SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
‫االلكتر‬ ‫والبريد‬ ‫االنترنت‬
‫وني‬
‫أ‬
.
‫م‬
.
‫غزوان‬
‫خالد‬
22
20
‫مقدمة‬

‫للتعرف‬
‫على‬
‫إمكانيات‬
‫االنترنت‬
‫البد‬
‫من‬
‫إلقاء‬
‫نظرة‬
‫على‬
‫الشبكات‬
‫باعتبارها‬
‫العمود‬
‫الف‬
‫قري‬
‫أو‬
‫الوسط‬
‫الذي‬
‫يتم‬
‫عن‬
‫طريقة‬
‫تداول‬
‫المعلومات‬
‫وكيف‬
‫تتم‬
‫عملية‬
‫االتصال‬
‫وكيف‬
‫تعمل‬
‫الش‬
‫بكات‬
‫وإشكالها‬
‫وأنوعها‬
‫وعملية‬
‫تحويل‬
‫وإرسال‬
‫البيانات‬
‫والمعلومات‬
‫والبرتوكوالت‬
‫المستخدمة‬
‫ا‬
‫لتي‬
‫تحكم‬
‫الشبكات‬
‫ومكونات‬
‫الشبكات‬
.
‫الشبكات‬
Networks
‫الشبكات‬
:
‫هي‬
‫مجموعة‬
‫من‬
‫أجهزة‬
‫الكومبيوتر‬
PCs
‫واألجهزة‬
‫األخرى‬
‫المتصلة‬
‫بعضها‬
‫بالبعض‬
‫بواسطة‬
‫كوابل‬
‫من‬
‫اجل‬
‫تبادل‬
‫المعلومات‬
.

‫الشبكة‬
‫مختلفة‬
‫في‬
‫حجمها‬
‫فهي‬
‫تبدأ‬
‫من‬
‫جهازين‬
‫على‬
‫أقل‬
‫تقدير‬
‫وتنتهي‬
‫بماليين‬
‫األجهزة‬
.

‫اى‬
‫شبكة‬
‫من‬
‫الشبكات‬
‫تحتاج‬
‫إلى‬
‫ثالث‬
‫مكونات‬
‫أو‬
‫ثالث‬
‫وحدات‬
‫هي‬
:
-
.1
‫وحدة‬
‫اإلرسال‬
Sending Unit
:
‫هي‬
‫المسئولة‬
‫عن‬
‫إرسال‬
‫البيانات‬
‫والمعلومات‬
‫إلى‬
‫الحاسبات‬
‫األخرى‬
‫داخل‬
‫الشبكة‬
.
.2
‫وحدة‬
‫االستقبال‬
:Receiving Unit
‫هي‬
‫الوحدة‬
‫المسئولة‬
‫عن‬
‫استقبال‬
‫البيانات‬
‫والمعلومات‬
‫والرسائل‬
‫المرسلة‬
‫من‬
‫حاسبات‬
‫وطرفيات‬
‫آخرى‬
‫داخل‬
‫الشبكة‬
‫او‬
‫الشبكات‬
‫المتصلة‬
‫بنفس‬
‫ا‬
‫لشبكة‬
.
.3
‫وسط‬
‫االتصال‬
:Transmission Media
‫هي‬
‫في‬
‫الغالب‬
‫خط‬
‫تليفوني‬
‫او‬
‫كابل‬
‫اتصال‬
‫من‬
‫نوع‬
‫معين‬
‫مسئول‬
‫عن‬
‫نقل‬
‫البيانات‬
‫والمعلومات‬
‫من‬
/
‫إلى‬
‫الحاسبات‬
‫المتصلة‬
‫بالشبكة‬
.
‫أنواع‬
‫الشبكات‬
ً
‫ا‬‫ل‬‫أو‬
:
ً‫الشبكةًالمحلية‬
( LAN ) Local Area Network
ً
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
ً‫الشبكةًالقليمية‬
( MAN ) Metropolitan Area Network
ً
‫ا‬‫ا‬‫ثالث‬
:
ً‫الشبكةًالعريضة‬
Wide Area Network
( WAN )
‫أنواع‬
‫الشبكات‬

‫هي‬
‫شبكة‬
‫تضم‬
‫مجموعة‬
‫من‬
‫االجهزة‬
‫مثل‬
‫كومبيوترات‬
PCs
‫وطابعات‬
‫وخوادم‬
Servers
‫وموزعات‬
Hubs
‫وهي‬
‫تغطي‬
‫مساحة‬
‫جغرافية‬
‫صغيرة‬
‫نسبيا‬
‫ليست‬
‫أكبر‬
‫من‬
‫طا‬
‫بق‬
‫أو‬
‫مبنى‬
.
‫وتتميز‬
‫شبكة‬
LAN
‫بسرعة‬
‫نقل‬
‫عالية‬
‫لمسافات‬
‫قصيرة‬
.
‫وعليه‬
‫فأن‬
‫شبكة‬
LAN
‫هي‬
‫غالبا‬
‫موجودة‬
‫في‬
‫مكان‬
‫واحد‬
.

‫الخادم‬
(
Server
)
:
‫هو‬
‫جهاز‬
‫حاسوب‬
‫ذو‬
‫امكانيات‬
‫عالية‬
‫حيث‬
‫يحتوي‬
‫على‬
‫سعة‬
‫تخزين‬
‫عالية‬
‫وسرعة‬
‫معالجة‬
‫عالية‬
‫يستخدم‬
‫عادة‬
‫في‬
‫الشبكات‬
‫لخ‬
‫زن‬
‫بيانات‬
‫او‬
‫برامج‬
‫مركزية‬
.
ً
‫ا‬‫ل‬‫أو‬
:
ً‫الشبكةًالمحلية‬
( LAN ) Local Area Networking
Server
LAN
(Local Area Network)
‫أنواع‬
‫الشبكات‬

‫من‬
‫حيث‬
‫المدى‬
‫يعد‬
‫هذا‬
‫النوع‬
‫هو‬
‫الوسط‬
‫بين‬
‫الـ‬
LAN
‫و‬
WAN
‫فهو‬
‫أطول‬
‫من‬
‫الـ‬
LAN
‫و‬
‫أقصر‬
‫من‬
‫الـ‬
WAN
‫ويستخدم‬
‫هذا‬
‫النوع‬
‫في‬
‫وصل‬
‫الشبكات‬
‫المحلية‬
‫ببعضها‬
‫البعض‬
‫من‬
‫خال‬
‫ل‬
‫هات‬ّ‫ج‬‫و‬ُ‫م‬‫ال‬
Routers
‫أو‬
‫المبدالت‬
Switches
‫وضمن‬
‫نطاق‬
‫محدود‬
‫مثل‬
‫نطاق‬
‫مدينة‬
.
ً
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬
:
ً‫الشبكةًالقليمية‬
( MAN ) Metropolitan Area Network
MAN
‫الشبكات‬ ‫أنواع‬

‫وهي‬
‫مجموعة‬
‫من‬
‫شبكات‬
LANs
‫المتصلة‬
‫مع‬
‫بعضها‬
‫البعض‬
‫والتي‬
‫تغطي‬
‫مساحة‬
‫جغرافية‬
‫واحدة‬
‫م‬
‫ثل‬
‫مدينة‬
‫أو‬
‫بلد‬
‫كامل‬
.
ً
‫ا‬‫ا‬‫ثالث‬
:
ً‫الشبكةًالعريضة‬
Wide Area Network
( WAN )

‫شبكة‬
WAN
‫تستخدم‬
‫خطوط‬
‫الهاتف‬
‫لالتصال‬
‫بين‬
‫أجزائها‬
‫أو‬
‫خطوط‬
‫نقل‬
‫اخرى‬
‫مثل‬
‫خطوط‬
‫النقل‬
‫المستأجرة‬
‫العالية‬
‫السر‬
‫عة‬
‫أو‬
‫األلياف‬
‫الضوئية‬
Fiber Optics
‫أو‬
‫األقمار‬
‫الصناعية‬
.

