More Related Content
PDF
PDF
แบบประเมินโครงงาน1โดยอาจารย์ที่ปรึกษาก่อนpresent PDF
PDF
Is2 การสื่อสารและการนำเสนอ กลุ่ม2 PDF
งานนำเสนอขั้นตอนการทำโครงงาน PDF
PDF
PDF
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที What's hot
DOCX
เครื่องดักจับแมลงวันจากขวดพลาสติก 2 DOC
PPTX
หน่วยที่ 3 เศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาเศรษฐกิจไทย PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์ PDF
PDF
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก PDF
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี PDF
PPT
PDF
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน PDF
ข้อสอบการงานอาชีพและเทคโนโลยี ป.5 PDF
โครงงาน สมุนไพรลดความอ้วน PDF
ใบงานที่ 8-1 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ PDF
DOCX
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1 Similar to การจัดทำรายงาน
PDF
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับรายงาน PDF
DOCX
PDF
PPTX
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
Is2 การสื่อสารและการนำเสนอ กลุ่ม1 PDF
PPT
PDF
ใบความรู้การเขียนความเรียงขั้นสูง PPT
PDF
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน PDF
การเขียนรายงานและภาคนิพนธ์ 1 อ.ฝน [โหมดความเข้ากันได้] PDF
PDF
PDF
PDF
องค์ประกอบของการเขียนรายงาน More from Chainarong Maharak
PDF
PDF
การจัดการเรียนการสอนผ่านเว็บ Schoology PDF
PDF
PDF
กฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง : ฟ้องแย้ง PDF
PDF
ไวรัสคอมพิวเตอร์ เวิร์ม ม้าโทรจัน สแปม PDF
ไวรัสคอมพิวเตอร์ เวิร์ม ม้าโทรจัน สแปม PDF
การสร้างการ์ดอวยพรด้วยโปรแกรม Microsoft Word PDF
บทที่9 การประเมินผลการเรียนรู้ PDF
PDF
PDF
คู่มือการใช้งาน โปรแกรมคำนวณสถิติขั้นพื้นฐาน PDF
PDF
คู่มือการใช้บทเรียนมัลติมีเดียช่วยสอน PDF
ระบบฐานข้อมูลการซื้อขายสินค้าของสหกรณ์ PDF
ทฤษฎีการเชื่อมโยงของธอร์นไดค์ PDF
PPTX
หลักสูตรท้องถิ่นนี้ เรื่อง การทำไม้กวาดทางมะพร้าว PDF
หลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง การทำไม้กวาดทางมะพร้าว การจัดทำรายงาน
- 1.
- 2.
- 3.
- 4.
- 5.
- 6.
รูปแบบรายงาน
1. การจัดหน้า
1.1 เว้นที่ว่างขอบกระดาษด้านซ้ายมือและด้านบนห่างจาก
ขอบกระดาษ 1.5 นิ้ว เว้นด้านขวาและด้านล่าง ห่างจากขอบกระดาษ
1 นิ้ว
1.2 ตัวพิมพ์ต้องเป็นแบบใดแบบหนึ่งทั้งเล่ม โดยใช้ชนิด
Angsana หรือ Th Sarabun PSK เนื้อความปกติใช้ขนาด 16 พอยท์
1.3 ในหน้าบท คาว่า “บทที่” ให้ไว้กลางหน้ากระดาษบนบรรทัด
แรก ห่างจากขอบบนของกระดาษ 2 นิ้ว เว้นบรรทัด 1 บรรทัด พิมพ์
ชื่อบทในบรรทัดที่ 2 ขนาดตัวอักษร 20 พอยท์
- 7.
รูปแบบรายงาน
1. การจัดหน้า
1.4 การลงเลขหน้าให้ลงไว้มุมขวาของหน้า ห่างจาก
ขอบกระดาษบนและขอบขวา 1 นิ้ว แต่ไม่ต้องลงในหน้าแรกของบทที่
แต่ให้นับลาดับหน้าต่อเนื่องกัน โดยให้เริ่มจากบทนา หรือบทที่ 1
จนถึงส่วนประกอบตอนท้ายสุดของรายงาน
- 8.
