SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
ПРОФ
ЛАЙНЕР
ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФ
Технология управления профориентацией
в интересах экономики региона
ДЛЯ АКТУАЛЬНЫХ
ОТРАСЛЕЙ ЭКОНОМИКИ
НЕТ СПЕЦИАЛИСТОВ
ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ
В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА
Драйверы развития нуждаются в квалифицированном
персонале и постоянном притоке новых кадров
РИСКИ
ПРОДОЛЖЕНИЕ УПАДКА
НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
СНИЖЕНИЕ ЭФФЕКТИВНО-
СТИ ПРОМЫШЛЕННЫХ
И СХ ПРЕДПРИЯТИЙ
РОСТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И
СОЦИАЛЬНОЙ НАПРЯЖЕН-
НОСТИ НА МЕСТАХ
УВЕЛИЧЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
БЕЗРАБОТИЦЫ
МОТИВИРУЕМ СДЕЛАТЬ
ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫБОР ПРОФЕССИИ
Профлайнер — это уникальная технология управления
профориентацией при помощи психологии, маркетинга
и интерактивных коммуникаций
УНИКАЛЬНАЯ МЕТОДИКА
ТЕСТИРОВАНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА
ЦЕЛЕВОЕ ОПИСАНИЕ
СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И ПРОФЕССИЙ
ЭФФЕКТИВНОЕ ИНТЕРАКТИВНОЕ
УПРАВЛЕНИЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕМ
ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ
В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА
ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ
В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА
КАК ЭТО РАБОТАЕТ
Технология представляет собой поэтапное формирование позиции
тестируемого. Высшая форма проявления технологии —
интерактивное приложение.
ОПРЕДЕЛЯЕМ
ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТЬ
РЕКОМЕНДУЕМ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
РЕКОМЕНДУЕМ
УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ
ПОДБИРАЕМ
РАБОТОДАТЕЛЯ
Методом тестирования прило-
жение определяет интересы
респондента, чтобы сформиро-
вать линию убеждения
На основе результатов первого
этапа приложение формирует
пул вариантов с использовани-
ем механики ограниченного
выбора и последовательной
аргументации
После закрепления позиции
респондента приложение реко-
мендует учебное заведение и
знакомит с процедурой посту-
пления
Респонденту предлагаются про-
фильные вакансии предприя-
тий из числа партнеров проек-
та с указанием возможности
контрактного обучения
ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ
В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ
На кого рассчитан Профлайнер?
УЧАЩИЕСЯ СРЕДНЕГО
ЗВЕНА И АБИТУРИЕНТЫ
ПРОФИЛЬНЫЕ
УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
ПРОМЫШЛЕННЫЕ
И С/Х ПРЕДПРИЯТИЯ
РУКОВОДСТВО СУБЪЕКТОВ
И МУНИЦИПАЛИТЕТОВ
Выбор востребованной профес-
сии, возможность самореали-
зоваться в месте проживания,
высокая вероятность гаранти-
рованной занятости
Заведения начального, средне-
го и высшего профессиональ-
ного образования, заинтересо-
ванные в качественном наборе
абитуриентов
Возможность влиять на про-
фессиональный выбор школь-
ников в соответствии со свои-
ми потребностями, снижение
среднего возраста на производ-
стве, решение проблемы дефи-
цита кадров.
Стабилизация рынка труда,
снижение оттока молодежи
и влияние на долгосрочное
развитии экономики субъек-
та. Снижение безработицы, а
также социальной и экономи-
ческой напряженности.
ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ
В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА
КАК ЭТО РАБОТАЕТ
Обеспечение территории востребованными кадрами и специалистами
ПРЕДПРИЯТИЯ
И ОРГАНИЗАЦИИ
СУБЪЕКТЫ ФЕДЕРАЦИИ
И МУНИЦИПАЛИТЕТЫ
ЦЕНТР ПРОФОРИЕНТАЦИИ
НА БАЗЕ РАНХИГС
ИНТЕРАКТИВНЫЕ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРОФЛАЙНЕР
ВУЗЫ, ССУЗЫ, ГОУ НПО ШКОЛЫ, СОУ
Прогнозы социально-
экономического
развития
Потребность в
кадрах и специали-
стах
Подготовленные
и востребованные
кадры
Профессионально
сориентированные