‫واحد‬
‫من‬
‫أكبر‬
‫األمثلة‬
‫على‬
‫شبكة‬
WAN
‫هي‬
‫شبكة‬
‫االنترنت‬
‫نفسها‬
.
‫فوائد‬
‫التشبيك‬
Networking
‫يمكنك‬
‫مشاركة‬
‫المعلومات‬
‫والمصادر‬
‫على‬
،‫الشبكة‬
‫وهذا‬
‫يقدم‬
‫عدة‬
‫فوائد‬
:

‫تستطيع‬
‫نقل‬
‫البيانات‬
Data
‫المختلفة‬
‫بين‬
‫المستخدمين‬
‫بدون‬
‫استخدام‬
‫األقراص‬
‫او‬
‫غيره‬
‫ا‬
.
‫كما‬
‫ان‬
‫نقل‬
‫الملفات‬
‫على‬
‫الشبكة‬
‫يخفض‬
‫الوقت‬
‫الالزم‬
‫لنسخ‬
‫الملفات‬
‫على‬
‫األقراص‬
‫ومن‬
‫ثم‬
‫نسخها‬
‫الى‬
‫كومبيوتر‬
‫آخر‬
.

‫يستطيع‬
‫مشاركة‬
‫طرفيات‬
‫غالية‬
‫الثمن‬
‫مثل‬
‫الطابعات‬
‫حيث‬
‫تستطيع‬
‫كل‬
‫الكومبيو‬
‫ترات‬
‫استخدام‬
‫نفس‬
‫الطابعة‬
.

‫يستطيع‬
‫جعل‬
‫برامج‬
‫معينة‬
(
‫أو‬
‫بيانات‬
)
‫مركزية‬
(
‫باستخدام‬
‫خادم‬
)
‫مثل‬
‫الملفات‬
‫المالي‬
‫ة‬
،‫والحسابات‬
‫فمعظم‬
‫المستخدمين‬
‫قد‬
‫يحتاجون‬
‫الستخدام‬
‫نفس‬
‫البرنامج‬
‫أو‬
‫الولوج‬
‫ال‬
‫ى‬
‫نفس‬
‫المعطيات‬
،‫معا‬
‫وبالتالي‬
‫فهم‬
‫يستطيعون‬
‫العمل‬
‫بشكل‬
‫متزامن‬
‫وبدون‬
‫ضياع‬
‫الوقت‬
.

‫تستطيع‬
‫أن‬
‫ترسل‬
‫وتستقبل‬
E-mails
‫من‬
‫والى‬
‫كل‬
‫أنحاء‬
،‫العالم‬
‫ونقل‬
‫وتبليغ‬
‫الرسائل‬
‫الى‬
‫أناس‬
‫عدة‬
‫في‬
‫نفس‬
‫الوقت‬
‫وفي‬
‫مساحات‬
‫واسعة‬
‫ومختلفة‬
‫وبسرعة‬
‫وبكلفة‬
‫زهيدة‬
.

‫تستطيع‬
‫نقل‬
‫الملفات‬
‫من‬
‫والى‬
‫الشركاء‬
‫في‬
‫مواقع‬
،‫مختلفة‬
‫أو‬
‫الدخول‬
‫الى‬
‫شبكة‬
‫ال‬
‫شركة‬
‫من‬
‫المنزل‬
‫او‬
‫من‬
‫اي‬
‫مكان‬
‫في‬
‫العالم‬
.
‫االنترنت‬
Internet

‫هي‬
‫شبكة‬
‫تضم‬
‫آالف‬
‫الشبكات‬
‫أو‬
‫هي‬
‫نظام‬
‫عالمي‬
‫لدمج‬
‫شبكات‬
‫الحواسيب‬
‫المتصلة‬
‫به‬
.
‫حيث‬
‫تتبادل‬
‫الحواسي‬
‫ب‬
‫وشبكات‬
‫الحاسوب‬
‫المعلومات‬
‫وذلك‬
‫باالتصال‬
‫ببعضها‬
‫البعض‬
‫باستخدام‬
‫بروتوكوالت‬
‫االنترنت‬
.

‫أو‬
‫هو‬
‫عبارة‬
‫عن‬
‫شبكة‬
‫تربط‬
‫الماليين‬
‫من‬
‫أجهزة‬
‫الكمبيو‬
‫تر‬
‫حول‬
‫العالم‬
.

‫منذ‬
‫فترة‬
‫ليست‬
،‫ببعيدة‬
‫لم‬
‫يكن‬
‫يسمع‬
‫عن‬
‫اإلنترنت‬
‫إال‬
‫عدد‬
‫قليل‬
‫من‬
‫األشخاص‬
.
‫أما‬
،‫اليوم‬
‫فقد‬
‫أحدثت‬
‫اإلنترنت‬
‫ثور‬
‫ة‬
‫في‬
‫كيفية‬
‫استخدام‬
‫األشخاص‬
‫للكمبيوتر‬
.
‫حيث‬
‫يعتمد‬
‫عد‬
‫د‬
‫كبير‬
‫من‬
‫الناس‬
‫على‬
‫اإلنترنت‬
‫بصفة‬
‫يومية‬
‫لالتصال‬
‫باآلخر‬
‫ين‬
‫والحصول‬
‫على‬
‫المعلومات‬
‫التي‬
‫يحتاجونها‬
.

‫قد‬
‫ال‬
‫تحتاج‬
‫إلى‬
‫توصيل‬
‫الكمبيوتر‬
،‫بإنترنت‬
‫ولكن‬
‫ب‬
‫مجرد‬
‫أن‬
‫تقوم‬
،‫بذلك‬
‫ا‬‫فحتم‬
‫ستندهش‬
‫كيف‬
‫كنت‬
‫تعيش‬
‫بدونه‬
.
‫البروتوكول‬
Protocol

