1. 1
แบบเสนอโครงร่ างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2556
ชื่อโครงงาน เทียนหอม
ชื่อผู้ทาโครงงาน
1. นางสาวพัทธนันท์ ศรีสุขวงศ์ เลขที่ 2 ชั้น ม.6 ห้อง 14
2. นางสาวพิมพกานต์ ณวรรณมา เลขที่ 17 ชั้น ม.6 ห้อง 14
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่

2. 2
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม....
1.นางสาวพัทธนันท์ ศรีสุขวงศ์
เลขที่ 2
2.นางสาวพิมพกานต์ ณวรรณมา เลขที่ 17
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย) : เทียนหอม
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ): aromatic candle.
ประเภทโครงงาน
: โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ชื่อผู้ทาโครงงาน
: 1. นางสาวพัทธนันท์ ศรีสุขวงศ์ ม.6/14 เลขที่ 2
2. นางสาวพิมพกานต์ ณวรรณมา ม.6/14 เลขที่ 17
ชื่อที่ปรึกษา
: ครูเขื่อนทอง
มูลวรรณ์
ชื่อที่ปรึกษาร่วม
: ระยะเวลาดาเนินงาน : เดือนมกราคม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทาโครงงาน) :
เนื่องจากปัจจุบันนี้กลิ่นหอมต่างๆส่วนมากล้วนมาในรูปแบบของน้าหอมสเปร์ปรับอากาศ ซึ่งในอดีต
เคยอยู่ในรูปแบบของเทียน ในอดีตนั้นยังไม่มีไฟฟ้าใช้จึงจาเป็นในการใช้เทียนและมนุษย์ก็สามารถพัฒนาเทียน
มาได้เรื่อยๆ และใส่กลิ่นลงไปจนกลายมาเป็นเทียนหอม และกลายมาเป็นน้าหอม แต่ในปัจจุบันก็ยังมีคนอยู่ไม่
น้อยที่ยังชอบใช้เทียนหอมอยู่ และนอกจากกลิ่นหอมแล้วเทียนหอมยังมีประโยชน์อีกมากมายที่ผู้คนอาจจะยัง
ไม่เคยรู้ โดยผู้จัดทาจะใช้ E-Learning เป็นสื่อในการนาเสนอข้อมูล เพราะ E-Learning นี้สามารถใช้ง่าย
สะดวก และรวดเร็วมากในยุคปัจจุบัน

3. 3
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ ) :
1.พัฒนาโปรแกรมที่ใช้เป็นสื่อการเรียนการสอน เรื่องเทียนหอม
2.ต้องการสร้างสื่อการเรียนรู้ ที่ง่ายและสะดวกต่อการใช้งานใบปัจจุบัน
3.ความร่วมมือในการทางานเป็นทีม
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน) :
ลักษณะของโครงงานในการจั ดทา ครั้งนี้จะเป็นสื่อการศึกษาที่ช่วยให้ความรู้ในเรื่องเทียนหอม ทั้ง
ประวัติ ประโยชน์ ลักษณะ และวิธีการทา
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
:
ในปัจจุบันเทคโนโลยีต่างๆก้าวหน้ามากขึ้นกว่าแต่ก่อนมา และเราก็ปฏิเสธไม่ได้เลยว่าขณะนี้
เทคโนโลยีได้เข้ามามีบทบาทกับชีวิตเราในแทบทุกๆนาที ผู้จัดทาจึงได้เลือกใช้ e-learning ในการนาเสนอ
ข้อมูลในครั้งนี้
e-Learning คือ การเรียน การสอนในลักษณะ หรือรูปแบบใดก็ได้ ซึ่งการถ่ายทอดเนื้อหานั้น กระทาผ่านทาง
สื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น ซีดีรอม เครือข่ายอินเทอร์เน็ต อินทราเน็ต เอ็กซทราเน็ต หรือ ทางสัญญาณโทรทัศน์
หรือ สัญญาณดาวเทียม (Satellite) ฯลฯ เป็นต้น ซึ่งการเรียนลักษณะนี้ได้มีการนาเข้าสู่ตลาดเมืองไทยใน
ระยะหนึ่งแล้ว เช่น คอมพิวเตอร์ช่วยสอนด้วยซีดีรอม, การเรียนการสอนบนเว็บ (Web-Based Learning),
การเรียนออนไลน์ (On-line Learning) การเรียนทางไกลผ่านดาวเทียม หรือ การเรียนด้วยวีดีโอผ่านออนไลน์
เป็นต้น
ประโยชน์ของ e-Learning
 ยืดหยุ่นในการปรับเปลี่ยนเนื้อหา และ สะดวกในการเรียน
การ เรียนการสอนผ่านระบบ e-Learning นั้นง่ายต่อการแก้ไขเนื้อหา และกระทาได้
ตลอดเวลา เพราะสามารถกระทาได้ตามใจของผู้ สอน เนื่องจากระบบการผลิตจะใช้ คอมพิวเตอร์เป็น
องค์ประกอบหลัก นอกจากนี้ผู้เรียนก็สามารถเรียนโดยไม่จากัดเวลา และสถานที่
 เข้าถึงได้ง่าย
ผู้ เรียน และผู้สอนสามารถเข้าถึง e-learning ได้ง่าย โดยมากจะใช้ web browser ของค่าย
ใดก็ได้ (แต่ทั้งนี้ต้องขึ้นอยู่กับผู้ผลิตบทเรียน อาจจะแนะนาให้ใช้ web browser แบบใดที่เหมาะกับ
สื่อการเรียนการสอนนั้นๆ) ผู้เรียนสามารถเรียนจากเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ใดก็ได้ และในปัจจุบันนี้ การ
เข้าถึงเครือข่ายอินเตอร์เน็ตกระทาได้ง่ายขึ้นมาก และยังมีค่าเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตที่มีราคาต่าลงมา
กว่าแต่ก่อนอีกด้วย