выпускники школ
Профессиональный
паспорт территории
(квоты)
Профориентация
в рамках школьной
профориентации
Налоги и отчисления в
бюджет территории
Учащиеся
в школах
1
1
2
3
45
6
•	 Проект может быть реализован на территории любого субъекта РФ, легко масштабируем
•	 Может быть задействован для перепрофилирования незанятого взрослого населения
•	 Имеет возможности дополнительного финансирования от заинтересованных сторон, например, предприятий
ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ
В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОРГАНОВ ВЛАСТИ
•	 Стратегия развития региона
•	 Определение приоритетных
отраслей и специалистов
•	 Предпрофильная подготовка
по методике Профлайнер в УЗ
•	 Предоставление квот и
льгот на определенные
специальности
•	 Подготовка специалистов в
профессиональных учебных
заведениях
Отчет об этапе в МЭРИТ для
координации стратегии
•	 Трудоустройство специали-
стов в соответствии с разра-
ботанной стратегией
Отчет об этапе в МЭРИТ для
координации стратегии
МИНЭКОНОМРАЗВИТИЯ
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
МИНИСТЕРСТВО ТРУДА
Прогноз и перечень
специалистов
Подготовленные
специалисты
1 2
ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ
В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
01
Охват школ, %
02
Охват учащихся, % от охваченных школ
03
Количество заявленных предприятиями
вакансий для формирования квот, ед.
04
Количество выпускников, поступивших учиться по
выбранной в рамках профориентации специальности,
% от общего числа
ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ
В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА
ГЕОГРАФИЯ ПРОЕКТА
На примере Самарской области
60 000
абитуриентов
Аудитория пилотного проекта составит 15,4 тыс. абитуриентов
школ сельскохозяйственных поселений региона
ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ
В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА
ТЕСТОВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В 2014 было проведено модельное тестирование учащихся 8-11 кл. из сельского
поселения. Перед тестированием и по его завершении респондентам были
заданы три индикаторных вопроса.
ВОПРОСЫ ДО ПОСЛЕ
1. Хотят ли они остаться на селе?
2. Профессии в АПК престижны и актуальны?
3. На кого пойдут учиться и куда?
Нет - 53,8%
Нет - 83%
Не вернутся - 100%
Да - 100%
Да - 96%
АГП - 30%
Медицина - 20%
Педагогика - 10%
Тех. специальности - 40%
С возвратом в село - 100%
ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ
В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА
БЮДЖЕТ ПРОЕКТА
ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
ОБЪЕМОВ СПРОСА
ОПИСАНИЕ ПРОФЕССИЙ
И СОЗДАНИЕ КОНТЕНТА
ИНТЕРАКТИВНОЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ШЛИФОВКА
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Формирование пула партнеров
из предприятий, оценка про-
фессиональных и количествен-
ных квот, создание профессио-
нального паспорта региона
Адаптация алгоритма тестиро-
вания и линии убеждения на
основе специфики заказа, фор-
мирование имиджей специаль-
ностей
Строительство интерактивной
оболочки и автоматизация
сервиса, которая позволит мас-
штабировать проект, собирать
точные данные респондентов,
а также оказывать более эф-
фективное влияние
Алгоритмизация взаимодей-
ствия участников проекта,
подготовки и проведения
тестирования
17-19 млн рублей
БЮДЖЕТ НА ЗАПУСК И РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА
УПРАВЛЯТЬ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ
В РЕГИОНЕ МОЖНО НАЧАТЬ
УЖЕ В ЭТОМ ГОДУ
ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФ
445040, САМАРСКАЯ ОБЛ., Г. ТОЛЬЯТТИ,
ПР-Т СТЕПАНА РАЗИНА, Д.23, ТЕЛ.: 8482 55-67-03
ДИЗАЙН И ВЕРСТКА ПРЕЗЕНТАЦИИ
— suvorov.in
ТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ
В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА

