1. พัฒนาการวัยมัธยม
ช่วงอาตย้นุ 12-15 ปี

2. สมาชิก
นายอภิสิทธิ์ ทองลา
55410538
นายทตัพงศ์ พานทองคำา
55412358
นายภานุพงษ์ หาญ
คำา
55412372
นายศักดิ์ชัย พละ
ทรัพย์
55412259
พัฒนาการวัยมัธยม
ต้น

3. สมาชิก
นส.นัทธิณี พรหม
ณี55412389
นายพุฒินันท ์อิน
จันทร์55412419
นายพฤทธ์ สร้อย
อินทร์55412426
นายสกนธ์พล เสาว
กูล55412488
พัฒนาการวัยมัธยม
ต้น

4. พัฒนาการวัยเตรียมเข้าสู่วัย
รุ่น
(Preadolescence : 12-15 ปี)
พัฒนาการวัยมัธยม
ต้น
วัยนบี้างทเีรียกว่า “วัยก่อนวัยรุ่น” (puberty)
คือ ระยะก่อนวัยหนุ่มสาว
☺ลักษณะทางเพศจะปรากฏขึ้นใหเ้ห็น
☺เก้งก้างทำาอะไรขัดเขินไมเ่รียบร้อย
☺ร่างกายต้องการอาหารที่มีประโยชน์

5. กาย อารมณ์
พัฒนาการ
พัฒนาการวัยมัธยม
สังคม สติปัญญา
ต้น

6. 1.พัฒนาการทางกาย
พัฒนาการวัยมัธยม
ต้น
ร่างกายของเด็กวัยนี้จะสูงขึ้น และมีนำ้าหนักเพิ่มขนึ้ แขนยาว มือใหญ่ขึ้น
☻เพศหญิง จะมีตะโพกผาย หน้าอกขยายใหญ่ขึ้น มีขนขึ้นที่อวัยวะเพศ มี
ประจำาเดือน
☻เพศชาย กล้ามเนื้อใหญ่กว้างและแข็งแรงขนึ้ มีขนตามแขน หน้าแข้ง เสียงจะ
ห้าวแตก จะมีนำ้าอสุจิ และจะมีการสำาเร็จความใคร่ด้วยตนเอง
ทั้งเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงมีภาวะพร้อมที่จะเป็นพ่อคนและแม่คนได้

7. 2.พัฒนาการทางอารมณ์
พัฒนาการวัยมัธยม
ต้น
☻เจ้าอารมณ์ อารมณ์ไม่คงที่
☻กำาลังหาลักษณะประจำาตน และบทบาทของตนเอง
☻ความต้องการของเด็กวัยนี้ เด็กวัยนี้ต้องการสิ่งเหล่านี้ คือ
1) ต้องการความรักความเข้าใจ
2) ต้องการคำาแนะนำาชี้แจงในเรื่องเพศและการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย
3) ต้องการยอมรับและคำายกย่องชมเชย
4) ต้องการอาหาร การออกกำาลังกาย และการพักผ่อนอย่างพอเพียง
5) ต้องการทำากิจกรรมที่ส่งเสริมความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

8. 3.พัฒนาการทางสังคม
พัฒนาการวัยมัธยม
ต้น
☻เด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงมักจะแยกกันเล่น แต่กเ็ริ่มสนใจซึ่งกันและกนัโดยไม่
กล้าเปิดเผย
☻สนใจการเล่นรวมเป็นกลุ่ม จะปฏิบัติตามกฎของกลุ่ม และจะเลียนแบบสมาชิก
ในกลุ่มไม่ว่าจะเป็นด้านการแต่งกาย การพูดจา หรือกิริยาท่าทาง
☻ต้องการให้เป็นที่ยอมรับของกลุ่ม
☻การเล่นมักจะผาดโผน ชอบเล่นออกกำาลังกาย แข่งขัน และสนใจเกี่ยวกับ
เครื่องจักรกล ผู้หญิงจะเล่นตัดเย็บเสื้อผ้า การครัว การเล่นเป็นเรื่องจริงมากขนึ้
กว่าวัย 6-12 ขวบ นอกจากนี้ยังสนใจการสะสมสิ่งต่างๆ อีกด้วย

9. 4.พัฒนาการทางสติ
ปัญญา
พัฒนาการวัยมัธยม
ต้น
☻เหตุผลและควบคุมตนเองได้ดีขึ้น รู้จักอดทนในการคบเพื่อน
☻ช่วงความสนใจนานขนึ้ สามารถปรับตัวให้เข้ากบัสถานการณ์ใหม่ๆ ได้กว้าง
ขวางขึ้น
☻เข้าใจสิ่งที่เป็นนามธรรมมากขึ้น
☻ครูควรให้ทำากิจกรรมที่เป็นไปในทางสร้างสรรค์ ท้าทายจินตนาการ
☻ปัญหาของเด็กวัยนี้คือ การปรับตัวที่ไม่เหมาะสม

10. ที่มา ☻
https://www.l3nr.org/posts/79502
http://www.bloggang.com/viewblog.php?id=moonwatcher&date=21-03-2013&

11. ขอบคุณครับ