«Как круто рассказывать истории», презентация для проекта «Норманск»Dmitry Abramov
3 мая 2014 года провели командой PechaKucha Moscow мастер-класс для детей, помогая им в подготовке экспериментального театрального проекта «Норманск», по мотивам «Гадких лебедей» Стругацких.
В помощь учителю и ученику по написанию основной части ИтоговогоRoman-13
Времени до итогового сочинения осталось мало, чуть больше трёх недель. Поэтому подготовку к нему надо сделать более эффективной и продуктивной. Конечно, очень важно научить писать вступление (помните, как ты лодку назовёшь, так она и поплывёт). Однако давайте обратимся к требованию № 2, в котором говорится о самостоятельности сочинения. Чтобы ученики не искали готовых сочинений и их фрагменты в Интернете, а писали их самостоятельно, выполняя требование 1, надо учить одиннадцатиклассников работать над сочинением. Как же организовать эту работу?
Предлагаю несколько приёмов такой работы по всем пяти направлениям.
Автор: Суязова Ирина Анатольевна
«Как круто рассказывать истории», презентация для проекта «Норманск»Dmitry Abramov
3 мая 2014 года провели командой PechaKucha Moscow мастер-класс для детей, помогая им в подготовке экспериментального театрального проекта «Норманск», по мотивам «Гадких лебедей» Стругацких.
В помощь учителю и ученику по написанию основной части ИтоговогоRoman-13
Времени до итогового сочинения осталось мало, чуть больше трёх недель. Поэтому подготовку к нему надо сделать более эффективной и продуктивной. Конечно, очень важно научить писать вступление (помните, как ты лодку назовёшь, так она и поплывёт). Однако давайте обратимся к требованию № 2, в котором говорится о самостоятельности сочинения. Чтобы ученики не искали готовых сочинений и их фрагменты в Интернете, а писали их самостоятельно, выполняя требование 1, надо учить одиннадцатиклассников работать над сочинением. Как же организовать эту работу?
Предлагаю несколько приёмов такой работы по всем пяти направлениям.
Автор: Суязова Ирина Анатольевна
The 5-Whys technique is used to determine the root cause of a problem by repeatedly asking "Why?" It originated in Japan in the 1920s at Toyota. One starts with a problem statement and asks "Why did this happen?" Four more times to get to the underlying root cause. Examples show tracing a server being down to the root cause being that the CEO was on holiday. The technique involves bringing people together, writing down results, and considering multiple possibilities if there is no agreement on the root cause. Addressing the root cause provides more benefit than just treating symptoms.
Javascript Test Automation Workshop (21.08.2014)Deutsche Post
The document summarizes a workshop on JS test automation using NightwatchJS and DalekJS. It introduces the presenters and provides an overview of the workshop goals, which are to learn rapid test development from scratch using NightwatchJS and DalekJS and compare them on real-world examples from an ING-DiBa Bank site. The document also covers NightwatchJS and DalekJS setup, examples of tests, assertions and commands, and two case studies to be developed using NightwatchJS.
1. Где я? Кто все эти люди?
Как отвечать на вопросы ЧГК
Alexei Vinogradov
2. Правила игры
• Играют 6 человек (+/- несколько )
• Обсуждение длится 60 секунд, после это
есть 10 секунд на сдачу бумажки с ответом
• Через 50 секунд после начала обсуждения
ведущий напоминает, что скоро минута
закончится (время писать ответ)
3. Основные роли
• Капитан
• Эрудит
• Генератор идей
• Держатель формы вопроса
4. Фазы обсуждения
• Мозговой штурм (10-15 секунд), -
высказываем версии, не критикуем
• Обсуждение - критикуем, дополняем,
выдвигаем новые идеи, отбрасываем
неверное
• Выбор ответа (последние 5 секунд)
5. Капитан
• Слушает (внимательно!)
• Управляет дискуссией: указывает
направление, прерывает дискуссии в
неправильном направлении (управлять могут и
все остальные члены команды)
• Выбирает ответ
7. Ошибки
• „Ставить палец“ или говорить версии не дослушав
конца вопроса
• Говорить слишком тихо (шептать)
• Бояться сказать версию (а вдруг ерунда)
• Капитан не слышит всех
• Обсуждать прошлые вопросы до окончания тура
• Ругать сокомандников за ошибки во время игры
8. Капитан - 2
• Несколько „капитанов“ (роль), в особенности -
выбор ответа
• Гибко в зависимости от вопроса
• „Запасной“ капитан выбирает ответ, если
„главный“ капитан не уверен
9. Вопрос 1
Начинаем нашу вопросную часть семинара на
фестивале в Бад-Киссингене!
Внимание, первый вопрос.
В июне 1857 года Тютчев в своем письме
сообщает, что в связи с отъездом
императорской семьи в ЭТОТ ГОРОД почти
все светские знакомые устремляются туда
же, и оставаться в "опостылевшем"
Петербурге невыносимо. Назовите город.
Автор М.Перлин
10. Вопрос
Увидев в детстве ЕГО фамилию, Борис
Кустодиев сказал: "А какая фамилия у
художника простая!“ Назовите эту фамилию.
Автор Анвар Мухаметкалиев
11. Вопроc
Анекдот:
— Вовочка, а ты умеешь считать до
десяти?
— Умею... Шесть, семь, восемь, девять,
десять!
— А дальше знаешь?
— Знаю! ...
Закончите анекдот четырьмя словами.
Автор Дана Яковенко
12. Вопроc
Автор вопроса загадал число между
одиннадцатью и пятьюдесятью. Назовите это
число.
Автор Михаил Перлин
13. Вопрос
На этой картинке мы закрыли русское название
популярной американской комедии. Напишите это
название.
Автор Дана Яковенко
14. Вопрос
8
8
Прослушайте стихотворение Бориса Заходера: 8
Все приходится сому8
с детства делать самому.
Даже крошечным сомишкам8
надо жить своим умишком!
Сам еду себе найди,8
сам в беду не попади.
Не пожалуешься маме!8
Сам справляйся...
8
Закончите стихотворение.
Автор Команда Know How
15. Вопрос
Раздаточный материал8
8
Грустно смотреть на закате, 8
как без приемника мается 8
водная мышь. 8
8
Автор Ольга Неумывакина
8
Напишите шесть символов, которые мы
пропустили в этом неклассическом техно-хокку.
16. Вопрос
Автор Борис Шойхет
8
8
8
8
8
8
8
Семейная пара, придумавшая известный продукт,
рассчитывала его на ношение вот в таком кармане
тренировочной куртки. Назовите фамилию этой
семейной пары.
17. Вопрос
Герой Мураками, переживший смерть приятеля,
переселился в префектуру Нагано. Всего
префектур в Японии 47, но для переселения герою
годились только восемь. Назовите японским словом
причину гибели приятеля.
Автор Борис Моносов
18. Что почитать?
• Максим Поташев „Почему вы
проигрываете в ЧГК?“ http://potashev.ru/
book1_3.html
• Максим Поташев „Как не надо делать
вопросы“ http://potashev.ru/book2.html
• База вопросов ЧГК: http://db.chgk.info
19. The End.
Вопросы?
skype: alexejv
email: alexei@vinogradov-it.de
twitter: @i_vino