- 9.
- 10.
- 11.
- 12.
- 13.
การแบ่งหัวข้อในเนื้อหา
1. หัวข้อใหญ่ เป็นประเด็นใหญ่ภายในบทตามที่ระบุไว้ในหน้า
สารบัญให้พิมพ์ชิดริมขอบซ้าย เว้น 1 บรรทัดจากข้อความบน โดยไม่
ใส่เลขข้อ ถ้าหัวข้อยาวเกินบรรทัดให้เริ่มชิดขอบซ้ายในบรรทัดต่อไป
2. การเริ่มพิมพ์เนื้อหาเริ่มที่อักษรตัวที่ 8 (เว้นจากขอบ 7
ตัวอักษรพิมพ์ตัวที่ 8 หรือ Tab 0.63 นิ้ว)
3. การพิมพ์หัวข้อรองที่ 1 (เว้นจากขอบ 7 ตัวอักษรพิมพ์ตัวที่ 8
หรือ Tab 0.63 นิ้ว)
4. การพิมพ์หัวข้อย่อย (เว้นจากขอบ 10 ตัวอักษร หรือ Tab
0.81 นิ้ว)
5. การพิมพ์หัวข้อย่อยต่อๆ ไป (เว้นจากขอบ 13 ตัวอักษร หรือ
Tab 1 นิ้ว
- 14.
1. หัวข้อย่อยที่ 1ตั้ง Tab ที่ระยะ 0.63 นิ้ว
1.1 หัวข้อย่อยที่ 2 ตั้ง Tab ที่ระยะ 0.81 นิ้ว
1.1.1 หัวข้อย่อยที่ 3 ตั้ง Tab ที่ระยะ 1 นิ้ว
1.1.1.1 หัวข้อย่อยที่ 4 ตั้ง Tab ที่ระยะ 1.19 นิ้ว
1.1.1.1.1 หัวข้อย่อยที่ 5 ตั้ง Tab ที่ระยะ 1.38 นิ้ว
วิธีการเว้นระยะหัวข้อย่อย
- 15.
- 16.
- 17.
3. คลิกปุ่ม ขั้นสูงหรือ
Advanced (แถวด้านซ้ายมือ
สุด)
4. เลื่อนลงไปที่หมวด แสดง
หรือ Display แล้วเปลี่ยนเป็น
หน่วย นิ้ว หรือ Inches
5. คลิก ตกลง
- 18.
- 19.
- 20.
- 21.
ส่วนประกอบของรายงาน (ต่อ)
1. ส่วนประกอบตอนต้นประกอบด้วย
1.2 หน้าปกใน มีรายละเอียดเหมือนกับปกนอกทุกประการ
ดังนี้
1.2.1 ชื่อเรื่อง
1.2.2 ชื่อผู้เขียน รหัสกลุ่ม รหัสประจาตัวผู้เรียน
1.2.3 ชื่อวิชา คณะของผู้ทารายงาน มหาวิทยาลัย
ภาคเรียน และปีการศึกษา
- 22.
ส่วนประกอบของรายงาน (ต่อ)
1. ส่วนประกอบตอนต้นประกอบด้วย
1.3 หน้าคานา คือ ส่วนที่อยู่ถัดจากหน้าปกใน ผู้เขียน
รายงานเป็นผู้เขียนเอง โดยกล่าวถึงวัตถุประสงค์ และ
ขอบเขตของรายงาน อาจรวมถึงปัญหา อุปสรรคในการศึกษา
ค้นคว้าทารายงาน ตลอดจนคาขอบคุณผู้ที่ให้ความช่วยเหลือ
ในการรวบรวมข้อมูล หรือการเขียนรายงาน (ถ้ามี) ลงชื่อ
เจ้าของรายงาน พร้อมวัน เดือน ปี ของการเสนอรายงาน
ฉบับนี้
- 23.
