Программно-аппаратный
комплекс для игры в футбол
антропоморфных роботов
Заведующий лабораторией Робототехники
и Искусственного Интеллекта (ЛРиИИ)
Ст. преподаватель кафедры ЭП
Шандаров Е.С.
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
Томский Государственный Университет Систем Управления и Радиоэлектроники
(ТУСУР)
Цели и задачи проекта
Целью данного проекта является создание аппаратно-программного
комплекса для игры в футбол антропоморфными роботами.
Для выполнения этой цели необходимо решить задачи связанные с выбором
платформы, техническим зрением, движением, позиционированием роботов и
др.
На данный момент существует
несколько образовательных программ и
программно-аппаратных комплектов в
школах и кружках технического
творчества, но область их использования и
количество проработанных методик
ограничена.
Наш проект направлен на развитие
образовательной робототехники,
создание доступного и развлекательно-
образовательного комплекса.
Суть проекта
Мы предлагаем новый вид
исследовательской деятельности
школьников и студентов начальных
курсов в области робототехники.
Проект позволяет реализовать
пользователям игру в футбол с
помощью недорогих малогабаритных
антропоморфных роботов (пример:
RoboBuilder, Darwin MINI, Robotis
Bioloid и др.), использовать вместо
специализированных средств техни-
ческого зрения обычную камеру,
отбросить жесткие требования к полю,
помещению и условиям в нём.
Анализ рынка
На данный момент образовательная робототехника находится в начальном
этапе развития, т.е. уже имеются некоторые ученические программы и
комплекты с дешевыми роботами в распоряжении школ и кружков
технического творчества, но их количество относительно мало.
Конкурентами данного проекта можно
назвать:
1. Конструкторы компании LEGO, это
самый распространённый вид
конструктора роботов для детей, но мало
вариативный.
2. Разработки различных российских
ВУЗов. Их основные недостатки в дорогих
комплектующих и сложности разработки
ПО.
3. Различные игровые и конструкторские
комплексы от других фирм (пример:
Robotis, NAO, Tetrixtm и др.). Основной
недостаток в малой степени
распространённости, вызванной большой
стоимостью.
Преимущества проекта
Основные преимущества данного проекта:
1. Низкая себестоимость комплектующий (роботов,
камеры, поле и прочее);
2. Обучение навыкам разработки и конструирования в
игровой (соревновательной) форме;
3. Удобный, простой интерфейс взаимодействия
пользователя и робота.
Предшествующие разработки
Лаборатория Робототехники и Искусственного Интеллекта ТУСУР (ЛРиИИ)
имеет в своём составе единственную команду занимающуюся футболом с 2008
года (на платформе колесных роботов), антропоморфными роботами
футболистами с 2012 (начиная с симуляторной лиги), участвующая в мировых
соревнованиях по робототехнике RoboCup, занимая первые и призовые места
ежегодно.
Имеется множество публикаций и
выступлений по разработке ПО для
технического зрения, движения,
взаимодействия, WEB програм-
мирования у участников команды.
Заключение
Данный проект представляет собой аппаратно-программный
комплекс позволяющий ученикам школ, кружков технического
творчества и студентам младших курсов попробовать свои силы в
создании ПО для команды антропоморфных роботов
футболистов. Соревновательная форма обучения позволит
повысить обучаемость, а низкая стоимость позволит оснастить
большинство школ данным комплексом.
Спасибо за внимание!

Программно-аппаратный комплекс для игры в футбол антропоморфных роботов

  • 1.
    Программно-аппаратный комплекс для игрыв футбол антропоморфных роботов Заведующий лабораторией Робототехники и Искусственного Интеллекта (ЛРиИИ) Ст. преподаватель кафедры ЭП Шандаров Е.С. Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский Государственный Университет Систем Управления и Радиоэлектроники (ТУСУР)
  • 2.
    Цели и задачипроекта Целью данного проекта является создание аппаратно-программного комплекса для игры в футбол антропоморфными роботами. Для выполнения этой цели необходимо решить задачи связанные с выбором платформы, техническим зрением, движением, позиционированием роботов и др. На данный момент существует несколько образовательных программ и программно-аппаратных комплектов в школах и кружках технического творчества, но область их использования и количество проработанных методик ограничена. Наш проект направлен на развитие образовательной робототехники, создание доступного и развлекательно- образовательного комплекса.
  • 3.
    Суть проекта Мы предлагаемновый вид исследовательской деятельности школьников и студентов начальных курсов в области робототехники. Проект позволяет реализовать пользователям игру в футбол с помощью недорогих малогабаритных антропоморфных роботов (пример: RoboBuilder, Darwin MINI, Robotis Bioloid и др.), использовать вместо специализированных средств техни- ческого зрения обычную камеру, отбросить жесткие требования к полю, помещению и условиям в нём.
  • 4.
    Анализ рынка На данныймомент образовательная робототехника находится в начальном этапе развития, т.е. уже имеются некоторые ученические программы и комплекты с дешевыми роботами в распоряжении школ и кружков технического творчества, но их количество относительно мало. Конкурентами данного проекта можно назвать: 1. Конструкторы компании LEGO, это самый распространённый вид конструктора роботов для детей, но мало вариативный. 2. Разработки различных российских ВУЗов. Их основные недостатки в дорогих комплектующих и сложности разработки ПО. 3. Различные игровые и конструкторские комплексы от других фирм (пример: Robotis, NAO, Tetrixtm и др.). Основной недостаток в малой степени распространённости, вызванной большой стоимостью.
  • 5.
    Преимущества проекта Основные преимуществаданного проекта: 1. Низкая себестоимость комплектующий (роботов, камеры, поле и прочее); 2. Обучение навыкам разработки и конструирования в игровой (соревновательной) форме; 3. Удобный, простой интерфейс взаимодействия пользователя и робота.
  • 6.
    Предшествующие разработки Лаборатория Робототехникии Искусственного Интеллекта ТУСУР (ЛРиИИ) имеет в своём составе единственную команду занимающуюся футболом с 2008 года (на платформе колесных роботов), антропоморфными роботами футболистами с 2012 (начиная с симуляторной лиги), участвующая в мировых соревнованиях по робототехнике RoboCup, занимая первые и призовые места ежегодно. Имеется множество публикаций и выступлений по разработке ПО для технического зрения, движения, взаимодействия, WEB програм- мирования у участников команды.
  • 7.
    Заключение Данный проект представляетсобой аппаратно-программный комплекс позволяющий ученикам школ, кружков технического творчества и студентам младших курсов попробовать свои силы в создании ПО для команды антропоморфных роботов футболистов. Соревновательная форма обучения позволит повысить обучаемость, а низкая стоимость позволит оснастить большинство школ данным комплексом.
  • 8.