Деревья в картинках и заданиях для детей. Часть 1. rodnayatropinka
Презентация для игр и занятий с детьми по теме "Деревья". Часть 1. Дуб. Вяз. Ясень. Речевые игры, развивающие задания, картинки, сказки, стихи, загадки к этой презентации Вы найдете на сайте "Родная тропинка" - http://rodnaya-tropinka.ru/derev-ya-kartinki-skazki-i-razvivayushhie-zadaniya-dlya-detej/
This document contains notes from a JavaScript fundamentals training covering topics like data types, variables, operators, control structures, objects, functions and more. It includes examples of JavaScript code and instructions for short coding exercises. The goal is to teach JavaScript language basics and get students writing their first programs.
This document discusses enhancing engineering intuition through problem-based learning. It argues that engineering intuition can be strengthened by complementing deductive reasoning with practical skills like experimentation and prototyping. The ideal learning environment would use problems to simulate real-world engineering innovation and motivate students to apply theory, test ideas experimentally, and critically evaluate gaps between the two. Several historical success stories in engineering highlight how both analysis and intuition contributed to innovations. The conclusion advocates giving students problems that combine theoretical analysis, experimentation, and evaluation of results to allow intuition to drive iterative learning.
The document provides an example of how to describe a photo of a tree in autumn for an English language exam. It includes a sample description of two photos showing different views of an autumn tree in full color. The description notes the leaves, branches, sunlight, and shadows visible in the photos. It also shares phrases that could be useful for describing pictures, such as when/where a photo was taken, what is in it, and why it was chosen.
Деревья в картинках и заданиях для детей. Часть 1. rodnayatropinka
Презентация для игр и занятий с детьми по теме "Деревья". Часть 1. Дуб. Вяз. Ясень. Речевые игры, развивающие задания, картинки, сказки, стихи, загадки к этой презентации Вы найдете на сайте "Родная тропинка" - http://rodnaya-tropinka.ru/derev-ya-kartinki-skazki-i-razvivayushhie-zadaniya-dlya-detej/
This document contains notes from a JavaScript fundamentals training covering topics like data types, variables, operators, control structures, objects, functions and more. It includes examples of JavaScript code and instructions for short coding exercises. The goal is to teach JavaScript language basics and get students writing their first programs.
This document discusses enhancing engineering intuition through problem-based learning. It argues that engineering intuition can be strengthened by complementing deductive reasoning with practical skills like experimentation and prototyping. The ideal learning environment would use problems to simulate real-world engineering innovation and motivate students to apply theory, test ideas experimentally, and critically evaluate gaps between the two. Several historical success stories in engineering highlight how both analysis and intuition contributed to innovations. The conclusion advocates giving students problems that combine theoretical analysis, experimentation, and evaluation of results to allow intuition to drive iterative learning.
The document provides an example of how to describe a photo of a tree in autumn for an English language exam. It includes a sample description of two photos showing different views of an autumn tree in full color. The description notes the leaves, branches, sunlight, and shadows visible in the photos. It also shares phrases that could be useful for describing pictures, such as when/where a photo was taken, what is in it, and why it was chosen.
Продолжение урока-путешествия «Голосеменные растения»
http://www.slideshare.net/medialiteracy/67-26839218
Подготовила учитель биологии УВК №8 г. Евпатории Гурова Е. М.
3. Дерево (лат. árbor) —
жизненная форма
деревянистых растений с
единственной, отчётливо
выраженной, многолетней,
в разной степени
одревеневшей,
сохраняющейся в течение
всей жизни, разветвленной
(кроме пальм) главной
осью — стволом.
4. Хвойные отличаются
обычно жёсткими
вечнозелёными игловидными
или чешуйчатыми листьями,
называемыми хвоей или
иглами, образуют шишки или
можжевеловые ягоды.
К этой группе относятся,
например, сосны, ели, пихты,
лиственницы, кипарисы,
секвойи.
5. Широколиственные деревья имеют широкие и плоские
листья — у которых толщина значительно меньше длины и
ширины, обычно опадающие раз в год. К этой группе
относятся клёны, буки, ясени, эвкалипты и другие.
6. Сосновые
— семейство хвойных
растений порядка Сосновые,
или Хвойные.
К семейству относятся
такие известные роды, как
сосна, ель, кедр,
лиственница, пихта, тсуга.
Кора гладкая, чешуйчатая
либо бороздчатая.
7. Кипарисовые — пряморастущие или стелющиеся
ветвистые кустарники или деревья.
Листья растений крестообразно противостоящие или
мутовчатые (по три, реже четыре).
Молодые
листья
игольчатые
(опадают).
Цветки одно-
двудомные.
8. Ро́зовые — семейство двудольных раздельнолепестных
растений, входящее в порядок розоцветных.
Примеры:
Яблоня, Груша,
Айва.
9. Сли́вовые, спире́йные — подсемейство двудольных
раздельнолепестных растений, входящее в семейство
цветковых растений Розовые. Примеры:
Алыча, Вишня, Черешня, Абрикос, Персик, и Миндаль
10. Шелкови́ца, или ту́товое де́рево — род растений
семейства Тутовые, состоящий из 17 видов листопадных
деревьев,
распространённых
в тёплом
умеренном и
субтропических
поясах Азии,
Африки и
Северной Америки
11. •Наибольшей высоты достигают деревья вида секвойя, в
национальном парке Редвуд их высота достигает 115,55 м.
•Самое толстое дерево в мире — баобаб, 15.9 м в диаметре.
•Утверждают, что самое старое дерево в мире — ель,
растущая в горах на западе Швеции, вероятно,
с ледникового периода. Её возраст составляет около 9550
лет.