คานา
รายงานนี้จัดทาขึ้นเพื่อประกอบการเรียนวิชาภาษาไทยเพื่อ
การสื่อสารและการสืบค้น (AGE 111)คณะมนุษยศาสตร์และ
สังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ โดยขอบเขตเนื้อหา
ของรายงานฉบับนี้ นาเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับการรู้สารสนเทศเรื่อง
ห้องสมุด หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ จากบทความบนอินเทอร์เน็ต
บทความจากวารสาร และบทความจากหนังสือพิมพ์
ผู้จัดทารายงานนี้ขอขอบคุณบรรณารักษ์สานักวิทยบริการ
และเทคโนโลยีสารสนเทศที่ให้คาแนะนาการสืบค้นข้อมูล อธิบายการ
เข้าถึงแหล่งข้อมูล ตลอดจนสนับสนุนเอกสารใช้ประกอบการจัดทา
รายงานฉบับนี้
รรรรรร ขยันเรียน
16 สิงหาคม 2557
- 24.
- 25.
- 26.
- 27.
- 28.
ส่วนประกอบของรายงาน (ต่อ)
1. ส่วนประกอบตอนต้นประกอบด้วย
1.5 หน้าสารบัญภาพ เป็นการแจ้งลาดับหน้าของ
ภาพประกอบซึ่งมีหลายประเภท ได้แก่ รูปภาพ กราฟ
แผนภูมิ ฯลฯ ทั้งหมดที่มีอยู่ในรายงานนั้นไม่ว่าอยู่ในหน้าใด
โดยเรียงลาดับก่อนหลังตามที่ปรากฏในรายงาน ลาดับที่ของ
ภาพประกอบ และชื่อของภาพประกอบ จะต้องตรงกับที่ให้ไว้
ในเนื้อหา
- 29.
ส่วนประกอบของรายงาน (ต่อ)
2. ส่วนประกอบตอนกลางหรือเนื้อเรื่อง ประกอบด้วย
2.1 บทนาหรือความนาใช้บอกขอบข่ายเรื่อง และเป็น
การปูพื้นก่อนเข้าสู่เนื้อเรื่องจริง
2.2 เนื้อเรื่อง
2.3 การอ้างอิง
2.4 ภาพประกอบ (ถ้ามี)
2.5 ตาราง (ถ้ามี)
2.6 สรุป
- 30.
ส่วนประกอบของรายงาน (ต่อ)
3. ส่วนประกอบตอนท้ายประกอบด้วย
3.1 หน้าบรรณานุกรม เป็นรายการทรัพยากร
สารสนเทศทั้งหมดที่ใช้ประกอบในการทารายงาน ทั้งที่อ้างอิง
อย่างชัดเจนในเนื้อหา และใช้ศึกษาข้อมูลพื้นฐานประกอบ
โดยไม่ได้อ้างอิงไว้ในเนื้อหา กรณีที่มีเฉพาะรายการที่อ้างอิง
ไว้ในเนื้อหา เรียกว่า รายการอ้างอิง
- 31.
บรรณานุกรม
นิโคลาส, วิลเลี่ยม. (2557).ห้องสมุดไร้กระดาษ [ออนไลน์].
เข้าถึงข้อมูลวันที่ 9 มกราคม 2557.
จาก http://th.materialconnexion.com/admin/
mainmenu/UploadFolder/27-articles.pdf.
พนิดา สมประจบ. (2555). การสืบค้นสารนิเทศ. กรุงเทพฯ :
ทริปเพิ้ล กรุ๊ป.
ห้องสมุดที่ไม่มี “หนังสือ” ของคนเท็กซัส. (2556, 18-21 กันยายน).
ประชาชาติธุรกิจ, หน้า 20.
- 32.
ส่วนประกอบของรายงาน (ต่อ)
3. ส่วนประกอบตอนท้ายประกอบด้วย
3.2 หน้าผนวก เป็นส่วนที่เกี่ยวข้องกับรายงาน แต่
ไม่ใช่เนื้อหาของรายงาน นามาเพิ่มเติมไว้ตอนท้ายของ
รายงาน เพื่อช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจเนื้อหาของรายงานเพิ่มขึ้น
3.3 หน้าอภิธานศัพท์
3.4 หน้าดรรชนี
- 33.
