The main differences between functional and activity-based approach in organization managment, the library in the 21st century as a process-oriented system and some business tools for developing of library transformational strategy in transition to process-oriented management are presented.
Найпотужніший імпульс до змін отримали 20 бібліотечних фахівців з різних областей України — учасники професійної навчальної поїздки на Львівщину, від програми «Бібліоміст» в якості переможців конкурсу «Професійні навчальні поїздки: вивчення досвіду провідних бібліотек України». Темою візиту стало поняття «Альтернативна бібліотека» і його різноманітні втілення на львівському культурному ґрунті. В рамках насиченої програми, головним координатором якої була ЦБС для дорослих м. Львова, відбулося знайомство з досвідом роботи ЦБС для дорослих м. Львова та ЦМБ ім. Лесі Українки, Львівської міської ЦБС для дітей, Львівської обласної бібліотеки для дітей, Львівської ОУНБ та бібліотеками Жовківської та Кам’янка-Бузької РЦБС. Кожна з відвіданих бібліотек презентували власні, і що важливо, перевірені на практиці, ідеї перетворення книгозбірень
The main differences between functional and activity-based approach in organization managment, the library in the 21st century as a process-oriented system and some business tools for developing of library transformational strategy in transition to process-oriented management are presented.
Найпотужніший імпульс до змін отримали 20 бібліотечних фахівців з різних областей України — учасники професійної навчальної поїздки на Львівщину, від програми «Бібліоміст» в якості переможців конкурсу «Професійні навчальні поїздки: вивчення досвіду провідних бібліотек України». Темою візиту стало поняття «Альтернативна бібліотека» і його різноманітні втілення на львівському культурному ґрунті. В рамках насиченої програми, головним координатором якої була ЦБС для дорослих м. Львова, відбулося знайомство з досвідом роботи ЦБС для дорослих м. Львова та ЦМБ ім. Лесі Українки, Львівської міської ЦБС для дітей, Львівської обласної бібліотеки для дітей, Львівської ОУНБ та бібліотеками Жовківської та Кам’янка-Бузької РЦБС. Кожна з відвіданих бібліотек презентували власні, і що важливо, перевірені на практиці, ідеї перетворення книгозбірень
2. Якщо ти можеш це
уявити,
ти можеш це
здійснити.
Уолт Дісней
3. Бібліотечні інновації повинні
відзначатися новизною;
спрямовуватися на задоволення читацьких
потреб;
приносити користь бібліотеці;
бути прийнятними для широкого
використання та запровадження.
5. Попередня експертиза будь-якого запропонованого
нововведення, що охоплює всебічний системний аналіз
передбачуваних змін з погляду їх органічності, відповідності
стратегії розвитку конкретної бібліотеки;
коригування нововведень на етапі задуму, що передбачає
систему заходів для адаптації пропонованих інновацій до умов
конкретної бібліотеки;
попереднє визначення ресурсної бази, необхідної для втілення в
життя задуманих перетворень;
оцінювання проміжних і передбачуваних кінцевих результатів, їх
співвідношенні в міру впровадження інновацій;
6. мета повинна бути соціально значима,
конкретна, визначені всі деталі
характерні для її здійснення, відображати
результат, а не процес.
7. Цілі мають відповідати таким вимогам:
реальність, конкретність, досяжність
вимогливість, орієнтація на високий результат,
успіх
обґрунтованість, погодженість
вимірюваність
однозначність для сприйняття, ясність
гнучкість
прийнятність
9. Ефект від реалізації інновацій
Економічним
фінансовим,
соціальним,
ресурсним,
технологічним
проявлятися у нематеріальній сфері (імідж,
новизна, корисність, надійність тощо).
10. Якості особистості, що сприяють успішному
впровадженню інновацій
схильність до ризику
зацікавленість в службовому зростанні
високий професіоналізм
особистісну причетність
установку на нововведення
11. “Єдина річ, яку ти точно
повинен знати, - де
знаходиться бібліотека.”
12. Співчуваємо
Жартуємо
Аналізуємо
Позитивно налаштовані
Випромінюємо впевненість
Демонструємо відкритість
Дослухаємось
Слухаємо і чуємо
Навчаємося разом
Навчаємося з натхненням
Радіємо успіхам
Не критикуємо
Посміхаємося
Тут і зараз
Доброзичливі
Правило піднятої руки
Говоримо по черзі