‫البروتوكول‬
Protocol
:
‫مجموعة‬ ‫هو‬
‫المعلومات‬ ‫تنقل‬ ‫تنظم‬ ‫التي‬ ‫القوانين‬ ‫من‬
‫بين‬
‫الحواسيب‬
.
1
.
Hypertext Transfer Protocol
(
HTTP
)
‫بروتوكول‬
‫نقل‬
‫النصوص‬
‫التشعبية‬
‫الن‬
‫شبكة‬
‫االنترنت‬
‫مكونة‬
‫من‬
‫شبكات‬
‫و‬
‫اجهزة‬
‫حاسوب‬
‫مختلفة‬
‫فأن‬
‫الشبكة‬
‫العريضة‬
WWW
‫تحتاج‬
‫الى‬
‫طريقة‬
‫معرفة‬
‫لتبادل‬
،‫المعلومات‬
‫وبالتي‬
‫جاءت‬
‫الحاجة‬
‫إلى‬
‫استخدام‬
‫بروتوكول‬
‫يسمح‬
‫بانتقال‬
‫النصوص‬
‫من‬
‫حاسب‬
‫إلى‬
‫أخر‬
‫ويطلق‬
‫على‬
‫هذا‬
‫البرتوكول‬
HTTP
‫لذلك‬
‫نجد‬
‫ان‬
‫بداية‬
‫اي‬
‫عنوان‬
‫على‬
‫االنترنت‬
‫يبدأ‬
‫ب‬
http
‫ويستخدم‬
‫هذا‬
‫البروتوكول‬
‫في‬
‫نقل‬
‫الملفات‬
‫المكونة‬
‫للمواقع‬
‫وصفحات‬
‫االنترنت‬
‫ويتم‬
‫استعراض‬
‫هذه‬
‫النصوص‬
‫باستخ‬
‫دام‬
‫برمجيات‬
‫متصفح‬
‫اإلنترنت‬
‫مثل‬
Netscape
‫و‬
‫مستكشف‬
‫اإلنترنت‬
Internet Explorer
.
2
.
Internet Protocol
(
IP
)
‫بروتوكول‬
‫اإلنترنت‬
‫هو‬
‫بروتوكول‬
‫االتصال‬
‫األساسي‬
‫في‬
‫حزمة‬
‫بروتوكوالت‬
‫اإلنترنت‬
‫ّل‬‫ك‬‫ش‬ُ‫ي‬‫و‬
‫األساس‬
‫الذي‬
‫تعتمد‬
‫عليه‬
‫عمل‬
‫ة‬ّ‫ي‬
‫توجيه‬
‫الرزم‬
Routing
‫ضمن‬
،‫الشبكة‬
‫ويسمح‬
‫ذلك‬
‫باالتصال‬
‫بين‬
‫الشبكات‬
،‫ختلفة‬ُ‫م‬‫ال‬
‫وهذا‬
‫هو‬
‫جوهر‬
‫شبكة‬
‫اإلنتر‬
‫نت‬
.
3
.
File Transfer Protocol
(
FTP
)
‫نقل‬ ‫بروتوكول‬
‫الملفات‬
‫يستخدم‬
‫بروتوكول‬
FTP
‫لنقل‬
‫الملفات‬
‫على‬
‫شبكة‬
‫االنترنت‬
.
‫وهو‬
‫واحد‬
‫من‬
‫األساليب‬
‫المتبعة‬
‫في‬
‫نقل‬
‫الملفات‬
‫من‬
‫خالل‬
‫االنترنت‬
‫وغالبا‬
‫ما‬
‫تتم‬
‫هذه‬
‫العملية‬
‫باستخدام‬
‫أداة‬
‫التصفح‬
‫من‬
‫خالل‬
‫الضغط‬
‫على‬
‫االرتباط‬
‫التشعبي‬
‫الخاص‬
‫بالملف‬
‫المراد‬
‫نقله‬
‫أو‬
‫من‬
‫خالل‬
‫احد‬
‫البرامج‬
‫المتخصصة‬
‫لتنزيل‬
‫وتحميل‬
‫الملفات‬
.
‫يستخدم‬
‫األشخاص‬
‫بروت‬
‫وكول‬
‫نقل‬
‫الملفات‬
‫بشكل‬
‫عام‬
‫لجعل‬
‫الملفات‬
‫متوفرة‬
‫لآلخرين‬
،‫لتنزيلها‬
‫ولكن‬
‫يمكنك‬
‫أيضا‬
‫استخدام‬
FTP
‫إلنشاء‬
‫موقع‬
‫على‬
‫ويب‬
‫أو‬
‫لوضع‬
‫صور‬
‫رقمية‬
‫على‬
‫موقع‬
‫لمشاركة‬
‫الصور‬
.
‫العالمية‬ ‫الويب‬ ‫شبكة‬
WWW
(
World Wide Web
)

‫وهي‬
‫نظام‬
‫يعمل‬
‫على‬
‫ترابط‬
‫المستندات‬
‫ببعضها‬
‫البعض‬
‫حيث‬
‫يستطيع‬
‫المستخدم‬
ّ‫ح‬‫تصف‬
‫هذه‬
‫المستندات‬
‫باستخدام‬
ّ‫ح‬‫متصف‬
،‫ويب‬
‫كما‬
‫يستطيع‬
ّ‫ل‬‫التنق‬
‫بين‬
‫هذه‬
‫الصفحات‬
‫عبر‬
‫وص‬
‫الت‬
‫النص‬
‫الفائق‬
.
‫وتحوي‬
‫هذه‬
‫المستندات‬
‫على‬
‫نص‬
،‫ف‬ْ‫ر‬ ِ
‫ص‬
‫صور‬
‫ووسائط‬
‫متعددة‬
‫والتي‬
‫تستخدم‬
‫ب‬
‫روتوكول‬
‫نقل‬
‫النصوص‬
‫المترابط‬
HTTP
.

‫الشبكة‬
‫العالمية‬
‫واحدة‬
‫من‬
‫الخدمات‬
‫التي‬
‫يمكن‬
‫الوصول‬
‫إليها‬
‫من‬
‫خالل‬
،‫اإلنترنت‬
‫مثلها‬
‫مثل‬
‫الب‬
‫ريد‬
‫اإللكتروني‬
‫ومشاركة‬
‫الملفات‬
‫وغيرهما‬
.
‫استعماالت‬
‫االنترنت‬

‫أو‬ ‫المباشر‬ ‫التواصل‬
‫الدردشة‬
:
MSN Messenger
‫و‬
Yahoo Messenger
‫و‬
Viber

‫الغير‬ ‫التواصل‬
‫المباشر‬
:
‫التواصل‬
‫داخل‬ ‫من‬
‫المنتديات‬
.

‫النشر‬
:
‫نشر‬
‫منتدى‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫بك‬ ‫خاص‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫سواء‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ،‫صوتيات‬ ،‫صور‬ ،‫وثائق‬
.

‫ا‬
‫لخدمات‬
‫المالية‬
‫والمصرفية‬
:
‫غالبية‬
‫البورصات‬ ‫لمتابعة‬ ،‫اليومية‬ ‫أعمالها‬ ‫في‬ ‫الشبكة‬ ‫تستخدم‬ ‫البنوك‬
،‫العالمية‬
‫وأخباراالقتصاد‬
.

