1. 朗 要点读
1.声音要响亮。
2. 音清楚、正 。读 确
3. 要有 重。语调 轻
4.要有准 的 气。确 语

2. 多音多 字义
在 字里，有不少多音多汉 义
字，一个字不只一个 音，读
意思也不一 。朗 的 候样 读 时
要特 注意。别

3. 多音多 字义
1. 差 （ chA 第一声）
例如： 和那 没有什么差 。这辆车 辆 别
差 (chD 第四声）
例如：很差／差不多／差一点
差 （ chAi 第一声）
例如： 差／差事邮

4. 多音多 字义
为
wSi
第四声
什为 么
了为 爸爸做的一切都是 了 个为 这
家。
为
wQi
行为 个人的行 很坏。这 为
人为 林伯伯的 人很好。为
止为 今天就 到 里 止。讲 这 为

5. 漂
piAo
第一声
漂走 船被水漂走了。纸
漂流 一条小船在大海里漂流。
漂
piDo
漂亮 姐姐今天穿得真漂亮。
多音多 字义

6. 背
bPi
背 包书 觉
juQ
得觉 着
zhe
着说
背
bSi
背诵 觉
jiDo
睡觉 着
zhBo
着火
倒
dCo
跌倒 少
shCo
少不了 着
zhuL
着想
倒
dDo
倒水 少
shDo
少年 中
zhKng
中间
假
jiC
假装 种
zhMng
子种 中
zhNg
打中
假 假期 种 植种
多音多 字义

7. 朗 技巧－疑 句读 问
号的句子， 的 候要注意“ ”的 气。带问 读 时 问 语
先听示范，再跟着 。请 读
1 收下 礼物 ！请 这份 吧
2 姐姐， 今天打扮得真漂亮！你
3 已 吃了 九 ， 要吃！你 经 两块 层糕 还
4 家里来了 多客人，好 ！这么 热闹啊
5 哥哥 弟弟 ：“我一定要好好教对 说 训
！”你

8. 朗 技巧－感 句读 叹
多文章里有感 句，需要 着感 气来许 叹 带 叹语
。 先听老 示范，再跟着 。读 请 师 读
1 是住在 座 屋 ？你 这 组 吗
2 脚踏 是 弄坏的？这辆 车 谁
3 老 了几次， 没听清楚 ？师讲 你 吗
4 件事都是我不 ， 能原 我 ？这 对 你 谅 吗
5 竟然忘了 事， 真的想不起来 ？你 这 你 吗

9. 朗 技巧读
注意句子中的 重音、 、 气的 用。轻 语调 语 运
1 完成任 后， 任 了，心情也务 责 减轻 松多了轻
！
2 大家狠狠地教训了那个欺 老百姓的 盗。压 强
3 病了几天，身体消瘦多了，可是精神妈妈 还
是很好。

10. 朗 技巧读
注意故事中人物（或 物故事中的 物）动 动 讲
的声 和 气。话 调 语
1 地 ：“婆婆的病越来越重了。”妈妈难过 说
2 小妹妹天真地 ：“天上的月亮在 我笑说 对
！”呢
3 大家 高采烈地喊：“我 利了！”兴 们胜
4 那个人凶巴巴地 ：“快把 包拿出来！”说 钱
5 理直气壮地 ：“ 做 了事， 敢她 说 你 错 还 骂