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生命教育(人與己)總
- 2. • 單元一:認識自己
• 故事:我不知道我是誰~達利 B
• 目的︰幫助學生瞭解每一個生命都有其獨特的特
質,這是每個各體的價值,是獨一無二的。
• 想一想?
上完這單元「認識自己」,你是否已經瞭解自己
的特色(特質)了呢?自我瞭解是生命裡很重要
的功課,這功課幫助我們享受生命、活出生命的
色彩。我們要將自己的特長(特質)發揮出來,
去幫助別人,或許有一天也可以成為英雄。
• 金句:我的生命很特別,是有價值的。我要做我
自己。
- 3. • 單元二:欣賞自己
• 故事:兩株蕃茄
• 目的:幫助自己在發現自己的特點後,能欣賞自
己與眾不同之處,相信這些不同都有造物主的祝
福在其中。
• 想一想?
在人與人相處的過程裡,外表不能代表什麼,真
正成功或討人喜歡的人在乎他內心是否有許多對
人有益的特質,番茄最重要的是要結果子,而身
為一個人,則應該期許自己是否能發揮自己的特
質,對別人有幫助,這才是最重要的。
金句:我的特點可以變優點。我喜歡我自己。
- 5. • 單元四︰信心與希望
• 故事︰怪叔叔
• 目的︰小朋友會有許多關於恐懼的問題,有些還
好,有些卻會影響自信心,如果學會面對問題、
解決問題的正確態度,必能增添許多信心及勇氣。
• 想一想?
人對於未來或是因自己的缺乏不足而失去信心,
或是感到無力及恐懼,是因我們還未發展出面對
問題的能力,所以不知道自己是否有能力解決。
信心是可以建立的。
金句:不要叫人小看你年輕,總要在言語、行為
、愛心、信心、清潔上,都作人的榜樣。
- 6. • 單元四︰信心與希望
• 故事︰怪叔叔
• 目的︰小朋友會有許多關於恐懼的問題,有些還
好,有些卻會影響自信心,如果學會面對問題、
解決問題的正確態度,必能增添許多信心及勇氣。
• 想一想?
人對於未來或是因自己的缺乏不足而失去信心,
或是感到無力及恐懼,是因我們還未發展出面對
問題的能力,所以不知道自己是否有能力解決。
信心是可以建立的。
金句:不要叫人小看你年輕,總要在言語、行為
、愛心、信心、清潔上,都作人的榜樣。