МоніторингМоніторинг
Моніторинг
Любовь Кан
 
Сільський креатив
Сільський креативСільський креатив
Сільський креатив
Любовь Кан
 
Бібілотечний коворкінг
Бібілотечний коворкінгБібілотечний коворкінг
Бібілотечний коворкінг
Любовь Кан
 
Адвокаційна діяльність бібліотек
Адвокаційна діяльність бібліотекАдвокаційна діяльність бібліотек
Адвокаційна діяльність бібліотек
Любовь Кан
 
Формуємо імідж сільської бібліотеки
Формуємо імідж сільської бібліотекиФормуємо імідж сільської бібліотеки
Формуємо імідж сільської бібліотеки
Любовь Кан
 
бібліотечний шпацер
бібліотечний шпацербібліотечний шпацер
бібліотечний шпацер
Любовь Кан
 

More from Любовь Кан (6)

Моніторинг
МоніторингМоніторинг
Моніторинг
 
Сільський креатив
Сільський креативСільський креатив
Сільський креатив
 
Бібілотечний коворкінг
Бібілотечний коворкінгБібілотечний коворкінг
Бібілотечний коворкінг
 
Адвокаційна діяльність бібліотек
Адвокаційна діяльність бібліотекАдвокаційна діяльність бібліотек
Адвокаційна діяльність бібліотек
 
Формуємо імідж сільської бібліотеки
Формуємо імідж сільської бібліотекиФормуємо імідж сільської бібліотеки
Формуємо імідж сільської бібліотеки
 
бібліотечний шпацер
бібліотечний шпацербібліотечний шпацер
бібліотечний шпацер
 

Впровадження інновацій

  • 2. Якщо ти можеш це уявити, ти можеш це здійснити. Уолт Дісней
  • 3. Бібліотечні інновації повинні відзначатися новизною; спрямовуватися на задоволення читацьких потреб; приносити користь бібліотеці; бути прийнятними для широкого використання та запровадження.
  • 5.  Попередня експертиза будь-якого запропонованого нововведення, що охоплює всебічний системний аналіз передбачуваних змін з погляду їх органічності, відповідності стратегії розвитку конкретної бібліотеки;  коригування нововведень на етапі задуму, що передбачає систему заходів для адаптації пропонованих інновацій до умов конкретної бібліотеки;  попереднє визначення ресурсної бази, необхідної для втілення в життя задуманих перетворень;  оцінювання проміжних і передбачуваних кінцевих результатів, їх співвідношенні в міру впровадження інновацій;
  • 6. мета повинна бути соціально значима, конкретна, визначені всі деталі характерні для її здійснення, відображати результат, а не процес.
  • 7. Цілі мають відповідати таким вимогам:  реальність, конкретність, досяжність  вимогливість, орієнтація на високий результат, успіх  обґрунтованість, погодженість  вимірюваність  однозначність для сприйняття, ясність  гнучкість  прийнятність
  • 9. Ефект від реалізації інновацій  Економічним  фінансовим,  соціальним,  ресурсним,  технологічним  проявлятися у нематеріальній сфері (імідж, новизна, корисність, надійність тощо).
  • 10. Якості особистості, що сприяють успішному впровадженню інновацій  схильність до ризику  зацікавленість в службовому зростанні  високий професіоналізм  особистісну причетність  установку на нововведення
  • 11. “Єдина річ, яку ти точно повинен знати, - де знаходиться бібліотека.”
  • 12.  Співчуваємо  Жартуємо  Аналізуємо  Позитивно налаштовані  Випромінюємо впевненість  Демонструємо відкритість  Дослухаємось  Слухаємо і чуємо  Навчаємося разом  Навчаємося з натхненням  Радіємо успіхам  Не критикуємо  Посміхаємося  Тут і зараз  Доброзичливі  Правило піднятої руки  Говоримо по черзі