More Related Content

Similar to Профлайнер - управляемая профориентация в интересах территории

2015
20152015
2015q3pho
 
АгроУрал-2016
АгроУрал-2016АгроУрал-2016
АгроУрал-2016pashacsg
 
Прогнозирование потребностей в кадрах ВУЗом при определении специальностей
Прогнозирование потребностей в кадрах ВУЗом при определении специальностейПрогнозирование потребностей в кадрах ВУЗом при определении специальностей
Прогнозирование потребностей в кадрах ВУЗом при определении специальностейomega_group
 
итоги чемпионата 2015
итоги чемпионата 2015итоги чемпионата 2015
итоги чемпионата 2015Stepan Vorotylo
 
Всероссийский Чемпионат по решению топливно-энергетических кейсов
Всероссийский Чемпионат по решению топливно-энергетических кейсовВсероссийский Чемпионат по решению топливно-энергетических кейсов
Всероссийский Чемпионат по решению топливно-энергетических кейсовKorolev Artem
 
Всероссийский Чемпионат по решению топливно-энергетических кейсов
Всероссийский Чемпионат по решению топливно-энергетических кейсовВсероссийский Чемпионат по решению топливно-энергетических кейсов
Всероссийский Чемпионат по решению топливно-энергетических кейсовАндрей Изюмников
 
Как объединить усилия отрасли
Как объединить усилия отраслиКак объединить усилия отрасли
Как объединить усилия отраслиAleksey Lukatskiy
 
Презентация Сорокина С.О._Заместителя директора Департамента государственной ...
Презентация Сорокина С.О._Заместителя директора Департамента государственной ...Презентация Сорокина С.О._Заместителя директора Департамента государственной ...
Презентация Сорокина С.О._Заместителя директора Департамента государственной ...Наталия Егорова
 
Методические рекомендации по реализации дуальной модели подготовки высококвал...
Методические рекомендации по реализации дуальной модели подготовки высококвал...Методические рекомендации по реализации дуальной модели подготовки высококвал...
Методические рекомендации по реализации дуальной модели подготовки высококвал...LAZOVOY
 
Cluster doklad 27-07-2011
Cluster doklad 27-07-2011Cluster doklad 27-07-2011
Cluster doklad 27-07-2011Vadim Dunaev
 
Вовлеченность молодых специалистов в ценностное и информационное поле нспк. о...
Вовлеченность молодых специалистов в ценностное и информационное поле нспк. о...Вовлеченность молодых специалистов в ценностное и информационное поле нспк. о...
Вовлеченность молодых специалистов в ценностное и информационное поле нспк. о...Сетевые Исследования
 
Глобальные тренды развития науки и технологий: первые результаты долгосрочног...
Глобальные тренды развития науки и технологий: первые результаты долгосрочног...Глобальные тренды развития науки и технологий: первые результаты долгосрочног...
Глобальные тренды развития науки и технологий: первые результаты долгосрочног...Ilya Klabukov
 
Землюков С.В., Райкин Р.И. Класический университет в XXI в. – драйвер развити...
Землюков С.В., Райкин Р.И. Класический университет в XXI в. – драйвер развити...Землюков С.В., Райкин Р.И. Класический университет в XXI в. – драйвер развити...
Землюков С.В., Райкин Р.И. Класический университет в XXI в. – драйвер развити...Siberian_Platform
 
22.02.2017 академотдел на ученый совет
22.02.2017 академотдел на ученый совет22.02.2017 академотдел на ученый совет
22.02.2017 академотдел на ученый советKBerik
 

Similar to Профлайнер - управляемая профориентация в интересах территории (14)

2015
20152015
2015
 
АгроУрал-2016
АгроУрал-2016АгроУрал-2016
АгроУрал-2016
 
Прогнозирование потребностей в кадрах ВУЗом при определении специальностей
Прогнозирование потребностей в кадрах ВУЗом при определении специальностейПрогнозирование потребностей в кадрах ВУЗом при определении специальностей
Прогнозирование потребностей в кадрах ВУЗом при определении специальностей
 
итоги чемпионата 2015
итоги чемпионата 2015итоги чемпионата 2015
итоги чемпионата 2015
 
Всероссийский Чемпионат по решению топливно-энергетических кейсов
Всероссийский Чемпионат по решению топливно-энергетических кейсовВсероссийский Чемпионат по решению топливно-энергетических кейсов
Всероссийский Чемпионат по решению топливно-энергетических кейсов
 
Всероссийский Чемпионат по решению топливно-энергетических кейсов
Всероссийский Чемпионат по решению топливно-энергетических кейсовВсероссийский Чемпионат по решению топливно-энергетических кейсов
Всероссийский Чемпионат по решению топливно-энергетических кейсов
 
Как объединить усилия отрасли
Как объединить усилия отраслиКак объединить усилия отрасли
Как объединить усилия отрасли
 
Презентация Сорокина С.О._Заместителя директора Департамента государственной ...
Презентация Сорокина С.О._Заместителя директора Департамента государственной ...Презентация Сорокина С.О._Заместителя директора Департамента государственной ...
Презентация Сорокина С.О._Заместителя директора Департамента государственной ...
 
Методические рекомендации по реализации дуальной модели подготовки высококвал...
Методические рекомендации по реализации дуальной модели подготовки высококвал...Методические рекомендации по реализации дуальной модели подготовки высококвал...
Методические рекомендации по реализации дуальной модели подготовки высококвал...
 
