О Капитане Советской Армии, участнике Великой Отечественной войны, Герое Советского Союза - Павле Васильевиче Коваленко (1917—1949). Родился 11.02.1917 в селе Явленка Ленинского р-на Северо-Казахстанской области
тест по теме «искусство эпохи классицизма»Ната Натина
Тест з теми "Мистецтво Класицизму". Мета: перевірка знань учнів на уроці Інтегрованого курсу "Мистецтво" 8 клас. Вміння визначати та порівнювати основні ознаки стилю, визначати авторство творів мистецтва та назви відомих картин мистецтва європейського класицизму.
тест з теми "Мистецтво Середньовіччя", мета: перевірка знань учнів з теми "Мистецтво Візантії, Романський та Готичний стилі європейської культури, мистецтво 8 клас,
Rol iskusstva v_velikoy_otechestvennoy_voyne (3)DimaPupkin
Одержать победу над фашизмом в Советском Союзе помогали не только военное мастерство и техника, но также боевой и моральный дух солдат. В сохранении этого боевого духа особую роль играло искусство, которое даже в годы войны не переставало быть нужным для людей. В то время важным было каждое направление: живопись, кинематограф, литература, музыка — все это внесло свой вклад в преодолении силы захватчиков.
О Капитане Советской Армии, участнике Великой Отечественной войны, Герое Советского Союза - Павле Васильевиче Коваленко (1917—1949). Родился 11.02.1917 в селе Явленка Ленинского р-на Северо-Казахстанской области
тест по теме «искусство эпохи классицизма»Ната Натина
Тест з теми "Мистецтво Класицизму". Мета: перевірка знань учнів на уроці Інтегрованого курсу "Мистецтво" 8 клас. Вміння визначати та порівнювати основні ознаки стилю, визначати авторство творів мистецтва та назви відомих картин мистецтва європейського класицизму.
тест з теми "Мистецтво Середньовіччя", мета: перевірка знань учнів з теми "Мистецтво Візантії, Романський та Готичний стилі європейської культури, мистецтво 8 клас,
Rol iskusstva v_velikoy_otechestvennoy_voyne (3)DimaPupkin
Одержать победу над фашизмом в Советском Союзе помогали не только военное мастерство и техника, но также боевой и моральный дух солдат. В сохранении этого боевого духа особую роль играло искусство, которое даже в годы войны не переставало быть нужным для людей. В то время важным было каждое направление: живопись, кинематограф, литература, музыка — все это внесло свой вклад в преодолении силы захватчиков.
«Vladimir regionin the history of the Great Patriotic War: the song writer Alexey Fatyanov», Силаева Валентина, Позднякова Ирина, Гаврилова Анастасия , Петрова Виктория Руководитель: Зуева Лилия Юрьевна, МБОУ СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов.
9. Задание для группы № 1.
Расскажите о жизни и
творчестве Виталия Бакалдина
по плану:
1.Двор вербены и петуньи.
2.Помните, имя убийцы – фашизм!
3.Соавтор его жизни.
4.Мне снятся уроки.
5.Жажда жить среди других.
10. Задание для группы № 2.
Прочитайте стихи Виталия
Борисовича Бакалдина,
выберите из них те, которые
отражают тему народного
подвига в годы Великой
Отечественной войны.
Обоснуйте свой выбор.
11. Задание для группы № 3.
Прочитайте стихотворение Виталия
Бакалдина «На прибрежной рыжей
полосе» и ответьте на вопросы:
1. Почему стихотворение имеет
второе название «Краснодарская
быль»?
2.Как автор изображает защитников
города, старшеклассников,
выпускников школ?
3.Какими чувствами проникнуты эти
стихи?
12. Задание для группы №4.
Прочитайте стихотворение
Виталия Бакалдина «На
прибрежной рыжей полосе». Оно
завершается словами: «Памятник
поставят исполину – мальчику с
винтовкою в руках». Каким вы
представляете этот памятник?
16. Подведение итогов урока.
- Жизненный и творческий путь
Виталия Бакалдина.
- Поэты Кубани о Великой
Отечественной войне.
- Анализ стихотворения «На
прибрежной рыжей полосе»
- Памятные даты
Великой Отечественной войны.
- Оборона Краснодара.
