"Музыкальные инструменты", презентация для детейMarina Suzdaleva
Презентация для детей "Музыкальные инструменты" подготовлена в рамках проекта "Затейники - занимательные тематические недели". Узнать о данном проекте можно здесь - http://goo.gl/Xi5pac
Из презентации ваш ребенок может узнать
- для чего предназначены музыкальные инструменты
- чем отличаются струнные инструменты
- виды струнных инструментов и особенности игры на них: контрабас, скрипка, гитара, балалайка, арфа
- чем отличаются духовые инструменты
- виды духовых инструментов и особенности игры на них: дудка, флейта, труба
- чем отличаются ударные инструменты
- виды ударных инструментов и особенности игры на них: ложки, барабан, треугольник, бубен
- чем отличаются клавишные инструменты
- виды клавишных инструментов и особенности игры на них: рояль, пианино, орган, баян, аккордеон
- что такое оркестр
Подробнее о наших презентациях для детей
Презентации рассчитаны на детей от 2 до 5 лет. Детям в возрасте от 2,5 - 4 лет текст презентаций можно читать без изменений. Для детей помладше можно заменять некоторые фразы на более подходящие по возрасту. С малышами в возрасте 1 год - можно просто рассматривать картинки (они очень красочные и обязательно привлекут внимание) и вести беседу по поводу того, что на них изображено.
Презентации полезны с точки зрения развития речи и восприятия детей. Содержание слайдов побуждает к рассуждению, развивает речь и мышление.
Презентация для игр и занятий с детьми по теме "Русские народные музыкальные инструменты". Стихи, загадки, развивающие задания для детей, познавательное видео к этой презентации Вы найдете на сайте "Родная тропинка" http://rodnaya-tropinka.ru/russkie-narodny-e-muzy-kal-ny-e-instrumenty-detyam-o-russkih-traditsiyah/
Актуальность.
В самой природе человека лежит интерес к музыке. Еще находясь в утробе матери, ребенок слышит звуки окружающего мира. Влияние музыки на развитие личности огромно, поскольку она обладает специфическими возможностями воздействия на сферу чувств, внутренний мир человека.
В настоящее время, благодаря достижениям технического прогресса, в повседневной жизни человек постоянно окружен музыкой. Избыток всевозможной звуковой информации приучает его слух скользить по поверхности, слушать музыку, не вникая в неё, воспринимать её как фон.
Для того, чтобы ребенок не потерялся в этом мире звуков, чтобы музыка стала для него значимой, приобрела личный смысл, необходимо научить его воспринимать и понимать её образную и нравственную сущность.
Проблема
Недостаточная подготовка детей к познанию и восприятию музыки.
Не знание свойств звуков, его происхождение.
Цель – Формировать целостное и дифференцированное восприятие музыкальных произведений, добиваться эмоционального сопереживания, как художественно – образное отражение действительности.
Задачи:
Привлечь внимание детей к богатству и разнообразию звуков.
Развивать тонкость и чуткость тембрового слуха, фантазию, изобразительность в звукотворчестве;
Развивать у детей метрометрическое чувство, использовать речь, движение, музыкальные инструменты;
Развивать воображение,
"Музыкальные инструменты", презентация для детейMarina Suzdaleva
Презентация для детей "Музыкальные инструменты" подготовлена в рамках проекта "Затейники - занимательные тематические недели". Узнать о данном проекте можно здесь - http://goo.gl/Xi5pac
Из презентации ваш ребенок может узнать
- для чего предназначены музыкальные инструменты
- чем отличаются струнные инструменты
- виды струнных инструментов и особенности игры на них: контрабас, скрипка, гитара, балалайка, арфа
- чем отличаются духовые инструменты
- виды духовых инструментов и особенности игры на них: дудка, флейта, труба
- чем отличаются ударные инструменты
- виды ударных инструментов и особенности игры на них: ложки, барабан, треугольник, бубен
- чем отличаются клавишные инструменты
- виды клавишных инструментов и особенности игры на них: рояль, пианино, орган, баян, аккордеон
- что такое оркестр
Подробнее о наших презентациях для детей
Презентации рассчитаны на детей от 2 до 5 лет. Детям в возрасте от 2,5 - 4 лет текст презентаций можно читать без изменений. Для детей помладше можно заменять некоторые фразы на более подходящие по возрасту. С малышами в возрасте 1 год - можно просто рассматривать картинки (они очень красочные и обязательно привлекут внимание) и вести беседу по поводу того, что на них изображено.
Презентации полезны с точки зрения развития речи и восприятия детей. Содержание слайдов побуждает к рассуждению, развивает речь и мышление.
Презентация для игр и занятий с детьми по теме "Русские народные музыкальные инструменты". Стихи, загадки, развивающие задания для детей, познавательное видео к этой презентации Вы найдете на сайте "Родная тропинка" http://rodnaya-tropinka.ru/russkie-narodny-e-muzy-kal-ny-e-instrumenty-detyam-o-russkih-traditsiyah/
Актуальность.