Cluster doklad 27-07-2011
Cluster doklad 27-07-2011Cluster doklad 27-07-2011
Cluster doklad 27-07-2011
 
Вовлеченность молодых специалистов в ценностное и информационное поле нспк. о...
Вовлеченность молодых специалистов в ценностное и информационное поле нспк. о...Вовлеченность молодых специалистов в ценностное и информационное поле нспк. о...
Вовлеченность молодых специалистов в ценностное и информационное поле нспк. о...
 
Глобальные тренды развития науки и технологий: первые результаты долгосрочног...
Глобальные тренды развития науки и технологий: первые результаты долгосрочног...Глобальные тренды развития науки и технологий: первые результаты долгосрочног...
Глобальные тренды развития науки и технологий: первые результаты долгосрочног...
 
Землюков С.В., Райкин Р.И. Класический университет в XXI в. – драйвер развити...
Землюков С.В., Райкин Р.И. Класический университет в XXI в. – драйвер развити...Землюков С.В., Райкин Р.И. Класический университет в XXI в. – драйвер развити...
Землюков С.В., Райкин Р.И. Класический университет в XXI в. – драйвер развити...
 
22.02.2017 академотдел на ученый совет
22.02.2017 академотдел на ученый совет22.02.2017 академотдел на ученый совет
22.02.2017 академотдел на ученый совет
 

