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Quiz # 9 2nd grade
A quiz for 2nd graders asks them to identify which actions are illegal, such as breaking into a house or museum to steal items, and which help catch a thief, such as spraying paint on a wall or arresting the thief as they try to escape out the back door.
Presentación Profesional
Este documento presenta la información profesional de Galo David Figueroa, quien se tituló en Economía durante 5 años. Sus expectativas profesionales incluyen analizar el desarrollo económico del país, trabajar para una gran empresa, emprender su propia empresa para brindar oportunidades de trabajo, y ser reconocido por sus logros empresariales.
Travelshow Ano II Ândora Turismo
A empresa de tecnologia anunciou um novo sistema operacional para computadores pessoais. O novo sistema operacional tem uma interface simplificada e recursos aprimorados de segurança e privacidade para proteger os usuários. A nova versão do sistema operacional será lançada globalmente no próximo ano.
Obra kikiriki
La escuela Dr. Víctor Rincón de Humacao se preparaba para asistir a una obra de teatro en el Centro de Bellas Artes en Guaynabo. Los estudiantes estaban emocionados mientras se dirigían al teatro y esperaban a que comenzara la función de "Kikirikí . el Gallito Presumido". El elenco de la obra, dirigido por la Sra. Muñoz, estaba listo para presentar la obra a los estudiantes.
Taller estatal 8
La narrativa juega un papel importante en el aprendizaje de la historia. Las narrativas son construcciones subjetivas de la realidad influenciadas por las experiencias e intereses del narrador. Los estudiantes pueden encontrar versiones diferentes de los mismos hechos históricos en diferentes fuentes narrativas. La narrativa permite a los estudiantes desarrollar sus habilidades comunicativas y representar sus propias perspectivas sobre hechos históricos. Un enfoque en la narrativa puede ayudar a los estudiantes a comprender mejor la realidad
Tema 1''Tipos de conocimiento''
Las ciencias formales describen objetos abstractos que no existen en el mundo real pero que pueden aplicarse con éxito a la realidad. Las ciencias empíricas describen el mundo real y se dividen en ciencias experimentales, que pueden llevar a cabo experimentos controlados, y ciencias sociales, cuyos experimentos tienen control limitado debido a que estudian al ser humano. Los conceptos de ciencias formales y empíricas han mantenido el mismo significado desde su creación y no han sido cuestionados a lo largo de los años.
Pedagogía de la imagen.
La autora discute dos argumentos sobre el valor de las imágenes en la educación: el argumento cultural, que destaca su importancia cultural y su potencial para enseñar; y el argumento didáctico, que sostiene que las imágenes pueden motivar e interesar a los estudiantes. Sin embargo, la autora plantea limitaciones como que las imágenes pueden verse como un puente hacia los estudiantes en lugar de conocimiento valioso, o como una visión plana del pasado. También cuestiona la idea de que prestar atención a una imagen necesariamente condu
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Preguntas
Este documento contiene las respuestas a 20 preguntas sobre temas relacionados con internet y tecnología de la información. Se definen conceptos como modem, virus informático, protocolo HTTP y URL. También se explican las diferencias entre fuentes bibliográficas electrónicas y convencionales, y entre los dominios .com, .net, .org, .edu y .gov. Finalmente, se mencionan 7 navegadores web populares y se define una red de internet.
Contaminacion
El documento trata sobre la contaminación ambiental. Explica que la contaminación puede dañar el medio ambiente de manera leve o grave y de forma temporal o continua. Además, distingue entre contaminaciones de origen natural como volcanes o terremotos, y contaminaciones de origen antrópico que se pueden minimizar o eliminar. Finalmente, analiza cómo se produce la contaminación específicamente del suelo, agua y atmósfera.
Caryl-and-Camargo-Students-as-Scientists
This document discusses research on effective science instruction for early childhood students. Several studies found that students learn science best when instruction is hands-on, inquiry-based and relevant to students' lives. When students participate in activities that model scientific work and use tools like science journals, they gain a better understanding of science content and the work of scientists. Constructivist teaching methods that utilize active learning, student experimentation and naturalistic lessons in outdoor environments were found to improve student achievement in science.
Como crear un blog
El documento proporciona instrucciones en 5 pasos para crear un blog en Blogger.com. Primero se debe crear una cuenta de Gmail si no se tiene una. Luego, ingresar a blogger.com y crear una cuenta. Después, seleccionar un título, dirección y plantilla para el nuevo blog. A continuación, crear una nueva entrada en el blog. Por último, publicar la entrada para completar el proceso de creación del blog.
Vistas de Power Point
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar PowerPoint. Explica que la parte central de la ventana se utiliza para ver y crear diapositivas y describe diferentes vistas como Normal y Zoom. También cubre temas como clasificar diapositivas, áreas de notas y ajustar automáticamente el tamaño de la diapositiva a la ventana.
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