‫التعليم‬
:
‫في‬
‫غاية‬
‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ،‫األبحاث‬ ‫ومراكز‬ ‫والمدارس‬ ‫للجامعات‬ ‫األهمية‬
‫نقل‬
‫المعلوما‬ ‫وتبادل‬
‫ت‬
،‫بينها‬
‫األبحاث‬ ‫ونشر‬
،‫العلمية‬
‫من‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫الباحث‬ ‫يستطيع‬ ‫كما‬
‫العامة‬ ‫المكتبات‬
‫م‬ ‫أو‬
‫مراكز‬ ‫ن‬
‫الطرق‬ ‫مع‬ ‫بالمقارنة‬ ‫جدا‬ ‫كبيرة‬ ‫بسرعة‬ ‫المعلومات‬
‫التقليدية‬
.
‫في‬ ‫الشبكة‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫ويمكن‬
‫ال‬ ‫عملية‬
‫تعلم‬
‫بعد‬ ‫عن‬
‫كبيرة‬ ‫بصورة‬
‫جدا‬
.

‫الصحافة‬
:
‫ليس‬
‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫مكان‬ ‫أو‬ ‫أخرى‬ ‫إلى‬ ‫دولة‬ ‫من‬ ‫األخبار‬ ‫نقل‬ ‫صعبا‬
‫اإلنترنيت‬ ‫بوجود‬
.

‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫التسوق‬

‫االلكترونية‬ ‫الخدمات‬

‫االلكترونية‬ ‫الحكومة‬

‫انترنت‬
‫األشياء‬
(
Internet of Things
)
‫ًلماًتقدمهًمنًخدماتًمعلومات‬،‫تستخدمًشبكةًالنترنيتًفيًمجالتًعديدة‬
ً‫ية‬
‫ًكماًأنهاًتوفرًالنفقاتًالماليةًبالمقارنةًمعًأن‬،‫وخدمةًالبريدًاإللكتروني‬
ً‫ظمة‬
ً‫ًفهيًتستخدمًفيًالمجالت‬،‫البريدًالعادية‬
‫التالية‬
:
‫م‬
‫ن‬
‫خدمة‬ ‫مزود‬ ‫هو‬
‫اال‬
‫نترنت‬
ISP
‫؟‬

‫مزود‬
‫خدمة‬
‫اإلنترنت‬
(ISP)
‫اختصار‬
‫لكلمة‬
:
Internet Service Provider
،
‫و‬
‫يسمى‬
‫أيضا‬
‫بموفر‬
‫خدمة‬
‫االتصال‬
‫باإلنترنت‬
:
‫هي‬
‫الشركة‬
‫التي‬
‫توفر‬
‫لعمالئها‬
‫إمكانية‬
‫الوصول‬
‫إلى‬
‫اإلنت‬
‫رنت‬
.

‫فمزود‬
،‫الخدمة‬
‫في‬
‫األحوال‬
،‫االعتيادية‬
‫هو‬
‫طرف‬
‫ثالث‬
،‫وسيط‬
‫بين‬
‫المستخدم‬
‫النهائي‬
‫وشركة‬
‫االتصاالت‬
،‫المحلية‬
‫يقوم‬
‫بمهمات‬
‫إدارية‬
‫تنظيمية‬
‫تقنية‬
‫إال‬،
‫إذا‬
‫كانت‬
‫شركة‬
‫االتصاالت‬
‫هي‬
‫م‬
‫زود‬
‫الخدمة‬
‫في‬
‫الوقت‬
‫نفسه‬
.
‫لجهة‬ ‫مملوك‬ ‫االنترنت‬ ‫هل‬
‫معينة؟‬

‫اإلنترنت‬
‫هي‬
‫مجموعة‬
‫من‬
‫الشبكات‬
‫المتنوعة‬
‫وليست‬
‫مملوكة‬
‫بالفعل‬
‫ألي‬
‫فرد‬
‫أو‬
‫مجموعة‬
‫او‬
‫دولة‬
.

‫يتطلب‬
‫ضمان‬
‫التواصل‬
‫الفعال‬
‫عبر‬
‫هذه‬
‫الشبكات‬
‫المتنوعة‬
‫تطبيق‬
‫تقنيات‬
‫ومع‬
‫ايير‬
‫متسقة‬
‫ومعترف‬
‫بها‬
‫بشكل‬
‫شائع‬
‫وكذلك‬
‫تعاون‬
‫العديد‬
‫من‬
‫وكاالت‬
‫إدارة‬
‫الشبكات‬
.

‫هناك‬
‫منظمات‬
‫تم‬
‫تطويرها‬
‫بغرض‬
‫المساعدة‬
‫في‬
‫الحفاظ‬
‫على‬
‫هيكل‬
‫وتوحيد‬
‫بروتوك‬
‫والت‬
‫اإلنترنت‬
‫والعمليات‬
.
‫وتشمل‬
‫هذه‬
‫المنظمات‬
‫فريق‬
‫مهام‬
‫هندسة‬
‫اإلنترنت‬
(IETF)
،
‫وشركة‬
‫اإلنترنت‬
‫لتعيين‬
‫لألسماء‬
‫واألرقام‬
(ICANN)
،
‫ومجلس‬
‫هندسة‬
‫اإلنترنت‬
(IAB)
،
‫باإلضافة‬
‫إلى‬
‫العديد‬
‫من‬
‫المنظمات‬
‫األخرى‬
.
‫الويب‬ ‫موقع‬

‫موقع‬
‫الويب‬
‫هو‬
‫مجموعة‬
‫صفحات‬
‫ويب‬
‫مرتبطة‬
‫ببعضها‬
‫البعض‬
‫ومخزنة‬
‫على‬
‫نفس‬
‫الخادم‬
.

‫يمكن‬
‫زيارة‬
‫مواقع‬
‫الويب‬
‫عبر‬
‫اإلنترنت‬
‫بفضل‬
‫خدمة‬
‫الويب‬
‫ومن‬
‫خالل‬
‫برنامج‬
‫حاسوبي‬
‫ي‬
‫دعى‬
‫متصفح‬
‫الويب‬
.

‫لمعظم‬
‫مواقع‬
‫الويب‬
‫تتواجد‬
‫على‬
‫األقل‬
‫صفحة‬
‫بداية‬
(
‫الصفحة‬
‫الرئيسية‬
)
‫تعرض‬
‫محتوى‬
‫ذلك‬
،‫الموقع‬
‫كما‬
‫تحتوي‬
‫على‬
‫االرتباطات‬
‫الشعبية‬
‫لصفحاته‬
‫أو‬
‫لصفحات‬
‫مواقع‬
‫ويب‬
‫أخرى‬

‫مثال‬
:
‫موقع‬
‫جامعة‬
‫ديالى‬
.
‫االرتباط‬
‫التشعبي‬
Hyperlink

‫النقر‬ ‫عند‬ ‫آخر‬ ‫ملف‬ ‫أو‬ ‫صفحة‬ ‫يفتح‬ ‫مستند‬ ‫من‬ ‫ارتباط‬ ‫هو‬ ‫التشعبي‬ ‫االرتباط‬
‫فوق‬
‫ه‬
.
‫وتكون‬
،‫أخرى‬ ‫ويب‬ ‫صفحة‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫الوجهة‬
‫يمكن‬ ‫ولكن‬
‫أو‬ ‫صورة‬ ‫أيضا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬
‫صو‬ ‫مقطع‬
‫تي‬
‫عنوان‬ ‫او‬ ‫فيديو‬ ‫او‬
‫أو‬ ‫إلكتروني‬ ‫بريد‬
‫برنامج‬
.

