面對惡言惡語
體驗活動
我一直想要一枝目前最流行的彩虹筆,
今天同學帶來好多枝,分享給他的好朋友,
我沒有分到。剛好走道地上看到一枝,
不知道哪 位同學掉了,我會如何做 ?
故事講述
問題省思
1. 當自己被誤會、指責的時候,
你 的心情如何 ? 一件事情沒有經過
證實,可以誣賴 別人嗎 ?
怎麼做比較好 ?
問題省思
2. 小栗子因為很想吃蘋果
而一再的跑 到蘋果樹下,
你 覺得這樣好嗎 ?
問題省思
3. 老爺爺為什麼要這麼兇,如
果我是他會怎麼做 ?
問題省思
4. 如果我是小栗子要如何避免
老爺爺誤會 ?
小栗子如何與老爺爺化解誤
會 ? 得到了什麼結果 ?
靜思語

理直要氣和,
得理要饒人 。
靜思
記得小學三年級時,帶著弟弟的火柴
盒小汽車去學校, 上課中拿出來玩,
被老師發現, 誣賴 我偷 玩具,當眾 訓
我, 同學們下課笑我偷 東西,有一段時
間不跟我玩, 造成不可抹滅的陰影。
( 一位大愛媽媽的分享 )
生活實踐
生活中和同學或家人相處難免
有衝突或不愉快,記得改變自己
的心,用原諒、包容來化解紛爭。
靜思語

理直要氣和,
得理要饒人 。