Портфоліо вчителя фізики та астрономії школи №20 Колєснік Лариси Григорівниbrdschool20
Педагогічне кредо:
Навчити школярів бути незалежними. Чим більше ми для них робимо, тим менше вони вчаться робити для себе самі, адже як говорить відома приказка: «Голодній людині дайте не смажену рибу, а невід».
Необхідно надихати учнів максимально бути самими собою, підбадьорювати кожного, щоб він пишався своїми досягненнями.
Створити умови для вибору кожним учнем свого власного освітнього маршруту, розвитку школяра відповідно до його індивідуальних особливостей.
Переконати учня в тім, що він джерело можливостей, змусити його повірити в себе, у свої сили, надати можливість одержувати задоволення й радість від результатів своєї праці.
Портфоліо вчителя фізики та астрономії школи №20 Колєснік Лариси Григорівниbrdschool20
Педагогічне кредо:
Навчити школярів бути незалежними. Чим більше ми для них робимо, тим менше вони вчаться робити для себе самі, адже як говорить відома приказка: «Голодній людині дайте не смажену рибу, а невід».
Необхідно надихати учнів максимально бути самими собою, підбадьорювати кожного, щоб він пишався своїми досягненнями.
Створити умови для вибору кожним учнем свого власного освітнього маршруту, розвитку школяра відповідно до його індивідуальних особливостей.
Переконати учня в тім, що він джерело можливостей, змусити його повірити в себе, у свої сили, надати можливість одержувати задоволення й радість від результатів своєї праці.
Відкрита публічна презентація діяльності Слов’янської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №12 Слов’янської міської ради Донецької області під час державної атестації
21 березня 2016 р.
Відкрита публічна презентація діяльності Слов’янської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №12 Слов’янської міської ради Донецької області під час державної атестації
21 березня 2016 р.
1. Само презентація
вчителя фізики та
інформатики
Гадяцької гімназії
імені Олени Пчілки
Суботи Богдана
Олександровича
Міністерство освіти і науки України
Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
ім. М.В.Остроградського
Гадяч
2. ВИЩА ОСВІТА
● 2009 – 2014 навчався в
Полтавському національному
педагогічному університеті ім.
В.Г.Короленка на фізико –
математичному факультеті за
спеціальністю вчитель фізики
та інформатики
● 2014 році отримав диплом
спеціаліста і отримав повну
вищу освіту за спеціальністю
вчитель фізики та
інформатики.
3. МІСЦЕ РОБОТИ
● З 2014 року почав
працювати у Гадяцькій
гімназії імені Олени
Пчілки на посаді
вчителя фізики та
інформатики.
● Кваліфікаційна
категорія – спеціаліст
4. МОЇ ПЕРШІ ДОСЯГНЕННЯ
● ІІ місце з фізики на ІІ
етапі всеукраїнських
учнівських олімпіад з
фізики зайняла моя
учениця Скрипнікова
Мирослава, а також на
шкільному конкурсі
«ЛЮДИНА РОКУ»
отримала номінацію
«КРАЩИЙ ЗНАВЕЦЬ
ФІЗИКИ»
6. САМОВДОСКОНАЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ
ЯК ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ
МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ
1. Вдосконалювати та систематизувати підготовку до уроків.
2. Вивчити методичні рекомендації щодо складання план конспекта
3. Систематизувати матеріали уроків у окремих папках.
4. Ознайомитися інноваційними формами і методами викладання
предмету: проектні методики, інтерактивні вправи, медіаосвіта.
5. Відвідувати уроки вчителів суміжних наук з метою вивчення
передового досвіду
6. Брати участь в обговоренні питань педагогічних рад та психолого
- педагогічних семінарів по реалізації даної теми.