การอ้างอิงในเนื้อหา ระบบ APA(รูปแบบนาม-ปี)
หมายถึง การระบุแหล่งที่มาของสารสนเทศที่
แทรกลงในเนื้อหานั้นโดยมีองค์ประกอบ 3 ส่วน คือ
(ชื่อ/ชื่อสกุล,/ปีที่พิมพ์,/เลขหน้า)
- 34.
- 35.
“...พอเพียง มีความหมายกว้างขวางยิ่งกว่านี้อีก คือคาว่าพอก็
พอเพียงนี้ก็พอแค่นั้นเอง คนเราถ้าพอในความต้องการก็มี
ความโลภน้อย เมื่อมีความโลภน้อยก็เบียดเบียนคนอื่นน้อย...”
(มูลนิธิชัยพัฒนา, 2555, หน้า 23)
วิธีเขียนอ้างอิง เขียนได้ 2 วิธี แล้วแต่ความเหมาะสม
หรือจุดประสงค์ที่ต้องการเน้น
1. ให้ผู้แต่งอยู่ในวงเล็บท้ายประโยค วิธีนี้ใช้เมื่อต้องการ
เน้นเนื้อความ
- 36.
...ดังที่ได้ทรงมีพระราชดารัส เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระ
ชนมพรรษา ณศาลาดุสิดาลัย วันที่ 4 ธันวาคม 2541 โดยมูลนิธิชัย
พัฒนา (2555, หน้า 23) ได้อัญเชิญกระแสพระราชดารัสมาเผยแพร่
ว่า “.... พอเพียง มีความหมายกว้างขวางยิ่งกว่านี้อีก คือคาว่าพอ ก็
พอเพียงนี้ก็พอแค่นั้นเอง คนเราถ้าพอในความต้องการก็มีความ
โลภน้อย เมื่อมีความโลภน้อยก็เบียดเบียนคนอื่นน้อย ....”
2.ให้ผู้แต่งเป็นส่วนหนึ่งของประโยค วิธีนี้ใช้เมื่อต้องการ
เน้นผู้แต่ง
- 37.
- 38.
การอ้างเอกสารที่มีผู้แต่ง 3-6 คน
ใส่ชื่อผู้แต่งทั้ง3-6 คน โดยคั่นคนที่ 1-5 ด้วยเครื่องหมาย
จุลภาค ( , ) และคนรองสุดท้ายกับคนสุดท้ายคั่นค้วยคาว่า
“และ” สาหรับภาษาไทย ส่วนภาษาอังกฤษใช้ “&”
(ศักดิ์ผาสุกนิรันด์, สนธิ์บางยี่ขัน และผล คนสวน, 2555, หน้า 27)
(Cook, Willson & Noss, 2010, pp. 7-9)
- 39.
- 40.
- 41.
- 42.
- 43.
การเขียนบรรณานุกรม
บรรณานุกรม (Bibliography) คือรายชื่อ
เอกสารที่ผู้เขียนใช้ศึกษาค้นคว้าในการเรียบเรียง
รายงานทั้งที่ได้เขียนรายการอ้างอิงในส่วนเนื้อเรื่อง และ
เอกสารที่ไม่ได้ใช้อ้างอิงในส่วนเนื้อเรื่อง แต่ได้อ่าน
ประกอบในการเรียบเรียงนามาใส่ไว้ท้ายรายงาน
- 44.
ธานี//วรภัทร์.//(2554).//หลักการพื้นฐานในการทาวิทยานิพนธ์ทาง
/ / // / / /กฎหมาย/ (พิมพ์ครั้งที่ 2).//กรุงเทพฯ:/วิญญูชน.
