Библиотека вуза и социальные медиа.Отчет по итогам курса "Куратор содержания-2"
1. Библиотека вуза и
социальные медиа
Итоговый отчет курса «Куратор
содержания -2
Кудрявцева Ольга Викторовна,
зав.
библиотекой Днепропетровского
радиоприборостроительного
колледжа,
drpsklibr@mail.ru
тел.
(0562)39-65-37
2. Выйду я в сети, да гляну на пейзаж
Пейзаж социальных медиа от Frederic CAVAZZA @FredCavazza
http://www.forbes.com/sites/fredcavazza/ и автор ещѐ 8 блогов
3. Роль социальных медиа в
позиционировании библиотеки
Место веб-сайта библиотеки вуза зависит,
в том числе, от количества ссылок из популярных
социальных медиа
Аккаунты библиотек в социальных медиа
это
прямое общение с реальными и потенциальными читателями в привычной для них среде
привлечение пользователей к деятельности библиотеки,
возможность достаточно быстро установить неформальный контакт
4. Определение «куратор-содержания»
•Курирование содержания - процесс
сбора контента, созданного
другими, ценного для вашей
аудитории, и публикация его на вашей
платформе. (Michael Brenner)
•Курирование содержание - это процесс
выбора достоверной информации в
соответствии с потребностями
читателей на определенную тему … Это
монтаж, категоризация, комментирование и
представления лучшего контента. (Heidi
Cohen).
ГОСТ 7.73-96 Система стандартов по
информации, библиотечному и
издательскому делу. Поиск и
распространение информации. Термины
и определения
ГОСТ 7.00-99 Система стандартов по
информации, библиотечному и
издательскому делу. Информационнобиблиотечная
деятельность, библиография
•10. Избирательное распространение
информации (ИРИ): Распространение
информации, вновь появившейся в
информационно-поисковой системе в
соответствии с постоянными запросами
потребителей информации
•3.2.2.9 групповое информирование:
Информирование групп потребителей
информации, объединенных по
признаку сходства информационных
потребностей
•3.2.2.10 массовое информирование:
Информирование широкого круга
потребителей информации по
социально значимым темам
•3.2.2.11 информационное обеспечение:
Совокупность информационных
ресурсов и услуг, предоставляемых для
решения управленческих и научнотехнических задач в соответствии с
этапами их выполнения
Nil novi sub luna— ничего нового под луной
Определение курирования содержания
5. Я – куратор содержания (интересы целевой аудитории и мои совпадают)
Использую все доступные информационные ресурсы и все возможные инструменты для
эффективного решения задач продвижения библиотеки вуза 1-2 уровня аккредитации в
интернет в соответствии с запросами целевой аудитории
Потребности целевой аудитории (библиотекари)
Информация об организации работы библиотеки
в социальных медиа и повышение
профессиональной квалификации библиотекарей
Информационное обеспечение учебного и
воспитательного процессов в интернетпространстве
Требования библиотекарей, как пользователей
Информация должна
предоставляться в
концентрированном виде; но при
этом быть достаточно полной
Оперативность предоставления
информации
Быстрая корректировка
информации, устранение
неточностей
Надежность источника
информации ценится
больше, чем разнообразие
мнений
Что должно получиться в результате
Предоставленная информация должна обеспечить оптимальную работу библиотеки в интернетпространстве в полном соответствии с законодательными и нормативно-правовыми актами;
26. Klout – ресурс, который «считает индекс влиятельности»
человека в социальных сетях
27. Дистанционный курс "Куратор содержания"
Куратор содержания - 2. Twitter
Куратор содержания - 2. Paper.li.
Куратор содержания -2. Итоги первой недели. Twitonomy
Я - куратор содержания .Точка зрения библиотекаря.
Куратор содержания – 2. Лицензия Creative Commons.Открытые образовательные
ресурсы и курирование темы «Библиотека вуза и социальные медиа»
Куратор содержания – 2. Использование Scoop.it и Rebel Mouse для курирования
содержанияScoop.it, Библиотека вуза и социальные медиа, Куратор содержания-2
Куратор содержания – 2. Итоги второй недели.Структура курируемой темы "Библиотеки
ВУЗов и социальные медиа"Библиотека вуза и социальные медиа,куратор
содержания, Куратор содержания-2, неделя 2
Куратор содержания-2. Работа с библиотечными ресурсами. Тема курирования
"Библиотека вуза и социальные медиа"
Куратор содержания-2. Работа с Evernote.
Куратор содержания-2. Отчет о работе на третьей неделе
Работа с DIIGO. Куратор содержания-2.DIIGO
Работа с журналами, входящими в наукометрические базы данных. Тема курирования
"Библиотека вуза и социальные медиа"
Интеллект-карта MindМeister.Моя персональная учебная среда.Mind map, Mindmeister,
Pinterest. Использование Pinterest в библиотеке вуза.Pinterest, Библиотека вуза и
социальные медиа,
Кодекс онлайн-общения.
Агрегаторы Symbaloo и NetVibes как инструменты куратора контента
Видео фрагмент курируемого направления "Библиотеки вузов в социальных медиа":
ScreenrScreenr,
Курс "Куратор содержания-2" (Итоги 5-й
недели)Mindmeister, NetVibes, Pinterest, Screenr, Symbaloo,
План отчета по курируемому направлению "Библиотеки вузов в социальных медиа"
Использование klout.com
Storify. Инструменты куратора содержания. неделя 7
Результат курирования. Публикации в
блоге