1. СОУ „Неофит Бозвели“
Град Варна
Проект 2 „Права на потребителя”
Информационни технологии
7 клас
Етапи на работа и изисквания:
Права на 1. Обмисляне и избор на тема за брошура.
потребителя 2. Обмисляне и избор на 5-10 опорни точки за
брошурата.
3. Обмисляне и създаване на брошура
/форматиране на работния лист/ .
4. Поставяне на текстова и графична
информация.
5. Форматиране на информацията.
6. Запис на готовия продукт на компактдиск и по имейл /
vtoro_sou_varna@abv.bg с надписани имена на авторите, клас и наименование
на проекта. Предаване на диска в училище .
Дата на задаване на проекта: 19.04.2013г.
Представяне на проектите до 10.05.2013 г.
Създаване:
Какво трябва да направите?
Когато създавате брошура, най-добре е да започнете с нов, празен документ, за да
контролирате по-добре разположението на текста, графиките и другите елементи.
Можете да добавите брошурата към съществуващ документ, но тогава може да се
наложи да разместите някои елементи след завършването й.
Вариант 1
1. Започнете нов, празен документ.
2. В менюто Файл /File/ изберете Настройка на страницата/ Page Setup/, а след
това изберете раздела Полета / Margins/ -2.50.
3. В списъка На повече страници /Multiple pages/ изберете Брошура/ Book fold/.
Ако вашият документ не е с пейзажна ориентация, Microsoft Word променя
ориентацията на пейзажна.
4. В полетата Вътрешни и Външни въведете или изберете желаните размери на
вътрешните и външните полета.
Ако се нуждаете от повече разстояние около мястото на сгъването за нуждите на
подвързването, въведете или изберете желаните размери за него в полето Крайно поле.
5. В списъка Страници в една брошура / Sheets per booklet/ изберете броя на
страниците, които искате да съдържа всяка брошура.
Ако броят на страниците в документа надвишава броя на страниците, които сте избрали
за една брошура, Word отпечатва документа като няколко брошури.
6. Изберете останалите опции, които желаете, в диалоговия прозорец Настройка
на страницата/ Page setup/.
7. В менюто Формат / Format/ изберете Колони /Columns…/ , а след това
изберете раздела Готови типове три /three/ може да поставите и отметка
Раздели слиния /Line Between/

2. 8. Добавете в документа по обичайния начин текст, графика, и други елементи.
• Завършване на брошура
9. Когато брошурата изглежда по начина, по който искате, запишете файла, като щракнете
върху Запиши като в менюто Файл
Вариант 2
1. Предоставена ви е възможност и за използвате на готов шаблон на брошура, които
можете да намерите в папката – Моите документ/ 7klasCD
2. Добавете в документа по обичайния начин текст, графика, и други елементи.
• Завършване на брошура
3. Когато брошурата изглежда по начина, по който искате, запишете файла, като щракнете
върху Запиши като в менюто Файл
Забележка - в папката – Моите документ/ 7klasCD/ Proekt 2 Potrebiteli – са поставени
графични изображения, текстова информация, примерни брошури и шаблони
КРИТЕРИИ ЗА ОЦЕНКА НА ПРОЕКТ
МАКСИМАЛЕН
№ КРИТЕРИИ ПОКАЗАТЕЛИ
БРОЙ ТОЧКИ
Спазване на правилата за
здравословни и безопасни условия на правилно организира работното си място с оглед
1 3
труд при разработване на ергономичност на работното място
практическото задание.
правилно организира работното място с
Ефективна организация на работното
2 оглед осигуряване на компютърна система 3
място .
подходяща за защитата на практическото занятие
спазва изискванията на правните и етични
Спазване на правните и
3 норми при подбора на софтуер и материали 8
етични норми на поведение.
необходими му за практическото занятие
при подготвяне на разработката е подбран
Оптималност при избор
4 подходящ софтуер за изпълнение на 6
на софтуер
практическото задание
при подготвяне на разработката са изпълнени всички
условия на заданието
Ефективност на изпълнението на
5 • тематична обосновка 60
изпитното задание
основни и технически изисквания, свързани с
основните критерии за оценка
при изработка на изпитното задание са
Качество на изпълнение на изпитното
6 подбрани подходящ дизайн и оформяне на 20
задание
разработката
100
Общ брой точки
Оценката = бр.точки х 0.06
Оценил: Ирена Митева
Ученик ..............................................................................................................................................
Успешна работа!