‫يمكنه‬ ‫التشعبي‬ ‫االرتباط‬
:
-
‫الصفحة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫مختلف‬ ‫مكان‬ ‫الى‬ ‫اخذك‬
-
‫الموقع‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫مختلفة‬ ‫صفحة‬ ‫الى‬ ‫اخذك‬
-
‫مختلف‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫صفحة‬ ‫الى‬ ‫اخذك‬
-
‫ملف‬ ‫بتنزيل‬ ‫لك‬ ‫تسمح‬
-
‫صوت‬ ‫أو‬ ‫فيديو‬ ، ‫برنامج‬ ‫تشغيل‬
‫موقع‬ ‫عنوان‬
‫اإلنترنت‬
(
Uniform Resource Locator (URL
‫على‬ ‫األخرى‬ ‫والملفات‬ ‫المواقع‬ ‫إليجاد‬ ‫المستعمل‬ ‫العنوان‬ ‫وهو‬
‫االنترنت‬
.
‫وهو‬
‫الذي‬ ‫العنوان‬ ‫ذلك‬
‫تكت‬
‫في‬ ‫به‬
‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫اإلنترنت‬ ‫مواقع‬ ‫إلى‬ ‫للذهاب‬ ‫العنوان‬ ‫شريط‬
‫التالي‬
:

‫عنوان‬ ‫ويتكون‬
‫إنترنت‬
‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫جزأين‬ ‫من‬
‫أجزاء‬

‫هذه‬ ‫صفحتنا‬ ‫عنوان‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫وعلى‬
‫هو‬
http://www.uodiyala.edu.iq
‫يضم‬
‫بالترتيب‬ ‫العنوان‬
:

http
=
‫النصوص‬ ‫نقل‬ ‫برتوكول‬
‫التشعبية‬

World Wide Web = www
‫الشبكة‬ ‫تعني‬ ‫و‬
‫العنكبوتية‬
‫العالمية‬

= uodiyala
‫الموقع‬ ‫اسم‬

= edu
‫المجال‬ ‫نوع‬ ‫هو‬
Domain
‫تعليمي‬ ‫مجال‬ ‫وهو‬

iq
=
‫العراق‬ ‫هنا‬ ‫وهو‬ ‫الموقع‬ ‫له‬ ‫التابع‬ ‫للبلد‬ ‫مختصر‬ ‫هو‬

‫إلى‬ ‫ينتمي‬ ‫موقع‬ ‫كل‬
‫معين‬ ‫مجال‬
‫تنتهي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫مثال‬
‫ب‬
.com
‫المجال‬ ‫إلى‬ ‫تنتمي‬
،‫التجاري‬
‫تنتهي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬
‫ب‬
.info
‫مجال‬
‫الـ‬ ‫و‬ ،‫المعلومات‬
.org
‫يعني‬
‫منظمة‬
...
‫لغة‬
"HTML”
(
Hyper Text Markup Language
)

‫اللغات‬ ‫ابسط‬ ‫من‬ ‫هي‬
‫صفحات‬ ‫إلنشاء‬ ‫المستخدمة‬
‫اإلنترنت‬
.

‫و‬
‫هي‬
‫لغة‬
‫بسيطة‬
،‫جدا‬
‫وسهلة‬
‫الفهم‬
‫والتعلم‬
‫وال‬
‫تحتاج‬
‫لمعرفة‬
‫مسبقة‬
‫بلغات‬
‫البر‬
‫مجة‬
‫والهيكلية‬
‫المستخدمة‬
‫فيها‬
‫بل‬
‫ربما‬
‫كل‬
‫ما‬
‫تحتاجه‬
‫هو‬
‫القليل‬
‫من‬
‫التفكير‬
‫المنطقي‬
‫و‬
‫ترتيب‬
‫األفكار‬
.
‫بحث‬ ‫محرك‬

‫هو‬
‫عبارة‬
‫عن‬
‫صفحة‬
‫ويب‬
‫تحتوي‬
‫على‬
‫نظام‬
‫السترجاع‬
‫المعلومات‬
‫يتيح‬
‫لك‬
‫كتابة‬
‫مصطلحات‬
‫البحث‬
‫كنص‬
‫عادي‬
(
‫يسمى‬
‫الكلمة‬
‫المفتاحية‬
)
‫فيبحث‬
‫عنها‬
‫في‬
‫جميع‬
‫المواقع‬
‫االلكترونية‬
‫وتعرض‬
‫نتائج‬
‫الب‬
‫حث‬
‫عادة‬
‫على‬
‫شكل‬
‫قائمة‬
‫ألماكن‬
‫تواجد‬
‫المعلومات‬
‫مرتبة‬
‫وفق‬
‫معايير‬
‫معينة‬
.
‫تسمح‬
‫محركات‬
‫البحث‬
‫باختصار‬
‫مدة‬
‫البحث‬
‫والتغلب‬
‫على‬
‫مشكلة‬
‫أحجام‬
‫البيانات‬
‫المتزايدة‬
.
‫أنواع‬
‫كات‬ّ‫محر‬
‫البحث‬
:
1
)
‫كات‬ّ‫حر‬ُ‫م‬‫ال‬
‫ة‬ّ‫ي‬ِ‫العالم‬
:
‫مواقع‬
‫خاصة‬
‫بالبحث‬
‫ت‬
‫تيح‬
‫خاصية‬
‫البحث‬
‫في‬
‫جميع‬
‫مواقع‬
‫النترنت‬
‫و‬
‫تحتوي‬
‫على‬
‫بحث‬
‫متخصص‬
‫لتحديد‬
،‫نوع‬
،‫مكان‬
‫لغة‬
،
....
‫الملف‬
‫أ‬
‫و‬
‫الموضوع‬
‫المراد‬
‫البحث‬
‫عنه‬
.
‫وكمثال‬
‫على‬
‫هذه‬
‫المحركات‬
‫هو‬
‫محرك‬
‫بحث‬
google
‫و‬
Yahoo
.
2
)
‫كات‬ّ‫حر‬ُ‫م‬‫ال‬
‫ة‬ّ‫ي‬‫الداخل‬
:
‫هناك‬
‫مواقع‬
‫تضيف‬
‫محرك‬
‫البحث‬
‫في‬
‫صفحتها‬
‫الرئيسة‬
‫كخاصية‬
‫لتسهيل‬
‫ع‬
‫ملية‬
‫البحث‬
‫على‬
‫الزوار‬
‫في‬
‫داخل‬
‫الموقع‬
‫مثل‬
‫المحرك‬
‫الداخلي‬
‫الذي‬
‫يستعمله‬
‫اليوتيب‬
.
‫المتصفحات‬
(
‫مستعرض‬
‫صفحات‬
‫االنترنت‬
)
Web Browser

‫ح‬ِّ‫ف‬َ‫ص‬‫ت‬ُ‫م‬‫ال‬
‫أو‬
‫متصفح‬
‫الويب‬
‫هو‬
‫برنامج‬
‫يثبت‬
‫في‬
‫حاسبك‬
‫اآللي‬
‫يح‬ُ‫ت‬‫ي‬
‫لك‬
‫ا‬
‫ستعراض‬
‫النصوص‬
‫والصور‬
‫والملفات‬
‫الموجودة‬
‫على‬
‫شبكة‬
‫االنترنت‬
.
‫ومن‬
‫الويب‬ ‫متصفحات‬ ‫على‬ ‫األمثلة‬
‫هي‬
:
-