4. 4


ปรับปรุงข้อมูลให้ทันสมัยกระทาได้ง่าย
เนื่อง จากผู้สอน หรือผู้สร้างสรรค์งาน e-Learning จะสามารถเข้าถึง server ได้จากที่ใดก็ได้
การแก้ไขข้อมูล และการปรับปรุงข้อมูล จึงทาได้ทันเวลาด้วยความรวดเร็ว
ประหยัดเวลา และค่าเดินทาง
ผู้ เรียนสามารถเรียนโดยใช้เครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็ได้ โดยจาเป็นต้องไปโรงเรียน หรือที่
ทางาน รวมทั้งไม่จาเป็นต้องใช้เครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องประจาก็ได้ ซึ่งเป็นการประหยัดเวลามาก
การเรียน การสอน หรือการฝึกอบรมด้วยระบบ e-Learning นี้ จะสามารถประหยัดเวลาถึง 50%
ของเวลาที่ใช้ครูสอน หรืออบรม
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน :
1.เริ่มจากการคิดหัวข้อเรื่องที่จะทา
2.สืบค้นข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับเทียนหอม
3.การเขียนโครงร่างของโครงงาน
4.การจัดทาในรูปแบบของการนาเสนอ โดยทาในโปรแกรม PowerPoint.
5.นาเสนอและส่งครู
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
:
อินเทอร์เน็ต , คอมพิวเตอร์ . โปรแกรม Word , PowerPoint.
งบประมาณ :
CD = 10 , กล่องCD = 10

5. 5
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับ
ที่
ขั้นตอน
สัปดาห์ที่
1
1
2
3
4
คิดหัวข้อโครงงาน
ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
จัดทาโครงร่างงาน
ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5
6
7
8
2
/
3
4
5
6
7
8
9
1
0
ผู้รับผิดชอบ
1
1
/
1
5
16
17
/
พัทธนันท์
/
/
/
พิมพกานต์
/ / /
/
พัทธนันท์
,พิมพกานต์
พิมพกานต์
/
ส่งเสริมการเรียนในระบบ e-learning
มีคนสนใจศึกษา เทียนหอมมากขึ้น
เป็นการนาเทคโนโลยีที่มีอยู่มาใช้ให้เกิดประโยชน์
มีความร่วมมือกันในการทางานเป็นทีมมากขึ้น
สถานที่ดาเนินการ
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย , บ้านเลขที่ 333/93 ต.แม่เหียะ อ.เมือง จ.เชียงใหม่
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
การงานและเทคโนโลยี
1
4
พัทธนันท์
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน) :
1.
2.
3.
4.
1
3
/
ปรับปรุงทดสอบ
การทาเอกสารรายงาน
ประเมินผลงาน
นาเสนอโครงงาน
12
/
/
/
พิมพกานต์
/
พัทธนันท์
/
พัทธนันท์
,พิมพกานต์

6. 6
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)





http://www.netthailand.com/home/articles.php?art_id=12&start=1
http://เทียนหอม.sabuyblog.com/ประวัติเทียนหอม-ความเป็ นมาของเทียนหอม/
http://www.allartcenter.com/index.php?lay=show&ac=article&Id=487716
http://www.bloggang.com/viewdiary.php?id=amuletstory&month=092012&date=18&group=58&gblog=6
http://th.wikipedia.org/wiki/เทียนหอม