Документ представляет собой анализ и обсуждение темы дружбы, свободы и власти в контексте учебных работ учеников 14-й школы города Батуми. Рассматриваются важные аспекты дружбы, включая доверие, поддержку и прощение, а также поднимаются вопросы взаимоотношений между личностью и обществом. Упоминается всеобщая декларация прав человека, что подчеркивает важность равенства и достоинства в отношениях.

1. ინფორმაციის გაუთვითცნობიერებლად აღქმა უცხოური ენის შესწავლის
პროცესში
ქ.ბათუმის №14 საჯარო სკოლის
რუსული ენის მასწავლებელი მაია სირაძე

2. მოსწავლეების საპრეზენტაციო ნაშრომი

3. Владимир Тендряков «Ночь после выпуска»
Свобода или власть

4. Умеющий любить
Защитник друзей
Преданный
Смелый
Спроведливый
Чёрствый
Себялюбивый трус
Предатель
Жалкий
Подлец
Кто Я?
Кто мои друзья?
Как представишься незнакомому человеку,что можешь сказать о себе?

5. Искусство
Политика Медицина
Великие люди, изменившие мир
Наука

6. Разница между личностью и обществом
Я- Личность-Свобода
•Возможность располагать собою по собственному
усмотрению,желанию.
•Отсутствие зависимости от кого –либо.
Избавление от чего-либо
стесняющего,связывающего,тяготеющего
над кем-либо
•Простота,непринуждённость,лёгкость
Друзья- Общество –Власть
•Возможность и способность навязывать свою волю
•Право-положение и полномочия,контроль над ресурсами,
обычай и традиция
•Авторитет-семейные и социальеые связи,знания,вера.
•Насилие и месть- обман,провокация,вымогательство,
угроза применение силы.

7.  Сомораскрытие
 Взаимодействие
 Схожесть интересов
 Территориальная близость
Sales
საერთო
ინტერესები
14%
გულახდილობა
40%
ტერიტორ.
სიახლოვე
11%
თანადგომა
35%
Опрсили учеников XI
класса №14 школы
Что нужно для дружбы ?

8. Что нужно делать если друг ошибся?
Послушать
Говорить о ошибках не при всех и так,
чтобы не обидеть
Поддержать
Быть откровенным
Не всякая правда нужна
Не предать и не продать

9. Кодекс настоящей дружбы
Делиться новостями о своих успехах
Давать эмоциональную поддержку другу
Добровольно помогать в случае нужды
Стараться, чтобы другу было приятно в твоем обществе
Возвращать долги и оказанные услуги
оверять другу и быть уверенным в нем
Защищать друга от нападок в его отсутствие
Быть терпимым к остальным его друзьям
Не критиковать друга публично
Сохранять доверенные тайны
Не ревновать и не критиковать прочие личные отношения другого
Не быть назойливым, не поучать
Уважать внутренний мир и автономию друга

10. Куда уходит дружба ?
Оскорблять
 Стеснять
Унижать
 Воевать
 Чёрствость
Злость
Месть
Послушать
 Посоветовать
 Уступить
 Поддержать
 Правдивость
 Верность
 Зашищать
 Прощать
Насилие торжествует! Насилие бессильно!

11. 1. Прощайте, если что-то пошло не так. Порицайте действие, а не человека. Если ваш друг ошибся,
не судите слишком строго. Большинство проблем можно просто обсудить.
2. Старайтесь углубить ваши отношения. Чем дольше вы дружите, тем меньше вы идеализируете
друг друга и принимаете друг друга такими, какие вы есть. Хороший друг - это глубоко
понимающий и заботящийся человек.
3. Дружба - это не долг. Друг подождет, пока вы сделаете домашнюю работу. Хороший друг не ляжет
спать и поможет ее сделать. Помните, если вы являетесь хорошим другом, люди ответят вам тем
же.
4. Разожгите старую дружбу. С годами люди отдаляются друг от друга. Может и вы с другом
переедете в разные места и будете видеться все реже. Иногда, проходят годы между встречами.
Если ваш друг все еще важен для вас, скажите ему об этом. Ваш друг будет рад вас услышать. Вы
ведь дружили не без причины, и возможно вас еще что-то связывает.
Проблему можно решить !

12. Всеобщая декларация прав человека
Статья 1
Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах.
Они наделены разумом и совестью и должны поступать в отношении
друг друга в духе братства.