‫جوجل‬
‫كروم‬

‫موزيال‬
‫فايرفوكس‬

‫اكسبلورر‬ ‫انترنت‬

‫سفاري‬

‫اوبرا‬
‫االنترنت‬ ‫باستخدام‬ ‫البدء‬
‫عدة‬ ‫توافر‬ ‫يتوجب‬ ‫االنترنت‬ ‫باستخدام‬ ‫للبدء‬
‫امور‬
:

‫ذكي‬ ‫هاتف‬ ‫او‬ ‫حاسوب‬

‫بإنترنت‬ ‫االتصال‬

‫التصفح‬ ‫برامج‬

‫عنوان‬ ‫إدخال‬
‫ويب‬
URL
‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫استخدام‬ ‫او‬
Download
،
Upload

Download
‫يشير‬
‫إلى‬
‫عملية‬
‫إرسال‬
‫البيانات‬
‫من‬
‫حاسب‬
‫آلي‬
”
‫مضيف‬
"
HOST
‫إلى‬
‫حاسب‬
‫آلي‬
”
‫عميل‬
“
،
‫أي‬
‫تعني‬
‫عملية‬
‫تنزيل‬
‫الملفات‬
‫من‬
‫خادم‬
‫على‬
‫اإلنترنت‬
‫إلى‬
‫جهاز‬
‫حاسوبك‬
‫الشخصي‬
.

‫أما‬
‫ال‬
Upload
‫إرسال‬
‫البيانات‬
‫من‬
‫حاسبك‬
‫اآللي‬
‫إلى‬
‫حاسب‬
‫آلي‬
”
‫المضيف‬
“
‫او‬
‫الخادم‬
.
Servers
INTERNE
T
‫التشفير‬

‫هناك‬
‫اهتمام‬
‫كبير‬
‫حول‬
‫ما‬
‫مدى‬
‫امن‬
،‫االنترنت‬
‫خصوصا‬
‫عندما‬
‫تقوم‬
‫بإرسال‬
‫معلومات‬
‫حساسة‬
‫خالله‬
.
‫هناك‬
‫الكثير‬
‫من‬
‫المعلومات‬
‫التي‬
‫ال‬
‫نرغب‬
‫بان‬
‫يطلع‬
‫عليها‬
،‫االخرون‬
‫مثل‬
:
•
‫االئتمان‬ ‫بطاقة‬ ‫معلومات‬
•
‫الشخصية‬ ‫التفاصيل‬
•
‫الشركة‬ ‫عن‬ ‫حساسة‬ ‫معلومات‬
•
‫البنكية‬ ‫األرصدة‬ ‫معلومات‬

‫التشفير‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬ ‫امن‬ ‫بشكل‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫وللحفاظ‬
.

‫التشفير‬
:
‫هي‬
‫عملية‬
‫تحويل‬
‫المعلومات‬
(
‫التي‬
‫تكون‬
‫بشكل‬
‫نص‬
‫بسيط‬
‫عند‬
‫نقلها‬
‫على‬
‫ال‬
‫شبكة‬
)
‫الى‬
‫نص‬
‫مشفر‬
‫بحيث‬
‫تصبح‬
‫غير‬
‫مقروءة‬
‫ألحد‬
‫باستثناء‬
‫من‬
‫يملك‬
‫معرفة‬
‫خاصة‬
‫أو‬
‫مفتاح‬
‫خ‬
‫اص‬
‫إلعادة‬
‫تحويل‬
‫النص‬
‫المشفر‬
‫إلى‬
‫نص‬
‫مقروء‬
.

‫البيانات‬ ‫لتشفير‬ ‫طرق‬ ‫عدة‬ ‫وهنالك‬
.
‫خطورة‬
‫اإل‬
‫بحار‬
‫االنترنت‬ ‫في‬
!

‫اإلبحار‬
‫في‬
‫االنترنت‬
‫يمكن‬
‫ان‬
‫يزودك‬
‫بمصادر‬
‫معلومات‬
‫هائلة‬
.
‫ولكن‬
‫بالرغم‬
‫من‬
‫ذلك‬
‫هناك‬
‫عدة‬
‫مخاطر‬
‫قد‬
‫تتعرض‬
‫لها‬
‫عند‬
‫استخدامك‬
‫االنترنت‬
!
‫من‬
‫هذه‬
‫المخاطر‬
:
o
‫العزلة‬
‫االجتماعية‬
.
o
‫اضاعة‬
‫الوقت‬
o
‫التفكك‬
‫االسري‬
o
‫تدمير‬
،‫االخالق‬
‫ونشر‬
‫الفساد‬
‫في‬
‫المجتمعات‬
o
‫غرس‬
‫مبادئ‬
‫واخالق‬
‫منافية‬
‫لالسالم‬
o
‫االمراض‬
o
‫الشخصية‬ ‫المعلومات‬ ‫سرقة‬
o
‫االدمان‬
o
‫المحلية‬ ‫الثقافة‬ ‫تهديد‬
o
‫االجتماعي‬ ‫االمن‬ ‫تهديد‬
o
‫انتشار‬
‫الفايروسات‬
‫فايروسات‬
‫الحاسوب‬
Viruses

‫فايروس‬
‫الحاسوب‬
:
‫هو‬
‫نوع‬
‫من‬
‫أنواع‬
‫البرمجيات‬
‫التخريبية‬
،‫الخارجية‬
‫نعت‬ُ‫ص‬
‫عمدا‬
‫بغرض‬
‫تغيي‬
‫ر‬
‫خصائص‬
‫ملفات‬
‫النظام‬
.
‫تتكاثر‬
‫الفيروسات‬
‫عن‬
‫طريق‬
‫اعادة‬
‫نسخ‬
،‫نفسها‬
‫أو‬
‫عن‬
‫طريق‬
‫إصابة‬
‫برنامج‬
‫حاسوب‬
‫ي‬
‫بتعديل‬
‫خصائصه‬
.

‫امثلة‬
‫على‬
‫انواع‬
‫الفايروسات‬
:
Malware
(
‫البرامجيات‬
‫الخبيثة‬
)
‫مصمم‬
‫ليقوم‬
‫بعمليات‬
‫التخريب‬
‫للنظام‬
‫أ‬
‫و‬
‫إتالف‬
‫احد‬
‫المكونات‬
‫األساسية‬
‫في‬
،‫الجهاز‬
Worm
(
‫الدودة‬
)
‫تقوم‬
‫باستهالك‬
‫موارد‬
‫النظام‬
‫وإشغال‬
‫الذاكرة‬
‫عن‬
‫طريق‬
‫إعادة‬
‫نسخ‬
،‫نفسها‬
spyware
(
‫برامج‬
‫التجسس‬
)
،
Trojan
(
‫حصان‬
‫طروادة‬
)
‫تعطيل‬
‫بعض‬
‫خصائص‬
‫النظام‬
‫ليصبح‬
‫الجهاز‬
‫سهل‬
،‫االختراق‬
Keylogger
(
‫راصد‬
‫لوحة‬
‫المفاتيح‬
)
.

