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社會組
低碳生活,你我童行,孩有希望
蝴蝶效應團隊
面對全球氣候變遷,我們不想呼口號,那麼除了不要在 2030 年留給
孩子爛攤子,也讓孩子在成長過程中學習如何友善環境、熱愛地球孩
子們一起來玩 DfC
以常態、跨領域組織、非固定多元模式,推行降耗減廢等相關守護
地球行動,包含生態科普講座、DfC 孩子行動世界大不同講座、環境
科普兒童讀書會、社區節能走讀活動,推動住宅大樓多走樓梯少座電
梯運動、校園園遊會設攤推行外出攜帶杯筷匙碗帕與袋活動(主場活動)、
並協力親子團設計實施降耗(節能減碳)減廢等教案設計與推廣方案、援
中港人工溼地植樹與常態生態工作假期照護活動,同步以親子赴廣播
電台、電視台推廣生活環保愛地球。
飲領風潮,我在行
自備環保杯買飲料
我飲領風潮
外出帶水壺
飲領風潮,我在行
自備環保杯買飲料
外食我一定自備
環保碗筷和湯匙
我買東西時
自備環保袋
外帶不要袋
手拿才厲害
外出自備杯餐具,
我最潮~
"食"尚新主張
外出自備杯餐具
食尚新主張外食
自備餐盒筷與匙
我買剛好夠吃
絕不浪費食材
外帶不要袋
手拿才厲害
我不用吸管
我不用免洗
紙杯塑膠杯
我出門購物
不取塑膠袋
不買保特瓶
飲料我最潮
我不買利樂包
飲料!我環保
提醒爸媽千萬別買
PVC保鮮膜包的食材
不用早餐店塑膠袋
飲料杯裝我的早餐
外帶時我不買
含有免洗餐盒
餐具與塑膠袋
[環保承諾創意對話雲]拍照參考使用方法
製作拍照用環保承諾創意對話雲
現場也提供A4回收紙
讓參與者自我創意寫&拍照
[感恩惜福園遊會]環保承諾對話雲參考詞
對話雲圖以回收瓦楞紙製作參考格式
在去年 12/25 日受環保署節能減碳檢討會邀約演說: [面對氣候變遷因應之道-低碳生活]
在準備講材時,靈機一動,在臉書發起了一個家庭寒假活動[低碳生活,你我童行,孩有
希望--大家來導引孩子過過低碳寒假、綠色春節如何?]
短短一週全國已有 93 個家庭、個人參與(像荒野理事長賴老師、DFC-TW 許芯瑋老師、親
子作家游乾桂),也有學校(如高雄第二大-福山國小)有意願配合、荒野親子團在各地也都有次
團響應~後來,便衍生成常態活動,至截稿為只已有 179 個人或家庭參加,為了落實到實體生
活運作,我們與多個組織聯合運作。
團隊核心成員:企畫主持人:荒野高雄親子二團導引員黃其君、
成員:左新圖書分館主任詹麗純、漢聲廣播主持人吳沂家、黃明慧、黃明曼
活動流程 (本項行動方案屬多元方式執行流程僅以主場活動詳述)
福山國小晨光時間:每週五早上由經典故事組及大愛媽媽負責低年級活動,計 26 個班
左新圖書館小蜻蜓讀書會:每週五下午 2:00~3:30
左新圖書館圖書館親子 Fun 故事(環保類): 每月第三週週五上午 10:00~11:00
社區節能走讀活動(社區暨家庭電力檢查與節電指導):不定期:
親子團團集會:直接導入低碳生活活動
學校園遊會設置降耗減廢公益攤活動[外出攜帶杯筷匙碗帕與袋]
一、感恩惜福之[外帶不要袋手拿才厲害]、[自備杯餐具你最潮]、[你還在用免洗筷嗎?]3
種標語自製海報,採遊走式宣導本分項活動。
1.時間:08:30~11:30
2.地點:福山國小中庭草皮廣場、一樓連接走廊、校門口東側步道
二、《海洋塑化記》影展:
1.時間:第一場 08:40~09:35 第二場: 10:25~11:20
2.地點:配置攤位
三、[園遊會,你帶杯餐具,我請喝飲料]暨環保承諾書活動:
1.時間:08:30~12:00(活動飲料 200~300CC 計 600 杯用罄即結束)
2.地點:配置攤位。
四、友善外食與環保創意對話雲拍照與募集
1.時間:長期募集 拍照 08:00 ~ 12:30
2.地點:不限
五、比對式環保海報展示
(海報如下)
活動照片
蝴蝶效應家庭假期低碳旅行心智團
節能社區走讀
推動社區多走樓梯少做電梯活動:為降低爬樓梯中因"運動撞牆期"所造成的不適感,由小朋
友黃明曼發想,經黃其君以 CC3.0 複合製作而成樓梯間鼓勵小海報。社區由原先一個家庭開
始,目前增至 16 個家庭參加。
3/21 日第一個家庭已走樓梯 4300 多層,減碳 970 餘公斤。
社區節電成效篇
結合環境、生態、科普之左新圖書館小蜻蜓兒童讀書會
親子團生態暨環保導引活動
詳見:
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.3027262297843.1073741828.1751397283&type=3
經典故事晨光時間:結合生態、生命、生活、先人智慧於一體之故事活動
幼兒園低碳生活導引活動~北極熊棲地碎裂化體驗遊戲等
自備餐具活動落實於生活中-自助餐外帶篇
詳見:
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=645626668784683&id=145624728784882
自備餐具活動落實於生活中-速食店篇
園遊會篇
活動效益
 動員面:
推動低碳生活除了與議員、里長聯手為福山里向高市府環保局
爭取到 4 個公共腳踏車租賃站外,這次協同家長會會長李奇倫,
向議員與里長為福山國小爭取到 10 台腳踏車當作感恩惜福園遊
會摸彩獎品,讓 2600 多個孩子在行的方面有機會減少對汽、機
車的依賴!
