1. В старшей группе
«Непоседы» прошло
интегрированное
занятие по
окружающему миру и
физкультуре.
Тема: «Космос»
Цель: совершенствование
знаний детей о космосе.

2. {

3. Посмотрите на этих малышей – они с интересом смотрят в
ночное небо! Там столько красивых звезд! Люди с самых
давних времен любили смотреть на звезды, и им было очень
интересно – какие же они на самом деле!

4. И вот однажды они решили полететь в космос! К звездам!
Для полета в космос люди построили космическую ракету. В
ракету посадили космонавта – именно он должен был
управлять ракетой и лететь к звездам.

5. Когда космонавт сел в ракету, пошел обратный отсчет: «Пять,
четыре, три, два, один, ПУСК!». Ракета оторвалась от земли,
из ее хвоста вырвался огонь – так сильно работал ее
двигатель. И ракета полетела высоко в небо.

6. В космосе он увидел много разных планет, они крутились
вокруг одной самой яркой планеты, которую называют
Солнце.

7. А еще космонавты увидели там звезды. Они так далеко
находятся от нашей земли, что кажутся нам лишь
маленькими точками.

8. Ребята, а вы знаете кто был первым космонавтом в России?
Правильно, это Юрий Гагарин.

9. А знаете ли вы, какие звери посетили первыми космос?
Это были собаки – Белка и Стрелка.

10. Воспитатель: Что ж, полёт идёт нормально, скорость высокая. А мы приближаемся к
самому близкому к Земле космическому телу – Луне. Луна – это спутник Земли. Она в 4 раза
меньше нашей планеты. Вся её поверхность усеяна кратерами от ударов множества
метеоритов. Давайте и мы «прилунимся» и немножко поиграем на Луне.
Воспитатель: Ребята, я хочу предложить вам увлекательную игру на Луне.
Звучит космическая музыка.
Игра «Лунный кратер».

11. Воспитатель: Итак, вы смелые космонавты, наш полёт продолжается!
Занимайте свои места в ракете. Следующая на нашем пути планета «Венера».
Но мы не будем на ней задерживаться, поскольку на Венере очень жарко –
температура достигает 400 градусов, постоянно извергаются вулканы. Мы с
вами полетим к следующей планете, к Марсу. Эта планета меньше земли, её
поверхность покрыта коленями и красным песком, поэтому её называют
красной планетой. Сейчас мы сделаем здесь остановку.

12. Воспитатель: Итак, вы смелые космонавты, наш полёт продолжается!
Занимайте свои места в ракете. Следующая на нашем пути планета
«Венера». Но мы не будем на ней задерживаться, поскольку на Венере
очень жарко – температура достигает 400 градусов, постоянно
извергаются вулканы. Мы с вами полетим к следующей планете, к
Марсу. Эта планета меньше земли, её поверхность покрыта коленями и
красным песком, поэтому её называют красной планетой. Сейчас мы
сделаем здесь остановку.
Звучит космическая музыка.
«Игра с мячом»

13. Воспитатель: Ребята, к сожалению, нам пора возвращаться и я предлагаю вам
поиграть в игру «Космодром».
Звучит космическая музыка.
«Игра Космодром»
Ждут нас быстрые ракеты
Для полёта на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим.
Но в игре один секрет,
Опоздавшим места нет!

14. -Сбережем планету эту
Под названием Земля,
Ведь планета эта – дом наш,
Обижать её нельзя!
- Ведь она, как мы живая:
Летит, кружится, сияет,
Умывается морями
И на солнце загорает!
- И ещё прошу вас люди,
Не сорите, не ломайте,
Каждый листик и букашку
Берегите, охраняйте!
- Давайте будем беречь планету.
Во всей Вселенной красивей нету!

15. Занятие провела и подготовила
воспитатель Золотько Н.А.