В самой природе человека лежит интерес к музыке. Еще находясь в утробе матери, ребенок слышит звуки окружающего мира. Влияние музыки на развитие личности огромно, поскольку она обладает специфическими возможностями воздействия на сферу чувств, внутренний мир человека.
В настоящее время, благодаря достижениям технического прогресса, в повседневной жизни человек постоянно окружен музыкой. Избыток всевозможной звуковой информации приучает его слух скользить по поверхности, слушать музыку, не вникая в неё, воспринимать её как фон.
Для того, чтобы ребенок не потерялся в этом мире звуков, чтобы музыка стала для него значимой, приобрела личный смысл, необходимо научить его воспринимать и понимать её образную и нравственную сущность.
Проблема
Недостаточная подготовка детей к познанию и восприятию музыки.
Не знание свойств звуков, его происхождение.
Цель – Формировать целостное и дифференцированное восприятие музыкальных произведений, добиваться эмоционального сопереживания, как художественно – образное отражение действительности.
Задачи:
Привлечь внимание детей к богатству и разнообразию звуков.
Развивать тонкость и чуткость тембрового слуха, фантазию, изобразительность в звукотворчестве;
Развивать у детей метрометрическое чувство, использовать речь, движение, музыкальные инструменты;
Развивать воображение,
«И.А. Крылов. «Волк и ягненок», «Квартет». Всенародное признание национально и художественно самобытных басен И.А. Крылова, обличение в них несправедливых общественных порядков и недостатков людей»
Отчетный доклад председателя первичной профсоюзной организации за 2011-2013 годы структурного подразделения «Детский сад № 55» ГБОУ СОШ № 19 г. Сызрани
2. История про стрелу
Давным - давно наши предки на охоте стреляли из лука,
натягивали тетиву и пускали стрелу. Однажды они услышали, что
тетива очень красиво и звонко поет. Так появились струны.
4. Струнные музыкальные инструменты
Струнные щипковые инструменты - это те, на которых играют рукой
или специальными приспособлениями.
Домра Гитара Балалайка
Арфа Гусли
8. История про тростинку
По легенде предком деревянных духовых инструментов стала
флейта Бога лесов и полей Пана, которую он вырезал из
тростника, выросшего на том месте, где когда то утонула лесная
нимфа Сирена.
Бог Пан Нимфа Сирена
10. История про раковину
Давным-давно человек увидел морскую раковину, поднес ее к уху и
услышал звуки моря, а если в нее подуть, звук менялся. Именно от
морской раковины появились на свет медные духовые инструменты.
12. История про камень
Наши предки жили в пещерах
большими группами, любили
собираться вместе и танцевать,
отмечая удачную охоту или изображая
магическое действие.
Но танцевать без музыки было
неудобно. Часто люди сбивались.
Тогда они взяли камень и стали бить
им об землю, отбивая такт, потом
били камень о камень или рукой о
какой-нибудь плоский предмет.
Отсюда и появились ударные
инструменты.
13. Ударные инструменты
Ударные музыкальные инструменты — это инструменты, звук из которых
извлекается ударом или тряской (покачиванием) по звучащему телу. Самое
многочисленное семейство среди всех музыкальных инструментов.
14. Ударные инструменты
Ударные инструменты с определённой высотой звучания, которые могут быть
настроены на определённые ноты звукоряда.
Литавры Ксилофон Виброфон
Колокольчики
15. Ударные инструменты
Ударные инструменты с неопределённой высотой звучания, которые не имеют
настройки на определённые звуки.
Барабаны Треугольник Тарелки Бубен
(большой и малый)
Кастаньеты Там-там
16. История об оркестре
"Слово «оркестр» («орхестра»)
происходит от названия круглой
площадки перед сценой в
древнегреческом театре, где
размещался древнегреческий хор,
участник любой трагедии или
комедии.
В эпоху Возрождения и XVII века
оркестра трансформировалась в
оркестровую яму и,
соответственно, дала название
помещающемуся в ней коллективу
музыкантов."
17. Симфонический оркестр
Симфонический оркестр - это большой коллектив музыкантов,
исполняющих симфонические музыкальные произведения, который
состоит из 4х групп:
- струнно-смычковые
- деревянные и медные духовые
- ударные
- одиночные
Состав симфонического оркестра насчитывает до 110 человек.
18. Оркестр русских народных
инструментов
Оркестр русских народных инструментов — это оркестр, включающий в
свой состав инструменты семейства домр и балалаек, а также гусли,
баяны, жалейки и другие русские народные инструменты.
19. Камерный оркестр
Камерный оркестр - небольшой коллектив (обычно, 4-12 человек),
исполняющий камерную музыку. До появления симфонических оркестров
(в XIX веке) были фактически единственным типом оркестрового
коллектива.