‫اذا‬
‫قمت‬
‫ب‬
‫ت‬
‫نزيل‬
‫اي‬
‫شيء‬
‫من‬
‫الويب‬
(
‫حتى‬
‫لو‬
‫كان‬
‫ملف‬
‫مستند‬
)
،
‫هناك‬
‫احتمال‬
‫ان‬
‫يكون‬
‫العنصر‬
‫الذي‬
‫ان‬
‫زلت‬
‫ه‬
‫مصابا‬
‫بفيروس‬
.

‫لتعطي‬
‫نفسك‬
‫بعض‬
‫الحماية‬
‫من‬
‫هجوم‬
،‫الفيروسات‬
‫يجب‬
‫ان‬
‫يكون‬
‫لديك‬
‫برنامج‬
‫كاشف‬
‫لل‬
‫فيروس‬
‫ات‬
‫محمل‬
‫على‬
‫جهازك‬
‫مثل‬
‫برنامج‬
(Norton Anti-Virus)
،
‫بهذه‬
‫الطريقة‬
‫اذا‬
‫كان‬
‫العنصر‬
‫الذي‬
‫تنزله‬
‫من‬
‫االنترنت‬
‫مصابا‬
‫بفيروس‬
‫سوف‬
‫يقوم‬
‫برنامج‬
‫كاشف‬
‫الفيروس‬
‫ات‬
‫بتحديده‬
‫على‬
‫الفور‬
‫ومعالجتها‬
.

‫النقطة‬
‫المهمة‬
‫األخرى‬
‫هي‬
‫تذكر‬
‫أن‬
ُ‫ت‬
‫حدث‬
(
Update
)
‫كاشف‬
‫الفيروس‬
‫لديك‬
‫بصورة‬
‫منتظمة‬
‫لكي‬
‫يتمكن‬
‫من‬
‫الكشف‬
‫عن‬
‫كل‬
‫الفايروسات‬
‫الجديدة‬
‫مع‬
‫العلم‬
‫بأنه‬
‫كل‬
‫يوم‬
‫يكون‬
‫هنالك‬
‫العديد‬
‫من‬
‫الفايروس‬
‫ات‬
‫الجديدة‬
‫والتي‬
‫قد‬
‫اليتعرف‬
‫عليها‬
‫كاشف‬
‫الفايروسات‬
‫لذلك‬
‫فالتحديث‬
‫مهم‬
‫ليتعرف‬
‫عليها‬
‫الب‬
‫رنامج‬
‫ويعمل‬
‫على‬
‫معالجتها‬
.
‫البريد‬
‫اإللكتروني‬
Email

‫هو‬
‫وسيلة‬
‫لتبادل‬
‫رسائل‬
‫رقمية‬
‫عبر‬
‫اإلنترنت‬
‫أو‬
‫غيرها‬
‫من‬
‫شبكات‬
‫حاسوبية‬
.
‫في‬
‫بداياته‬
‫كان‬
‫الترا‬
‫سل‬
‫بالبريد‬
‫يتوجب‬
‫دخول‬
‫كال‬
‫من‬
‫الراسل‬
‫و‬
‫المرسل‬
‫إليه‬
‫إلى‬
‫الشبكة‬
‫في‬
‫الوقت‬
‫ذاته‬
‫لتنتقل‬
‫الرسالة‬
‫بينهما‬
‫آنيا‬
‫كما‬
‫هو‬
‫الحال‬
‫في‬
‫محادثات‬
‫التراسل‬
‫اللحظي‬
‫المعروفة‬
،‫اليوم‬
‫إال‬
‫أن‬
‫البريد‬
‫اإللكتروني‬
‫الحقا‬
‫أصبح‬
‫مبنيا‬
‫عل‬
‫ى‬
‫مبدأ‬
‫التخزين‬
‫و‬
،‫التمرير‬
‫حيث‬
‫فظ‬ُ‫ح‬‫ت‬
‫الرسائل‬
‫الواردة‬
‫في‬
‫صناديق‬
‫بريد‬
‫المستخدمين‬
‫ليطلعوا‬
‫عليها‬
‫ف‬
‫ي‬
‫الوقت‬
‫الذي‬
‫يشاؤون‬
.
‫عنوان‬
‫البريد‬
‫االلكتروني‬

‫من‬ ‫االلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫عنوان‬ ‫يتألف‬
‫جزئين‬
‫بالتنسيق‬ ‫كما‬ ‫مختلفين‬
‫التالي‬
:
name@location

‫تستعمل‬
‫العالمة‬
@
‫كفاصل‬
‫بين‬
‫اسم‬
‫االيميل‬
‫واسم‬
‫مزود‬
‫االيميل‬
‫على‬
‫االنترنت‬
.
‫يشير‬
‫جزء‬
‫االسم‬
(
Name
)
‫في‬
‫عنوان‬
‫البريد‬
‫االلكتروني‬
‫الى‬
‫صندوق‬
‫بريد‬
‫المستلم‬
‫ويمكنه‬
‫ان‬
‫يأخذ‬
‫مجموعة‬
‫متنوعة‬
‫من‬
‫اإلشكال‬
‫المختلفة‬
.
‫كما‬
‫يشير‬
‫جزء‬
‫المكان‬
(
Location
)
‫إلى‬
‫مزود‬
‫البريد‬
‫االلكتروني‬
‫وهو‬
‫عادة‬
‫اسم‬
‫المزود‬
‫او‬
‫الشركة‬
‫او‬
‫المؤسسة‬
‫التي‬
‫تمنح‬
‫البريد‬
‫االلكتروني‬
.
‫وكمثال‬
‫على‬
‫عنوان‬
‫البريد‬
‫االلكتروني‬
:
ahmed@yahoo.com
‫أو‬
ahmed@gmail.com
‫أو‬
ahmed@bbc.com

‫يتألف‬
‫وف‬ ‫صغيرة‬ ‫أو‬ ‫كبيرة‬ ‫أحرف‬ ‫أو‬ ‫رقمية‬ ‫أبجدية‬ ‫أحرف‬ ‫تركيبة‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫االلكترونية‬ ‫البريد‬ ‫عناوين‬
‫أن‬ ‫حين‬ ‫ي‬
‫النقاط‬
‫مسموحة‬
‫بها‬
‫التسطير‬ ‫حرف‬ ‫استعمال‬ ‫يتم‬ ‫وبالتالي‬ ‫ممنوعة‬ ‫الفراغات‬ ‫أن‬ ‫إال‬
‫السفلي‬
(
_
)
‫م‬ ‫بدال‬
‫ن‬
‫الفراغ‬
.
‫االسم‬ ‫جزء‬ ‫االلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫مزود‬
‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫ميزات‬

‫إمكانية‬
‫إرسال‬
‫رسالة‬
‫إلى‬
‫عدة‬
‫متلقين‬
.

‫إرسال‬
‫رسالة‬
‫تتضمن‬
‫نصا‬
‫او‬
‫مقطعا‬
‫صوتيا‬
‫أو‬
‫فيديو‬
‫والصور‬
‫والخرائط‬
.

