Всероссийский открытый конкурс «Наш класс»
Номинация: Портфолио класса
МБОУ ДОД «ДШИ
Рубцовского района» (Безрукавка), филиал с. Куйбышево,
Алтайский край
Авторы: Игнатьева Алина
Сумленинова Наталья
Морозова Виктория
Руководитель: Колотова А.А.
«Совершенствование языкового образования в условиях школы иностранных языков»Aleksandr Shchedrin
Слайды презентации Щедриной Ирины Николаевны, директора школы иностранных языков «Лингвист», для августовского совещания учителей английского языка города Воронежа
Всероссийский открытый конкурс «Наш класс»
Номинация: Портфолио класса
МБОУ ДОД «ДШИ
Рубцовского района» (Безрукавка), филиал с. Куйбышево,
Алтайский край
Авторы: Игнатьева Алина
Сумленинова Наталья
Морозова Виктория
Руководитель: Колотова А.А.
«Совершенствование языкового образования в условиях школы иностранных языков»Aleksandr Shchedrin
Слайды презентации Щедриной Ирины Николаевны, директора школы иностранных языков «Лингвист», для августовского совещания учителей английского языка города Воронежа
Un condensador eléctrico (también conocido frecuentemente con el anglicismo capacitor, proveniente del nombre equivalente en inglés) es un dispositivo pasivo, utilizado en electricidad y electrónica, capaz de almacenar energía sustentando un campo eléctrico.1 2 Está formado por un par de superficies conductoras, generalmente en forma de láminas o placas, en situación de influencia total (esto es, que todas las líneas de campo eléctrico que parten de una van a parar a la otra) separadas por un material dieléctrico o por el vacío3 . Las placas, sometidas a una diferencia de potencial, adquieren una determinada carga eléctrica, positiva en una de ellas y negativa en la otra, siendo nula la variación de carga total.
Un condensador eléctrico (también conocido frecuentemente con el anglicismo capacitor, proveniente del nombre equivalente en inglés) es un dispositivo pasivo, utilizado en electricidad y electrónica, capaz de almacenar energía sustentando un campo eléctrico.1 2 Está formado por un par de superficies conductoras, generalmente en forma de láminas o placas, en situación de influencia total (esto es, que todas las líneas de campo eléctrico que parten de una van a parar a la otra) separadas por un material dieléctrico o por el vacío3 . Las placas, sometidas a una diferencia de potencial, adquieren una determinada carga eléctrica, positiva en una de ellas y negativa en la otra, siendo nula la variación de carga total.
В данной презентации представлена медиатека творческих монографий преподавателей АГИК, приведена инструкция по её использованию, а также примеры работ, содержащихся в базе данных
2. № Название мероприятия Дата Целевая аудитория Ответствен
ный
1 Инсценировка музыкальной сказки «Дюймовочка» 9.11.2015 учащиеся 3 корпуса Гончарова
Е.А.
2 Презентация «Русские художники» 10.11.2015
-
15.11.2015
учащиеся 1,2,3,8
корпусов
Абаплова Г.В.
3 Выставка рисунков 10.11.2015
-
15.11.2015
учащиеся 3 корпуса Абаплова Г.В.
4 Мастер-классы в технике квиллинга 10.11.2015
и
13.11.2015
учащиеся 1 корпуса Гарифьянова
А.Р.
5 Концертная программа «Танцуйте вместе с нами» студии доп.
образования «Белоснежка»
10.11.2015 учащиеся начальной
школы 8 корпуса
Хабалонова
И.Н.
6 Конкурс рисунка «Мир, в котором мы живем» 11.11.2015 учащиеся 1-7 классов
8 корпуса
Пучкова М.В.
7 Конкурс дирижеров «Эффект Моцарта» 11.11.2015 учащиеся 5-6-х
классов 2 корпуса
Волосатова
И.Ю.
8 Участие в отборочном туре фестиваля 12.11.2015 вокальная студ.
«Креатив», 5-11
класс, 1 и 2 корпус
Волосатова
И.Ю.
9 Угадай мелодию 12.11.2015 учащиеся 5-х классов
всех корпусов
Зайцев А.А.
10 Концертная программа кружка «Индивидуальное
фортепиано»
12.11.2015 студия доп.
образования по
фортепиано, 3 корпус
Гончарова
Е.А.
11 КВН по технологии 13.11 2015 учащиеся 5-х классов
всех корпусов
Смирнова
М.А.
12 Экскурсия в галерею А.Шилова и музей М.Ю.Лермонтова 14.11.2015 учащиеся 5 классов Волосатова
И.Ю.
9. Для уч-ся 5-6-х классов 1 корпуса
Мастер-класс по
технологии «Техника
квиллинг», рук. – Гарифьянова А.Р.
Творческий продукт за 10
минут
10. «Танцуйте вместе с
нами»,
рук. – Хабалонова И.Н.
Студия танца «Белоснежка»
формирует художественный
вкус, образность мышления,
умение красиво и свободно
двигаться, танцевать
Концертная программа
для учащихся
начальных классов,
актовый зал, корпус 8
11. Рук. – Пучкова М.В.
Дети сами выполняли работы живописными материалами. В
состав жюри конкурса вошли учащиеся 5-го и 7-го классов.
Лучшие работы будут представлены на выставке корпуса.
Конкурс рисунка в 8 корпусе
«Мир, в котором мы живем»
для уч-ся 1-4 классов
12. Конкурс рисунка в 8 корпусе
«Мир, в котором мы живем»
для уч-ся 1-4 классов
Рук. – Пучкова М.В.
13. Конкурс дирижеров во
2 корпусе,
рук. -Волосатова И.Ю.
11.11.2015г. Для учащихся 5-6-х
классов
Исполнение отрывка из оперы
«Волшебная флейта» и
«Колыбельной» В.А.Моцарта
не оставило никого из гостей и
жюри конкурса равнодушными
14. Конкурс дирижеров
во 2 корпусе,
рук. - Волосатова И.Ю.
Пластическое интонирование
«Симфонии №40» В.А.Моцарта
15. Фестиваль «Отстояли
Москву – защитили
Россию»
Вокальная студия «Креатив»,
рук. – Волосатова И.Ю.
12.11.2015, ДК «Время»
18. Рук. – Гончарова Е.А.
Выступление
участников кружка
«Индивидуальное
фортепиано» в 3
корпусе
19. КВН по технологии,
рук. – Смирнова М.А.
13 ноября во 2 корпусе состоялся
КВН по предмету «Технология» для
учащихся 5 классов
• Дети
продемонстрирова
ли знания,
полученные на
уроках, проявив
при этом смекалку
и находчивость.