บรรณานุกรมจากหนังสือ
ชื่อ-ชื่อสกุลผู้แต่ง.//(ปีที่พิมพ์).//ชื่อหนังสือ/(พิมพ์ครั้งที่).//เมืองที่พิมพ์:
/ / / / / / / สานักพิมพ์.
ชื่อสกุล,/ ชื่อต้น/ชื่อกลางผู้แต่ง.//(ปีที่พิมพ์).//ชื่อหนังสือ/(พิมพ์ครั้งที่).
/ / / / / / / เมืองที่พิมพ์:/สานักพิมพ์.
Cooper, P. (2001). The new tech garden. London: Mitchell
Beasley.
- 45.
- 46.
ผู้แต่ง 2 คน
ให้ใส่ชื่อผู้แต่งที่ระบุเป็นคนแรกไว้ก่อนเชื่อมด้วยคาว่าและ
แล้วจึงใส่ชื่อผู้แต่งคนที่2
กนกวรรณ มโนรมย์ และทรงพล อินทเศียร
วาสนา/ /เทียนกุล / และอัมพร/ /คัมภีระธัม./ / (2555)./ /สารสนเทศเพื่อการสืบค้น
/ / / / / / / (พิมพ์ครั้งที่ 2)./ /ฉะเชิงเทรา:/ วิญญูชน.
- 47.
ผู้แต่ง 3-6 คน
ให้ใส่ชื่อผู้แต่งทั้ง3 และ 6 คน โดยใส่ชื่อผู้แต่งคนแรกคั่น
ด้วยเครื่องหมายจุลภาค ใส่ชื่อผู้แต่งคนที่ 2 หรือ 5 เชื่อมด้วย คา
ว่า และในผู้แต่งคนที่ 6
รัตนา//เล็กสมบูรณ์,/ มินตรา//สาระรักษ์,/ เมธีรัตน์//สุภาพ,/ปาริชาติ//วงศ์เสนา,
/ / / / / / /หรรษา//แต้ศิริ /และชลวิทย์//หลาวทอง./ /(2556)./ /ซอยดงลาว.
/ / / / / / /กรุงเทพฯ:/ดวงกมล.
รัตนา//เล็กสมบูรณ์,/ มินตรา// สาระรักษ์/ และเมธีรัตน์//สุภาพ./ /(2557).//จีวรบิน.
/ / / / / / /กรุงเทพฯ:/ดวงกมล.
- 48.
ผู้แต่งมากกว่า 6 คน
•ให้ใส่ชื่อผู้แต่งคนแรก และตามด้วยคาว่า และคนอื่นๆ หรือ
et al.
รัตนา//เล็กสมบูรณ์/ และคนอื่นๆ.//(2555).//ฮากันตึม.//กรุงเทพฯ:/
/ / / / / / /ดวงกมล.
- 49.
- 50.
- 51.
- 52.
- 53.
- 54.
ผู้แต่งที่เป็นสถาบัน
• หน่วยงานราชการ สถาบันการศึกษารัฐวิสาหกิจ สมาคม
ธนาคาร องค์การระหว่างประเทศ ให้ใส่ชื่อสถาบันนั้นๆ ใน
ตาแหน่งผู้แต่ง โดยเรียงตามลาดับหน่วยงานใหญ่ไปหา
หน่วยงานย่อย
• มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี. คณะศิลปศาสตร์
• มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี. คณะบริหารศาสตร์
• มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี. คณะรัฐศาสตร์
• มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี. คณะนิติศาสตร์
- 55.
- 56.
บรรณานุกรมจากวารสาร
ชื่อผู้เขียนบทความ.//(ปี,/วัน/เดือน).//ชื่อบทความ.//ชื่อวารสาร,
/ / // / / / / ปีที่/(เล่มที่),/เลขหน้า.
ยุรฉัตร บุญสนิท. (2555). ระเบียบและวิธีการวิจัยในวิทยานิพนธ์ทางวรรณกรรม
ปัจจุบัน (กวีนิพนธ์และบทเพลง) ในช่วงพ.ศ. 2541 -2555.