‫السرعة‬
‫في‬
‫إرسال‬
‫الرسائل؛‬
‫حيث‬
‫ال‬
‫تستغرق‬
‫إرسال‬
‫الرسالة‬
‫بضع‬
‫ثوان‬
‫فقط‬
‫لكي‬
‫ت‬
‫صل‬
‫إلى‬
‫المرسل‬
‫إليه‬
‫وفي‬
‫حال‬
‫عدم‬
‫وصول‬
‫الرسالة‬
‫فإن‬
‫البرنامج‬
‫يحيط‬
‫المرسل‬
‫علما‬
‫بذلك‬
.

‫ارشفة‬
‫الرسائل‬
‫الصادرة‬
‫والواردة؛‬
‫حيث‬
‫يمكن‬
‫للمستخدم‬
‫أن‬
‫يستخرج‬
‫الرسائل‬
‫من‬
‫صن‬
‫دوق‬
‫البريد‬
‫الصادر‬
‫او‬
‫الوارد‬
‫عن‬
‫طريق‬
‫برنامج‬
‫البريد‬
‫الذي‬
‫كن‬ّ‫م‬‫ي‬
‫المستخدم‬
‫من‬
‫مشاهدة‬
‫الر‬
‫سائل‬
.

‫يمكن‬
‫للمستخدم‬
‫أن‬
‫يختار‬
‫رسالة‬
‫من‬
‫الموجز‬
‫ونظام‬
‫البريد‬
‫اإللكتروني‬
‫يعرض‬
‫محتويا‬
‫تها‬
‫وبعد‬
‫مشاهدة‬
‫الرسالة‬
‫على‬
‫المستخدم‬
‫أن‬
‫يختار‬
‫العملية‬
‫التي‬
‫يرغب‬
‫فيها‬
‫فإما‬
‫أن‬
‫يرد‬
‫على‬
‫ال‬
‫مرسل‬
‫أو‬
‫يترك‬
‫الرسالة‬
‫في‬
‫صندوق‬
‫البريد‬
‫لمشاهدتها‬
‫ثانية‬
‫عند‬
‫الحاجة‬
‫أو‬
‫يحتفظ‬
‫بنسخة‬
‫عن‬
‫الرسالة‬
‫في‬
‫ملف‬
‫أو‬
‫التخلص‬
‫من‬
‫الرسالة‬
‫بحذفها‬
‫أو‬
‫يقوم‬
‫بتمريرها‬
‫لشخص‬
‫آخر‬
.
‫لألسئلة‬ ‫االستماع‬

More Related Content

Similar to منهج الإنترنت والشبكات للمرحلة الثانية لغيرللاختصاص

مقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتمقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتguest9e217f
 
مقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتمقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتMostafa Gawdat
 
الشبكات السكلية
الشبكات السكليةالشبكات السكلية
الشبكات السكليةnawal
 
مكونات الشبكة
مكونات الشبكةمكونات الشبكة
مكونات الشبكةgueste902d
 
مشروع الحاسب - الثانوية 14
مشروع الحاسب - الثانوية 14مشروع الحاسب - الثانوية 14
مشروع الحاسب - الثانوية 14Soz Rock
 
الوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكية
الوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكيةالوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكية
الوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكيةLumah Madany
 
الوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكية
الوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكيةالوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكية
الوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكيةLumah Madany
 
نماذج من تطبيقات شبكات الحاسب
نماذج من تطبيقات شبكات الحاسبنماذج من تطبيقات شبكات الحاسب
نماذج من تطبيقات شبكات الحاسبAsma7056
 
نظرة عامة عن الشبكات.ppt
نظرة عامة عن الشبكات.pptنظرة عامة عن الشبكات.ppt
نظرة عامة عن الشبكات.pptanasomiran1
 
Second session Networking (Network topology)
Second session Networking (Network topology)Second session Networking (Network topology)
Second session Networking (Network topology)AliMohammad155
 
Ccent اساسيات الشبكات من شركة سيسكو
Ccent اساسيات الشبكات من شركة سيسكوCcent اساسيات الشبكات من شركة سيسكو
Ccent اساسيات الشبكات من شركة سيسكوMustafa Sadiq
 
شبكات و أمن المعلومات 2
شبكات و أمن المعلومات 2شبكات و أمن المعلومات 2
شبكات و أمن المعلومات 2emad tawfeek
 
شبكات الحاسب
شبكات الحاسبشبكات الحاسب
شبكات الحاسبeidalsaadi
 
Comuter
ComuterComuter
ComuterRsa El
 
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهجحاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهجسعاد ...
 
Grid computing , Utility computing الحوسبة الشبكية و الخدمية
Grid computing , Utility computing  الحوسبة الشبكية و الخدميةGrid computing , Utility computing  الحوسبة الشبكية و الخدمية
Grid computing , Utility computing الحوسبة الشبكية و الخدميةSally Jarkas
 

Similar to منهج الإنترنت والشبكات للمرحلة الثانية لغيرللاختصاص (20)

مقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتمقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكات
 
مقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتمقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكات
 
الشبكات السكلية
الشبكات السكليةالشبكات السكلية
الشبكات السكلية
 
مكونات الشبكة
مكونات الشبكةمكونات الشبكة
مكونات الشبكة
 
مشروع الحاسب - الثانوية 14
مشروع الحاسب - الثانوية 14مشروع الحاسب - الثانوية 14
مشروع الحاسب - الثانوية 14
 
شبكات الحاسوب 2
شبكات الحاسوب 2شبكات الحاسوب 2
شبكات الحاسوب 2
 
الفصل الأول.pdf
الفصل الأول.pdfالفصل الأول.pdf
الفصل الأول.pdf
 
الوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكية
الوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكيةالوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكية
الوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكية
 
الوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكية
الوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكيةالوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكية
الوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكية
 
نماذج من تطبيقات شبكات الحاسب
نماذج من تطبيقات شبكات الحاسبنماذج من تطبيقات شبكات الحاسب
نماذج من تطبيقات شبكات الحاسب
 
نظرة عامة عن الشبكات.ppt
نظرة عامة عن الشبكات.pptنظرة عامة عن الشبكات.ppt
نظرة عامة عن الشبكات.ppt
 
Resaux
ResauxResaux
Resaux
 
Second session Networking (Network topology)
Second session Networking (Network topology)Second session Networking (Network topology)
Second session Networking (Network topology)
 
Ccent اساسيات الشبكات من شركة سيسكو
Ccent اساسيات الشبكات من شركة سيسكوCcent اساسيات الشبكات من شركة سيسكو
Ccent اساسيات الشبكات من شركة سيسكو
 
شبكات و أمن المعلومات 2
شبكات و أمن المعلومات 2شبكات و أمن المعلومات 2
شبكات و أمن المعلومات 2
 
شبكات الحاسب
شبكات الحاسبشبكات الحاسب
شبكات الحاسب
 
Comuter
ComuterComuter
Comuter
 
Comuter
ComuterComuter
Comuter
 
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهجحاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
 
Grid computing , Utility computing الحوسبة الشبكية و الخدمية
Grid computing , Utility computing  الحوسبة الشبكية و الخدميةGrid computing , Utility computing  الحوسبة الشبكية و الخدمية
Grid computing , Utility computing الحوسبة الشبكية و الخدمية
 

منهج الإنترنت والشبكات للمرحلة الثانية لغيرللاختصاص