Профлайнер - управляемая профориентация в интересах территории

  • 1. ПРОФ ЛАЙНЕР ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФ Технология управления профориентацией в интересах экономики региона
  • 2. ДЛЯ АКТУАЛЬНЫХ ОТРАСЛЕЙ ЭКОНОМИКИ НЕТ СПЕЦИАЛИСТОВ ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА Драйверы развития нуждаются в квалифицированном персонале и постоянном притоке новых кадров РИСКИ ПРОДОЛЖЕНИЕ УПАДКА НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СНИЖЕНИЕ ЭФФЕКТИВНО- СТИ ПРОМЫШЛЕННЫХ И СХ ПРЕДПРИЯТИЙ РОСТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ НАПРЯЖЕН- НОСТИ НА МЕСТАХ УВЕЛИЧЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ БЕЗРАБОТИЦЫ
  • 3. МОТИВИРУЕМ СДЕЛАТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫБОР ПРОФЕССИИ Профлайнер — это уникальная технология управления профориентацией при помощи психологии, маркетинга и интерактивных коммуникаций УНИКАЛЬНАЯ МЕТОДИКА ТЕСТИРОВАНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА ЦЕЛЕВОЕ ОПИСАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И ПРОФЕССИЙ ЭФФЕКТИВНОЕ ИНТЕРАКТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕМ ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА
  • 4. ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА КАК ЭТО РАБОТАЕТ Технология представляет собой поэтапное формирование позиции тестируемого. Высшая форма проявления технологии — интерактивное приложение. ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТЬ РЕКОМЕНДУЕМ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ РЕКОМЕНДУЕМ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ ПОДБИРАЕМ РАБОТОДАТЕЛЯ Методом тестирования прило- жение определяет интересы респондента, чтобы сформиро- вать линию убеждения На основе результатов первого этапа приложение формирует пул вариантов с использовани- ем механики ограниченного выбора и последовательной аргументации После закрепления позиции респондента приложение реко- мендует учебное заведение и знакомит с процедурой посту- пления Респонденту предлагаются про- фильные вакансии предприя- тий из числа партнеров проек- та с указанием возможности контрактного обучения
  • 5. ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ На кого рассчитан Профлайнер? УЧАЩИЕСЯ СРЕДНЕГО ЗВЕНА И АБИТУРИЕНТЫ ПРОФИЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫЕ И С/Х ПРЕДПРИЯТИЯ РУКОВОДСТВО СУБЪЕКТОВ И МУНИЦИПАЛИТЕТОВ Выбор востребованной профес- сии, возможность самореали- зоваться в месте проживания, высокая вероятность гаранти- рованной занятости Заведения начального, средне- го и высшего профессиональ- ного образования, заинтересо- ванные в качественном наборе абитуриентов Возможность влиять на про- фессиональный выбор школь- ников в соответствии со свои- ми потребностями, снижение среднего возраста на производ- стве, решение проблемы дефи- цита кадров. Стабилизация рынка труда, снижение оттока молодежи и влияние на долгосрочное развитии экономики субъек- та. Снижение безработицы, а также социальной и экономи- ческой напряженности.
  • 6. ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА КАК ЭТО РАБОТАЕТ Обеспечение территории востребованными кадрами и специалистами ПРЕДПРИЯТИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ СУБЪЕКТЫ ФЕДЕРАЦИИ И МУНИЦИПАЛИТЕТЫ ЦЕНТР ПРОФОРИЕНТАЦИИ НА БАЗЕ РАНХИГС ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ ПРОФЛАЙНЕР ВУЗЫ, ССУЗЫ, ГОУ НПО ШКОЛЫ, СОУ Прогнозы социально- экономического развития Потребность в кадрах и специали- стах Подготовленные и востребованные кадры Профессионально сориентированные выпускники школ Профессиональный паспорт территории (квоты) Профориентация в рамках школьной профориентации Налоги и отчисления в бюджет территории Учащиеся в школах 1 1 2 3 45 6 • Проект может быть реализован на территории любого субъекта РФ, легко масштабируем • Может быть задействован для перепрофилирования незанятого взрослого населения • Имеет возможности дополнительного финансирования от заинтересованных сторон, например, предприятий
  • 7. ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОРГАНОВ ВЛАСТИ • Стратегия развития региона • Определение приоритетных отраслей и специалистов • Предпрофильная подготовка по методике Профлайнер в УЗ • Предоставление квот и льгот на определенные специальности • Подготовка специалистов в профессиональных учебных заведениях Отчет об этапе в МЭРИТ для координации стратегии • Трудоустройство специали- стов в соответствии с разра- ботанной стратегией Отчет об этапе в МЭРИТ для координации стратегии МИНЭКОНОМРАЗВИТИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МИНИСТЕРСТВО ТРУДА Прогноз и перечень специалистов Подготовленные специалисты 1 2
  • 8. ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ 01 Охват школ, % 02 Охват учащихся, % от охваченных школ 03 Количество заявленных предприятиями вакансий для формирования квот, ед. 04 Количество выпускников, поступивших учиться по выбранной в рамках профориентации специальности, % от общего числа
  • 9. ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА ГЕОГРАФИЯ ПРОЕКТА На примере Самарской области 60 000 абитуриентов Аудитория пилотного проекта составит 15,4 тыс. абитуриентов школ сельскохозяйственных поселений региона
  • 10. ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА ТЕСТОВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В 2014 было проведено модельное тестирование учащихся 8-11 кл. из сельского поселения. Перед тестированием и по его завершении респондентам были заданы три индикаторных вопроса. ВОПРОСЫ ДО ПОСЛЕ 1. Хотят ли они остаться на селе? 2. Профессии в АПК престижны и актуальны? 3. На кого пойдут учиться и куда? Нет - 53,8% Нет - 83% Не вернутся - 100% Да - 100% Да - 96% АГП - 30% Медицина - 20% Педагогика - 10% Тех. специальности - 40% С возвратом в село - 100%
  • 11. ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА БЮДЖЕТ ПРОЕКТА ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ОБЪЕМОВ СПРОСА ОПИСАНИЕ ПРОФЕССИЙ И СОЗДАНИЕ КОНТЕНТА ИНТЕРАКТИВНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ ШЛИФОВКА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Формирование пула партнеров из предприятий, оценка про- фессиональных и количествен- ных квот, создание профессио- нального паспорта региона Адаптация алгоритма тестиро- вания и линии убеждения на основе специфики заказа, фор- мирование имиджей специаль- ностей Строительство интерактивной оболочки и автоматизация сервиса, которая позволит мас- штабировать проект, собирать точные данные респондентов, а также оказывать более эф- фективное влияние Алгоритмизация взаимодей- ствия участников проекта, подготовки и проведения тестирования 17-19 млн рублей БЮДЖЕТ НА ЗАПУСК И РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА
  • 12. УПРАВЛЯТЬ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ В РЕГИОНЕ МОЖНО НАЧАТЬ УЖЕ В ЭТОМ ГОДУ ТФ РАНХИГС ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФ 445040, САМАРСКАЯ ОБЛ., Г. ТОЛЬЯТТИ, ПР-Т СТЕПАНА РАЗИНА, Д.23, ТЕЛ.: 8482 55-67-03 ДИЗАЙН И ВЕРСТКА ПРЕЗЕНТАЦИИ — suvorov.in ТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЕЙ В ИНТЕРЕСАХ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА