Продукт исследовательской проектной деятельности подготовлен учеником 4 класса. Может быть использован как учителями начальной школы, так и классными руководителями в беседах по правилам дорожного жвижения.
Обучение правилам дорожного движения начинается отнюдь не тогда, когда ребенок делает первые шаги. Уже намного раньше он запоминает, как ведут себя его близкие (равно как положительное, так и отрицательное поведение). Поэтому изучение правил поведения на дороге начинается с того, как ведут себя в сходных ситуациях взрослые - вы сами, ваш муж, дедушка и бабушка, братья и сестры, а также все, с кем ваш ребенок так или иначе соприкасается. Прежде чем вы впервые с ребенком на руках или в коляске пересечете проезжую часть, научитесь вести себя на улице так, как вы бы хотели, чтобы это делал ваш ребенок.
3. Скоро лето! А чтобы все летние каникулы не
пролежать в больнице с травмами нужно знать
правила дорожного движения.
4. Правила пешеходов
Пешеходы должны двигаться по тротуарам или
пешеходным дорожкам, а при их отсутствии - по обочинам.
. Движение организованных пеших колонн по проезжей
части разрешается только против движения транспортных
средств по правой стороне не более чем по четыре
человека в ряд.
Пешеходы должны пересекать проезжую часть по
пешеходным переходам, в том числе по подземным и
надземным, а при их отсутствии - на перекрестках по
линии тротуаров или обочин
В местах, где движение регулируется, пешеходы должны
руководствоваться сигналами регулировщика или
пешеходного светофора, а при его отсутствии -
транспортного светофора.
5. Правила пассажиров
при поездке на транспортном средстве,
оборудованном ремнями безопасности, быть
пристегнутыми ими, а при поездке на мотоцикле -
быть в застегнутом мотошлеме;
отвлекать водителя от управления транспортным
средством во время его движения;