家長會也跨校運用福山國中小志工在園遊會設置[降耗減廢公益
攤位]推動:除了上學期間外,外出也可以自備杯、碗、筷、匙、
帕與袋等活動,當下近 600 餘人次蒞攤參與活動,福山國中小
志工們也手持標語在園遊會各攤位手動,鼓吹園遊攤商響應招
呼自備水域與餐具者直接使用,大愛媽媽公益攤位提供減價優
惠、經典故事公益攤則提供加量優惠,家長會公益攤只要攜帶
水壺、水杯直接請喝飲料,若手持依此環保宣言對話雲拍照或
簽署環保承諾或看 15 分鐘記錄片[海洋塑化記]則加碼請喝飲
料~期間有很多親子家庭一起響應~團隊也針對福山國小 3、4
年級 26 個班提供承諾書搭配相關課程推廣。園遊會期間填寫
環保承諾書之親子計 324 人次。觀看 15 分鐘以上影展者計 43 人次,持環保對話創意雲拍照
者計 267 人次。
 教育面:
環保類型電子媒體之延伸:
將各式生活行動提供環保類型電子媒體發布讓
更多期待落實生活環保民眾從而效仿,以擁有
1140 人次粉絲的[低碳新北好所在 百萬市民讚
出來 不做傷害地球的事,從新北做起]粉絲專
頁為例。
在友善環境的夥伴團體相互支援下,也以尊重智慧權
及隱私原則相互支援 如 看守台灣協會 Taiwan
Watch Institute 的 FB 專頁也尋求使用本企畫活動照
片與文章。讓大家的努力相互加乘(自備餐具到賣當勞
用餐等)。
空中廣播是不能少的,高速公路開車族群是常
常在聽警廣 FM 頻道的~依地緣關係,我們與警
廣高雄台主持人楊靜小姐合作,製作多個 2 分
鐘生態環保 slogan,在下午時段不定期輪播,
另外針對全國型電台也抽空到台北漢聲廣播的
愛家總動員(平日)、健康小精靈(週日早上)預錄
節目分別在 3/20、3/27、4/20 日空中放送,另
外近期也陸續錄製 3 分鐘短篇親子生活環保實
作系列,預定完成 13 篇章後,在下一季節目中開始播出。依該節目主持人說明:並固定聽眾
超過一萬人次。
請用智慧手機以 QR 碼收聽部份廣播節目
除了全國、地方的空中廣播協力傳送友善環境宣傳外,電視媒體的效力又是另一個群眾的
影響網絡,大愛電視台在地球日前夕 4 月 19 日晚上《覺醒年代》與地球共生息,的下半場
節目 12 分鐘,便專訪我們團體的 3 個 Team,好讓大家知道生活上就可以有創意的節能減碳。
當然,這麼好的導引效果在網路上更是無遠弗屆。除了大愛台網站、YouTube 之外,今年荒
野全國親子團大露營官網減碳 350,I Do 也把該影片納入宣導
用智慧手機請以 QR 碼觀看
 永續面:
已與左新圖書館、荒野節能團隊完成繼續合作洽談,針對學生科普圖書志工辦理暑期低碳
生活暨節能綠活圖工作坊2梯次志工培訓活動,俾圖書館暨週邊社區建構低碳家園;另於
103 學年(9 月份)起再度開辦與環境生態有關並加長週數兒童讀書會,同步引進每月一次以
研發教材為導向之小型甘特寓言讀書會。
另就福山國小志工團經典故事、大愛媽媽故事組也將於 103 學年度培訓志工於校園晨光時
間導入生活環保故事。
屏東來義國小將於 6 月申請海洋影展[海洋塑化記]推動校園降耗減廢活動。
左營新光國小、新上國小也分別有班級老師跨校邀約分享生態環保、與"我可以"進班活動
園遊會海報發揮持續使用功
能張貼於社區資源回收室,
導引社區居民除了分類回收
外,也開始往源頭減量。
配合世界海洋日活動,將台灣清淨海洋行動聯盟訴求,落實在各群組生活、學習中的 5R
持續轉化成親子可行之學校、社區推廣活動。(5R:
(1)減量 Reduction:了解消費的背後,蘊藏重重無盡的影響!減少垃圾的製造量,改變消費-拋棄的生活習慣,選擇性
購物,在源頭就減少垃圾產生。
(2)再使用 Reuse:即是將物品重覆使用,物品可一再使用,延長使用壽命。
(3)循環再生 Recycling:即是將資源回收再利用,首先要做好垃圾分類工作,將資源回收。依調查顯示,一旦人們養成回
收的習慣,將可減少超過 20% 垃圾量。因此處理垃圾採垃圾分類、資源回收、回歸自然循環,是最好的方法。
(4)拒用 Refuse:拒用會危害我們生態環境的污染物。
(5)修理 Repair:將能維修的電器、物品請專家修理,增長使用年限。)
其他效益
為追求低碳家園、低碳社區在交通方面也要努力,團隊與管委會、里長、在地議員合作爭取
到今年高雄市政府在福山里建置
(請點選圖片連結瞭解詳情)
在不影響即有生態環境下,家長們可以選擇人工復育的溼地,帶著孩子長期從事生態工作假
期讓減碳行動更積極(詳見:https://www.facebook.com/media/set/?set=a.3044735214655.1073741832.1751397283&type=3)

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