5. Сетка непосредственной образовательной деятельности
1ая половина
Понедельник
Вторник
1.Развитие речи 8:55 – 9:20
2.Аппликация – конструирование 9:30 – 10:00
3.Физическое развитие (на улице) 10:30 – 11:00
2ая половина дня
«Сладкий час»
Художественная литература, заучивание
1ая половина
1.Математика 8:55 – 9:25
2.Изобразительная деятельность (рисование) 9:30 – 10:00
3.Физическое развитие 10:30 – 11:00
2ая половина дня
Художественная литература, заучивание
1ая половина
1.Математика 8:55 – 9:25
2.Познавательное развитие 9:30 – 10:00
3.Физическое развитие 9:55 – 10:25
Театральная деятельность
1ая половина
1.Гимнастика 8:15 – 8:25
2.Художественная литература 8:55 – 9:20
3.Музыкальное развитие 10:20 – 10:50
2ая половина дня
Пятница
1.Гимнастика 8:30 – 8:40
2.Развитие речи 8:55 – 9:25
3.Изобразительная деятельность (лепка) 9:30 – 10:00
4.Музыкальное развитие 10:20 – 10:50
2ая половина дня
Четверг
1ая половина
2ая половина дня
Среда
Закрепление пройденного материала
Физкультурный досуг 1 неделя 15:30
Музыкальное развлечение 3 неделя
15:30
22. И РОДИТЕЛЯМ НАШИМ ВСЕ РАССКАЗАЛИ…
Темы родительских собраний:
«Особенности речевого развития»
«Роль подвижных игр в полноценности развития
ребенка»
«Нетрадиционные формы физического
оздоровления»
«Я, семья, род, народ»