วารสารสงขลานครินทร์ ฉบับสงคมศาสตร์และมนุายศาสตร์,
18 (1), 36-73.
ประภาวดี//สืบสนธิ์.//(2553,/ตุลาคม-ธันวาคม).//พัฒนาการงานวิจัยทาง
/ / / / / / /บรรณารักษศาสตร์และสารนิเทศศาสตร์ในประเทศไทย.
/ / / / / / /วารสารห้องสมุด,/34(9),/14-31.
- 57.
- 58.
- 59.
- 60.
- 61.
- 62.
4. รายการแรกที่เป็นชื่อเรื่องขึ้นต้นด้วยคานาหน้านาม (A,
AN,The) ให้ไปพิจารณาจัดเรียงตามลาดับอักษรของคาถัดไป
5. รายการอ้างอิงหลายรายการที่เป็นผู้แต่งคนเดียวกัน
ให้เขียนชื่อผู้แต่งเฉพาะรายการแรก ส่วนรายการต่อๆ ไปให้ขีด
เส้นตรงหรือเส้นปะ ความยาวเท่ากับ 7 ตัวอักษรจบด้วย
มหัพภาค
การเรียงบรรณานุกรม (ต่อ)
- 63.
ครั้งที่พิมพ์ (Edition)
• พิมพ์ครั้งแรกไม่ต้องลงรายการ
•ลงรายการเฉพาะหนังสือที่มีการพิมพ์ตั้งแต่ครั้งที่ 2
ตัวอย่าง
แก้ไขเพิ่มเติม (enlarged) ก็ให้ใส่ไว้ด้วย ดังตัวอย่าง
• พิมพ์ครั้งที่ 2 2 nd ed.
• พิมพ์ครั้งที่ 6 6 th ed.
• พิมพ์ครั้งที่ 3 ฉบับปรับปรุงแก้ไข 3 rd rev. ed.
• พิมพ์ครั้งที่ 2 แก้ไขเพิ่มเติม 2 nd rev. & enl. ed.
กฎแห่งกรรม. (2545) พิมพ์ครั้งที่ 2.
Blowers, GH. (2012) 2 nd ed.
- 64.
- 65.
สานักพิมพ์ (Publisher)
• หมายถึงแหล่งที่รับผิดชอบในการจัดพิมพ์ และจัดจาหน่ายหนังสือ ถ้า
มีชื่อสานักพิมพ์ ให้ลงชื่อสานักพิมพ์ ลงชื่อสานักพิมพ์ต่อจากสถานที่
พิมพ์
• ไม่ต้องใส่คาว่า สานักพิมพ์ ถ้ามีผู้จัดพิมพ์เป็นหน่วยงาน ให้ระบุ
หน่วยงานย่อยไปหาหน่วยงานหลัก
ตัวอย่าง
ไทยวัฒนาพานิช
ภาควิชาบรรณารักษศาสตร์ คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,
ถ้าไม่ปรากฏชื่อสานักพิมพ์ให้ใส่ชื่อโรงพิมพ์ในตาแหน่งของสานักพิมพ์ และระบุคาว่าโรงพิมพ์ไว้ด้วย
เช่น โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
- 66.
- 67.
ปีที่พิมพ์ ( Date)
•ใส่เฉพาะตัวเลขไม่ต้องระบุคาว่า พ.ศ. ให้ใช้ปีที่พิมพ์ครั้งล่าสุด หลังปีที่
พิมพ์ใส่เครื่องหมายมหัพภาค
• ตัวอย่าง 2554.
2555.
ในกรณีที่ไม่ปรากฏปีที่พิมพ์ให้ใช้ ม.ป.ป
ถ้าหนังสือไม่ปรากฏทั้งสถานที่พิมพ์และปีที่พิมพ์ให้ใช้คาว่า ม.ป.ท, ม.ป.ป
n.d. (ย่อมาจากคาว่า no date of publication)
ถ้าหนังสือไม่ปรากฏทั้งสถานที่พิมพ์สานักพิมพ์และปีที่พิมพ์ให้ใช้คาว่า n.p, nd