13. მოსწავლეების მიერ შექმნილი ნაწარმოების სქემები

14. ბუკლეტი
ძვირფასომეგობრებო!
ყველას ,ვისაც სურვილი გაქვთ
მიიღოთ პასუხი კითხვებზე:
იცნობთ თუ არა საკუთარ თავს?
შესაძლებელია ადამიანი გაიცნო ბოლომდე?
თავისუფლება ყოველთვის შესაძლებელია?
სად იწყება პიროვნული თავისუფლება და სად მთავრდება
ის?
რამდენად იზღუდება პიროვნული თავისუფლება
საზოგადოებვის ნორმების დაცვის დროს და არის თუ არა ეს
ძალადობა?
ცხოვრებაში შენ უნდა ემორჩილებოდე თუ შენ
გემორჩილებოდნენ? ან-ან! თუ შუალედური
დამოკიდებულება შეიძლება არსებობდეს ?!
შემოგთავაზებთ!
ვლადიმერ ტენდრიაკოვის
ნაწარმოების“ბანკეტის“ გარჩევას
ინსცენირებას
თვითშეფასების და
ურთიერთშეფასების სქემებს
დისკუსიას
პრობლემებზე მსჯელობას და
გადაჭრის გზებს
მსურველებს,გთხოვთ
დაგვესწროთ!!!

15. Свобода или Власть
Ассоциации к слову
«СВОБОДА»
Лишение Равенство Борец
Независимость
Передвижение
Демократия Обретение
Конституция Братство
Творчество
Индивидуум Отечество
Идеал Благосостояние
Неограниченный
Демократический
Абсолютный
Вырваться Отстаивать
Обретать Дорожить
Предоставить
Ассоциации к слову
«ВЛАСТЬ»
Династия Повиновение
МогуществоТирания Подчинение
Диктатура Полномочие Богатство
Репрессия Захват
Законодательный Верховный
Абсолютный Уполномоченный
Правящий Должностной
Облечь Свергнуть Злоупотреблять
Упиваться Подчинять
გაზეთი

16. ესსე
Ученица X класса
Батумской публичной школы №14
Беридзе Анна
Эссе
Как вы думаете правду нужно всегда говорить?
Лично я считаю, что правду не всегда нужно говорить, так как не всегда
правда уместна. Иногда приходиться врать, чтобы не сделать другому больно, ведь
бывает когда правда причиняет боль. Как говорится: «Лучше горькая правда, чем сладкая
ложь». И я с этим с одной стороны согласна. Ведь и вправду ложь сладкая, а вот правда
чаще всего горькая, но если это касается близкого человека, маму, подруги, брата, то
нужно всегда им говорить только правду, о своей ошибке или о своем неправильном
поступке, и лучше сейчас им будет больно, чем когда они узнают правду сами и им будет
вдвойне больнее. Хотя когда говоришь правду сложно кого-то не обидеть. Но так же
известно, что обижаются только те, кому это выгодно. Если человек сам честен с собой,
его очень сложно обидеть. У него можно вызвать лишь недоумение своим поступком. Но
и не стоить путать честность с откровенным хамством и грубостью. Я совершила
однажды ошибку, соврав близкому для меня человеку и до сих пор об этом жалею, что
так поступила, поэтому всем советую близким людям не врать, а соседу еще можно
соврать.
Но каждой правде и лжи есть свое место и время.
Вот, что я думаю на счет правды и лжи.

17. ბლოგის მისამართი

18. ასევე წარმოგიდგენთ ფილმს გადაღებულს მოსწავლეების მიერ
ვლადიმერ ტენდრიაკოვის ნაწარმოების მიხედვით

19. ბიბლიოგრაფია
რუსული ენის სახელმძღვანელო სVII, გამომცემლობა
„არტანუჯი“,ავტორები-ლორთქიფანიძე,ჩხეიძე,ჩიმაკაძე
სახელმძხვანელო “სამოქალაქო განათლება,“ გამომცემლობა
“საქართველოს მაცნე“,ავტორები-
მეიფარიანი,მიმინოშვილი,მიქიაშვილი გვერდი 168
ვლადიმერ ტენდრიაკოვის“ბანკეტი“
http://www.belousenko.com/books/Tendryakov/tendryakov_noch_posle_vy
puska.htm
Всеобщая декларация прав человека________
http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/declhr.shtml