Документ представляет собой реферат о творчестве А.С. Пушкина, отметившем его значимость как основоположника современного русского литературного языка. Описаны ключевые этапы его творчества и основные темы, включая любовь, философские размышления о жизни и смерти, а также дружбу. Также упоминаются важные произведения Пушкина, такие как 'Руслан и Людмила' и 'Евгений Онегин', а в заключение отмечен интерес ученика к сказке 'Сказка о царе Салтане'.

1. Реферат
Тема
Творчество
А.С.Пушкин
Школа “Усум”
б
Класс 6
Ученик
Арташес ГелецянВсе автопортреты

2. Кратко о Пушкине
лександр Сергеевич Пушкин (26 мая 1799
год,Москва-29 января 1837,Санкт-Петербург)- русский
поэт, драматург и прозаик.
Считается великим и первым русским поэтом. Пушкин
рассматривается как создатель современного русского
литературного языка.
Подпись А.С.Пушкина

3. Начало творчества
итература и творчество для Александра Сергеевича
Пушкина, с самого детства стали смыслом
существования. Он начал писать стихи с 4-ых лет, на
французском. Пушкин самостоятельно много читал, без
принуждения интересовался литературой и поэзией,
писал небольшие эпиграммы и стихотворения.

4. Творческий путь
олучив хорошие знания в домашних
условиях, которые были в первую очередь
заслугой самого мальчика, Александр
Пушкин не хотел останавливаться на
достигнутом. Его душа требовала все
больше знаний и чтения, творчества и
литературы, общения с
единомышленниками и талантливыми
людьми. Творческий путь Пушкина можно
условно разделить на несколько этапов:
Лицейский период (1813-1816 гг.)
Петербургский период (1817-1820 гг.)
Период Южной ссылки (1820-1824 гг.)
Период ссылки в Михайловское (1824-1826 гг.)
Творчество II половины 20-х годов (1826-1830 гг.)
Творчество периода Болдинской осени (1830 г.)
Творчество 30-х годов (1831-1836 гг.)

5. Темы поэзии
сновные мотивы поэзии А.С. Пушкина: тема
любви, тема поэтического творчества и тема
смысла жизни, главная в философской лирике.
Поэта волнуют проблемы смерти и бессмертия,
преемственности поколений, вечного и
преходящего, проблемы памяти и забвения.
Лирика любви и дружбы пленяет своей
искренностью, нежностью, чувством глубокого
сопереживания: “В отечественном
поэтическом наследии пушкинская нота - самая
чистая и звонкая. В ней - душа народа, в ней
«русский дух», в ней «животворящая святыня
памяти», - писал С. Гейченко.
Пушкин, как никто, умел радоваться красоте
и гармонии мира, природы, человеческих
отношений.
Тема дружбы - одна из ведущих в лирике
поэта.

6. 1819 году Пушкина принимают членом литературно-
театрального сообщества «Зелёная лампа». В этот же период он
активно работает над поэмой «Руслан и Людмила»(1820).
В 1821 году Пушкин пишет поэму «Кавказский пленник», которая
делает его одним из величайших литераторов среди современников.
Через год начинается работа над «Евгением Онегиным»(1823-1832).
В 1832 году поэт задумывает создать исторический роман о
временах пугачевщины, для чего изучает все доступные материалы
(многие из них засекречены на то время), объезжает многие места,
где проходило восстание. После всех этих путешествий, осенью
1833 года пишет «Историю Пугачёва» и «Песни западных славян»,
а также поэмы «Анджело» и «Медный всадник», начинает работу
над повестью «Пиковая дама».
Наша учительница допольнительно дала нам прочитать “Сказку о
царе Салтане” , которая мне очень понравилась и сейчас я хочу
прочитать отрывок из этой сказки.
Работы Пушкина

7. Сказка о царе Салтане

8. Читая сказки Пушкина, невольно понимаешь, что автор не
ограничился простым изучением жизни обычного человека, он
подошел к вопросу творчески,оставив современникам наследие из
сказок, каждая из которых является жизненным уроком.
Спасибо за внимание.
Сказка о царе Салтане